2026春季学期开学典礼，校长精彩讲话： 会思考、有温度，一起向未来

亲爱的老师们、同学们：

大家上午好！

春天一到，校园的气息就不一样了——树开始泛绿，人也跟着精神起来。带着春节的热闹劲儿、也带着对新学期的期待，我们又在这里见面了，一起翻开2026年春季学期的新一页。我代表学校先给大家拜个晚年：祝老师们工作顺心、家里顺意；祝同学们新学期更自信、更踏实、也更有收获。

今天我不想讲一堆“很正确但很遥远”的道理。我想从春节大家大概率都接触过的一件新鲜事聊起——今年春晚的科技元素，真挺“炸”的：会跳舞的人形机器人、能演武术的智能设备、甚至能和真人同台演京剧；还有《智造未来》里VR体验、无人机的场面；再加上AI技术深度参与内容创作……这些都在提醒我们：科技改变生活的速度，比我们想象得快得多。

更直接的是，像“豆包”这样的人工智能工具，很多同学可能已经拿它查资料、解题、写提纲了。方便不方便？确实方便。可方便背后，也会冒出一个问题：时代跑这么快，我们怎么跟上？我们怎么活出自己的价值？

今天我就围绕这个问题，跟大家说三句心里话。尽量说得简单、说得实在。

第一句，送给同学们：未来已来，别当“被推着走的人”，要做会思考、会分辨的前行者

同学们，你们这一代是和科技一起长大的。手机、网络、AI，对你们来说就像水和空气，早就习惯了。十年前，谁能想到机器人能歌善舞、AI能写文章？十年后你们走向社会，变化只会更快。

未来具体长什么样，没有人能百分百预测。但有一点几乎可以肯定：社会需要的，不是只会死记硬背、只会应付考试的人。因为——很多事情机器确实做得比我们快：它能算题、能查资料、能生成一篇看起来挺工整的作文。

那我们优势在哪里？我觉得就在四个字：“人”的能力。

遇到陌生问题，你能不能主动去探索、去试、去找方法？这叫创新力。

和别人合作时，你能不能听得进不同意见、能不能把大家拧成一股劲？这叫协作力。

受挫了、失败了，你能不能爬起来继续走？这叫抗挫力。

还有最重要的：你对世界有没有好奇心？有没有“我想弄明白”的劲儿？这叫求知欲。

这些能力，AI学不会，也替代不了。但它们能在课堂讨论里、与老师的交流里、在一次次实践和尝试里慢慢长出来。

所以新学期，我希望你们别只做“知识的接收者”，要多做一点“主动的人”：

上课别只记笔记，多问一句：为什么？还能怎么想？

做作业别只求一个答案，试着换两种方法，看看哪种更清晰。

跟同学讨论别急着争输赢，先学会倾听，学会把别人讲的点接上来。

另外，AI工具怎么用，我也想说清楚：AI是助手，不是替身。

你可以用它拓展知识面、验证想法、找灵感、做总结；但如果作业全靠它完成，那你等于把成长机会让掉了。短期是省事，长期是吃亏。学会和新技术共处、共生，但别把自己的脑子交出去——这是你们面对未来最大的底气。

第二句，送给老师们：技术再强，教育要更暖——做有情怀、也能用工具的点灯人

老师们，过去一年“AI会不会取代老师”这个话题炒得很热，说完全没压力是假的。但今年春晚也给了我们一个很直观的答案：机器人的表演再精彩，也替代不了人和人之间那种真切的温暖。

延边大学食堂阿姨刘晓梅的一碗砂锅粉，让人想起校园里的烟火气；农民合唱团的歌声朴实，但能唱到人心里；技能大赛冠军的技艺背后，是那份专注和坚持。打动人的，从来不是技术本身，而是人。

教育更是如此。AI可以生成一份看起来很完美的教案，但它读不懂角落里那个孩子的沉默；AI可以批改一百份试卷，但它给不了学生一个真心的微笑、一个“你进步了”的肯定；AI可以分析数据，却感受不到学生眼神里的渴望、迷茫、委屈或者期待。

所以老师们，我们的价值不会因为AI出现而变小，反而会更清晰：

我们是用专业点亮学习路径的人，是用温度托住孩子成长的人。

新学期我希望大家做到两件事，缺一不可：

第一，拥抱技术，但别迷信技术。

把AI当作“减负增效”的工具：学情诊断、资源整合、分层练习设计、教学反思整理……这些都可以用。它能帮我们省出时间，把精力留给更重要的事。

第二，守住教育的灵魂：看见人。

多走近学生，多听听他们的话，多关注那些不爱表达、但心里波动很大的孩子；多发现闪光点，多给一点“你可以”的肯定。

让技术在背后托举，让教师在台前发光；让数据帮助我们看见问题，让情怀帮助我们看见人。

第三句，送给我们这所校园：同心同行，学校才会越走越稳——做彼此成就的共同体

同学的成长离不开老师的引导，老师的努力也离不开学生的回应；学校的发展离不开家长的支持，而家长的安心也离不开学校的担当。越是变化快、信息杂的时代，越需要我们把“共同体意识”立起来：一所学校的力量，不在于某一个人有多厉害，而在于每个人都愿意为彼此托举。

新学期我期待我们做到“三个同心”：

1、师生同心：课堂更有生命力

课堂不只是知识传递，更是思维训练、人格滋养。

同学们要敢问、敢想、敢表达；老师们要多启发、多互动、多鼓励。让“学会”比“讲完”更重要，让“会用”比“会背”更关键。

2、同伴同心：成长更有温度

同学之间多一点尊重和善意，少一点嘲讽和攀比；多一点互助共进，少一点冷漠隔阂。班级是大家共同的家，风气是每个人一起塑造的。遇到困难互相扶一把，团结就是最硬的底气。

3、家校同心：教育更有支撑

学校会继续把家校沟通做得更规范、更专业，及时反馈学生成长情况，也提供科学的家庭教育建议。也希望家长朋友理解学校的规则，和老师保持良性沟通，共同守护孩子的作息、手机使用、心理健康和学习习惯。家校同频，孩子才能更稳、更顺地往前走。

最后我用三句更“直白”的话，送给大家当作新学期的提醒：

对同学们：别怕时代快，先让自己稳。留住好奇心，练强思考力，把自律当底盘，把身体和情绪照顾好，你就不会被时代甩下。

对老师们：别怕技术强，先让教育暖。用工具提升效率，用情怀守住初心，用专业赢得尊重，用陪伴照亮成长。

对我们所有人：别怕路程远，只要同心行。共同守规则、共建好学风、共护安全线、共创温暖校园。

新学期已经启航。愿同学们在春光里播种，在努力中生长；愿老师们在讲台上点灯，在陪伴中成就；愿我们的校园在科技与人文交织的时代里，既有向上的速度，也有温暖的底色。

祝大家新学期平安顺遂、学习进步、工作顺利！

谢谢大家。