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学校德育工作三年提升行动计划:践行五育并举,落实立德树人(2024—2027年)
计划总结

学校德育工作三年提升行动计划:践行五育并举,落实立德树人(2024—2027年)

学校德育工作三年提升行动计划:践行五育并举,落实立德树人(2024—2027年) 一、指导思想 以全面贯彻党的教育方针,落实立德树人为根本任务。以开展好理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育为重点,以落实《中小学德育工作指南》为抓手,促进学生形成良好的行为习惯,培养学生良好思想品德和健全人格,不断提升学校德育工

2024/11/161 次浏览DOCX
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学校德育工作三年提升行动计划:践行五育并举,落实立德树人(2024—2027年)

一、指导思想

以全面贯彻党的教育方针,落实立德树人为根本任务。以开展好理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育为重点,以落实《中小学德育工作指南》为抓手,促进学生形成良好的行为习惯,培养学生良好思想品德和健全人格,不断提升学校德育工作水平,为学生创造一个和谐、安全、健康、向上的成长环境。努力提高德育工作的实效性,力争使xx学校德育工作每年上一个新台阶。

二、工作目标

1.继续加强校园文化和班级文化建设,营造良好的德育环境。

2.坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人、全方位育人,争创德育工作省市德育工作先进学校。

3.巩固养成教育成果,加强学生的日常行为规范教育,促进学生养成良好的行为习惯。

4.发挥思政课德育主阵地作用,加强各学科德育渗透,挖掘学科德育点,促进德育教育科学、规范、有序进行。

5.落实五育并举的工作重点,通过开展丰富多彩的校园德育活动、组织社会实践活动、深化少先队、共青团活动,从活动中培养和