2025年毕业典礼校长讲话

——梦想，从这里起飞

亲爱的同学们、敬爱的老师们、辛勤的家长朋友们：

又是一年栀子香。操场的梧桐叶刚刚抽出浅绿的嫩芽，教室的窗沿还残留粉笔的余温，你们却已到了启程的时刻。六年前，你们背着比身子还大的书包，歪着脑袋认方向；六年后，你们能在跑道上测验速度，在图书角讨论月球与鲸落。今天，给即将迈入初中的你们送上一份“成长地图”。它们写满期待，也挂着祝福——愿在下一段旅程里，你们看得见路标，也记得回家的灯。

小学像一条平缓的林荫道，老师牵着手、家长护着肩。而初中是一条见坡见弯的山路，需要你们学会调节呼吸、掌控节奏。记得为自己设闹钟、整理文具、规划作业——别让别人拖着你跑，学会给自己喊“加油”。

教室里，你们已经习惯等老师点名；上了初中，希望你们敢于举手发问，把“我听懂了”换成“我想知道更多”。问题越多，世界越大；好奇心就是灯，一盏灯点亮另一盏灯，知识的房间才越来越亮。

做完值日、写完作业，你或许喜欢一个人画画、读书。可团队合作将成为初中学习的常态：科学实验需要分工，篮球比赛需要默契。请学着倾听、鼓掌、分担，把“我会”变成“我们能”，那样成功才更响亮，欢呼才更热烈。

在小学，你的愿望也许是一朵贴纸、一杯奶茶；步入初中，请把格子本上的愿望写得再远一点：一次演讲比赛、一枚科学小奖章、一个想去探索的城市。目标像星星，照亮的不只是夜空，也照亮你抬头的角度。

课本之外，还有树皮纹理、江河曲线、博物馆的青铜花纹。请让阅读走出页码的栅栏：听一场音乐会，逛一次市集，观察一次潮汐，都是读书。把世界当成立体的书，你会发现知识有温度，风景有注脚。

小学的黑板角，总有“今日值日生”和“作业提示”；上了初中，课程多、时间紧，没有人时刻敲桌子提醒。“自我导航”是一种能力——课前预习、周末复盘、考试复盘，都像给自己画一张“学习地图”，照着线路，你就不会迷路。

亲爱的同学们：校园在你们身后，像一根看不见的弹簧，推你们跳得更高；家人在你们左右，像一束不灭的灯，照你们走得更稳。请带着今天领取的毕业证书，也带着六条“成长关键词”，去拥抱新的讲台、实验室与操场。愿你们在新的航程上：

用好奇丈量世界，用勤奋雕刻梦想；

用责任扛起友谊，用勇气迎接挑战；

用阅读点亮眼睛，用行动写下答案。

当你们再次回到母校，愿仍听得见童年朗朗的回声，仍看得见自己眼里清澈的星光。愿你们心中有暖、眼里有光、脚下有路，奔跑吧，未来少年！

谢谢大家！

第