全员育人学生成长导师制工作方案
全员育人学生成长导师制工作方案 篇一
为了进一步发挥教师在新课程中的指导和教育作用，营造全员育人的教育气氛，根据是教育局要求，我校于20某某年全面实施全员育人制，为实现“为每一个学生创造主动开展的无限空间〞的教育理念，推动师生之间积极、平等、充分互动和教书育人的和谐统一，做到教师人人是导师，学生个个受关爱，促进每一位学生的全面健康成长，促进全员育人导师制实施方案的全面落实，特制定学生成长导师制活动方案。
1、发挥教师在教育、教学过程中的主导作用以及教师对学生的亲和力，对学生实施亲情化、个性化教育，深入学生心灵深处，进一步融洽师生关系。
2、进一步发挥教师教书育人的功能，全面落实教师教书育人一岗双责制，寻找挖掘发现学生的开展潜能，使学生在学业、道德、心理、行为等方面得到更深入、更充分、更全面的教育和引导，使学生的潜能和个性得到充分开展，满足学生个性化开展需求，努力做到不使一个学生落伍，从而使学生树立正确的人生观、价值观、世界观。