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德育工作管理育人体系
育人方略

德育工作管理育人体系

安定区李家堡初级中学 德育工作管理育人体系 为了加强学校德育工作,真正落实“管理育人,学科育人、服务育人,组织育人”的四大育人体系和“教书育人、育人为本、德智体美、德育为先”的办学理念,使我校德育工作有所突破,切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性,我校根据《安定区中小学德育工作细则》精神,制订学校德育工作管理育人体系。 一、德育工作的指导思想 以党的十七

2024/9/92 次浏览DOC
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安定区李家堡初级中学

德育工作管理育人体系

为了加强学校德育工作,真正落实“管理育人,学科育人、服务育人,组织育人”的四大育人体系和“教书育人、育人为本、德智体美、德育为先”的办学理念,使我校德育工作有所突破,切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性,我校根据《安定区中小学德育工作细则》精神,制订学校德育工作管理育人体系。

一、德育工作的指导思想

以党的十七大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实国家教委颁发的《中小学德育大纲》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育工作规程》,切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律,以社会要求与学生发展需要为契机,以校园文化为载体,多渠道、多层次、全方位地开展教育活动,全面实施素质教育,提高学生的思想、道德和生理、心理素质,加强学校德育的科学研究,努力探索新形势下小学德育工作的新路子,不断提高德育工作的针对性、实效性,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力。

二、德育工作遵循的原则

(一)以人为本的育人