期末复习冲刺动员教师会上中心校长讲话：主要讲了3个方面

老师们：

岁月不居，时光如流。距离期末，仅有一个月。全区教育系统，踔厉奋发，百舸争流。谁都在负重前行，我们怎敢岁月静好。

在此，最后冲刺阶段，与大家交流，未必是对，但一定是我真实的思考与想法。

一、我们是什么

1、我们是一支充满理想主义的教师团体，拥有策马奔腾、奋力一马当先的豪气与锐气。我们充满家国情怀和教育担当，拥有善良、美德与仁爱，马蹄教师精神，已然形成感召力与影响力。我们勇于改变，勇于探索，勇于完善自我，富有激情和美好愿景，马蹄教师争芳斗艳，风景这边独好。

2、我们懂得感恩时代，敬畏未来，善于反思，学会欣赏。没有一名教师躺平、佛系、摆烂，即便个别有懒惰之心，但绝无混日子之徒。我们无论在多么艰难的时刻，都能熬得下去，有集体人格力量，吃苦耐劳，永远保持谦卑之心，勇于向教育的深处探索。

3、我们尊重课堂，尊重知识，激发智慧，既拿分数说事，也为学生的终身发展奠基。我们注重团队精神、竞争意识与热情活力，努力使教育具有张弛度与感染力。

4、我们希望xx教育受到尊重，在全区有尊严。努力与时代同步，自我革新，拥抱变化。树立全面发展观、团队利他主义和平台发展理念，创造xx教育独树一帜的风格和品质。

二、我们有什么

1、我们有信心。虽然我们还面临很多困难，但是我们毫不畏惧，因为我们有什么，未来该怎么完善自己，我们都心中有数的。

2、我们有实力。xx学校，勇攀高峰，xx学校，稳扎稳打，xx学校，雄心勃勃，xx学校，厚积薄发，xx学校众志成城，xx学校卧薪尝胆，xx片区绝地反击，xx学校知耻后勇。只要八所学校精准、精进、精学、精细搞好复习，就一定能够实现学校质量目标。

3、我们有斗志。宁愿骄傲的奋斗，也不要卑微的苟且，决不把自己钉在质量的耻辱柱上。失败者总是怪别人，成功者只会怪自己，我们一直在努力去完善自己，完善管理，完善团队，完善课堂。只有这样，学校才会越来越好。再痛苦也在咬牙坚持，回归初心，心无旁骛地把工作做到极致，我们坚信，没有哪一所成功的学校不是辛辛苦苦折腾出来的。

4、我们有胸怀。我们全镇学校是开放、分享、合作、透明的发展共同体。各学校不仅要关注自己强大，更要去帮助他人强大，全镇强大，在成就别人中完善自己，心中无敌，无敌于天下。这就是我们在工作中不断历练的胸怀、眼光、实力。

5、我们有责任。我们追求和谐，但不盲从于和谐，因为不尽责任的和谐，是一团和气，毫无意义。我们把责任看得很重，就是不在乎别人说什么，好话歹话听过之后一笑了之。工作中有支持的声音，也可能会有反对的声音，这都很正常。但是，作为学校管理者，永远都是全局导向，效率导向，结果导向。因此，我们全镇教师都提高了责任意识，工作被批评和受委屈时，大家都能用左手温暖右手，给予理解与支持。

6、我们有榜样。我们拥有很多兢兢业业、勤勤恳恳的干将和榜样。有教学老将，中坚力量，后起之秀，管理良才，党员标兵。虽然未来道路上我们面临诸多问题，管理体制，教学改革，教育质量，专业发展，骨干培养等。但是，有这些榜样引领，让我们在奋斗的道路上，充满信心，不畏挑战。

三、我们应该放弃什么

1、改进工作的方法不是我们做了什么，而是我们放弃了什么。敢于放弃，才能脱胎换骨，轻装上阵。我们应该放弃满堂灌，放弃毫无针对性的题海战，放弃疲惫不堪、效率低下的时间仗。沉下心来去思考如何抓住教学关键因素下功夫，精准、精进、精学、精细，拿出抓铁有痕，踏石留印的气概，持续改进，做出成效。

2、我们还要放弃一些个人主义思想，修炼利他主义精神。自己不好，也不跟着班组学好，是改进型教师，自己不好，积极主动融入班组学好，是潜力型教师，自己好，不愿带动班组一起好，是效能型教师，自己好，积极带动班组一起好，是优秀型教师。我们希望改进型教师转化为潜力型教师，效能型教师转化为优秀型教师。

最后。希望大家保持一颗谦卑的心，勇敢去担当自己，担当团队，担当未来，认真工作，快乐生活。感谢老师们的辛苦付出，大家都很努力，真诚为每一个老师点赞！