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全员育人导师制工作总结(2)
育人方略

全员育人导师制工作总结(2)

全员育人导师制工作总结(2) 全员育人导师制工作总结 全员育人导师制工作总结 实施全员育人导师制的详细做法 一、制定措施,全面实施 1、我校领导高度重视“全员育人导师”工作,成立了以校长为组长, 校委会成员为成员的的全员育人导师制领导小组,制定了切实可行的实施 方案。方案中制定了工作目标、工作制度和方法途径等具体内容,让教师 有明确的育人工作思路。同时,经教

2024/9/91 次浏览DOCX
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全员育人导师制工作总结(2)

全员育人导师制工作总结

全员育人导师制工作总结

实施全员育人导师制的详细做法

一、制定措施,全面实施

1、我校领导高度重视“全员育人导师”工作,成立了以校长为组长, 校委会成员为成员的的全员育人导师制领导小组,制定了切实可行的实施 方案。方案中制定了工作目标、工作制度和方法途径等具体内容,让教师 有明确的育人工作思路。同时,经教代会争论通过了《大场中学“全员育 人导师制”实施及考核方法》,全面落实全员育人导师制。

2、在双向选择的根底上,

⑴学校向学生供应所在班级的任课教师的 联系方式,让学生了解各教师的状况;

⑵学生依据自己思想、学习、生活 等方面的需求选择可能对自己帮忙最大的教师。学校依据学生的选择状况, 初步列出导师名单;

⑶导师依据自己所把握的班级状况,选择受导学生;

⑷学校依据师生双方的选择,在充分敬重导师和学生的前提下对师生的互 选做适当调整,最终确定导师与受导学生,以保证每位导师带徒打算的完 成。

3、教育处牵头设计了《学生根本状况登记表》《学生成长记录》《周 六日家访记录》《学生谈话记录》等相关工作表格,让教师在详细育导工作中记录建档