2026马年寒假散学典礼，校长讲话： 三马精神铸底气，马年逐光向春行！

亲爱的老师们、同学们：

大家上午好！

今天阳光很好，照在校园里，也照在大家脸上。站在这儿，我心里挺踏实，也挺感动——一个学期又快结束了，马年新春也越来越近。

回想这学期，我们一起经历了很多“看起来普通、其实很珍贵”的瞬间：运动场上你们拼到最后一秒的劲儿，教室里一双双认真盯着黑板的眼睛，社团里天马行空的创意，志愿服务时那份不求回报的热心……这些零零碎碎凑在一起，就是我们的成长，就是这个学期最真实的底色。

先特别说一句：谢谢老师们。你们披星戴月、守着讲台，备课改作业、谈心做沟通，有时候嗓子哑了也得继续上，有时候家里一堆事也得先把班级安顿好。孩子们的进步、学校的稳定，离不开你们这一年的用心和耐心。辛苦了。

今天我不想讲很“规整”的总结，想用三个带着马年味道的词，和大家一起打个气：“马到成功”“一马当先”“策马扬鞭”。听起来像祝福，其实都是我们接下来可以落到行动里的方向。

1.马到成功：别急着求结果，先把功夫下在平时

“马到成功”听着像一瞬间的漂亮结局，但真相往往是：成功从来不是突然来的，是慢慢积出来的。

老师们，这一年我看到很多“看不见的努力”：一节课为了更顺、更清楚，你们把教案改到很晚；学困生卡住了，你们牺牲午休、课后服务时间反复讲；为了让课堂更有效，主动研究新技术、新方法，让课上得更活。教育不是短跑，更多时候是耐力赛——坚持久了，结果自然就来了。

同学们，学习也是一样。学期初有同学数学基础薄弱，但他没躲、没摆烂，每天整理错题、追着老师问、自己盯着题型练，到期末成绩一下子上来了。那就是“马到成功”的典型：不是运气好，是坚持够。你们每攻克一道难题、每突破一次瓶颈，都是在为未来蓄力。

所以新的一年，我希望大家记住：别被一时的起伏吓住，也别被一时的顺利麻痹。把功夫下在平时，结果就不会亏待你。

2.一马当先：遇到事敢站出来，别总等别人先走一步

“一马当先”说白了就是：该你上的时候你就上，该你扛的时候你敢扛。

老师们，教育改革、课堂创新、作业优化、家校共育，其实都需要有人带头。这个学期我们就有不少老师做了很好的示范：

有人尝试项目式学习，让学生在做中学；

有人把作业设计做得更有针对性、更有趣；

有人探索更有效的家校沟通方式，让家长从“焦虑”变成“配合”。

这些尝试很宝贵，因为它们不是为了热闹，而是真的让学生受益，也让学校往前走。

同学们，你们的“一马当先”也特别打动人：有同学主动承担班级任务，把集体带得更好；有同学在活动里默默做保障，别人玩得顺利，他跑得最勤；有同学看到同伴需要帮助，第一时间站出来。担当不是口号，就是你愿意多走一步、多扛一点的那一刻。

希望新的一年，同学们把“一马当先”写在行动里：

课堂上敢举手、敢表达；

学习上敢钻研、敢问问题；

集体中敢服务、敢负责；

遇到挫折敢调整、敢再来一次。

你往前迈一步，你自己会更强，集体也会更有力量。

3.策马扬鞭：方向要清，节奏要稳，别瞎冲也别停着

“策马扬鞭”不是盲目加速，而是看清方向后加把劲，把节奏跑稳，把效率提上去。

对老师们：新学期四个“再往前一点”

课堂提质再发力：核心素养导向不变，课堂结构更清晰，学生参与更多，当堂达成更扎实——让课堂“有目标、有方法、有生成、有效果”。

作业评价再优化：落实“双减”，作业更精选、更分层、更及时反馈；评价更注重过程，真正做到减负增效。

队伍成长再突破：青年教师多磨课、多反思、多积累；骨干教师强示范、带团队、出成果；教研组聚焦真问题，做出真改进，把共享做起来。

育人温度再提升：规则要有力度，关心也要有温度。关注学生心理和情绪，尤其是波动大的孩子，多看一眼、多问一句，可能就很关键。

对同学们：三件事最管用

目标更清楚：给自己一个可达的目标，比如某科提多少分、某个习惯坚持多久、某项特长练到什么水平。

每天有清单：把大目标拆成小任务：背一段英语、整理两道错题、阅读半小时、锻炼20分钟。别小看这些，坚持下来变化很明显。

方法更靠谱：少一点盲目刷题，多一点错因分析；少一点熬夜硬扛，多一点规律作息；少一点等别人推着走，多一点主动请教。会学，比苦学更重要。

另外别忘了底线：安全和品德同样重要。不欺凌、不冲动、不沉迷网络；讲礼貌、守规则、讲诚信——做人走稳了，路才走得远。

假期快到了，几句提醒（简单但重要）

安全不放假：出行遵守交通规则，用电用火注意安全，远离危险水域，文明燃放烟花爆竹，警惕诈骗。

学习不松懈：合理作息，完成作业，坚持阅读和锻炼，给新学期蓄能。

家风不走样：尊敬长辈、体谅父母、主动劳动、学会感恩，让温暖和文明成为新年的底色。

最后，祝老师们假期能好好休整、陪伴家人、充充电；祝同学们平安健康、玩得开心也学得踏实。等春回大地，我们校园再见——希望你们带着更好的状态、更强的自己回来。

谢谢大家！