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XX小学2026年春季学期“教师考勤” 制度及请假流程
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XX小学2026年春季学期“教师考勤” 制度及请假流程

XX小学2026年春季学期“教师考勤” 制度及请假流程 为进一步规范我校教师考勤管理,强化教师职业纪律意识,保障教育教学工作有序、 高效开展,维护正常的教育教学秩序,明确教师考勤责任,保障教师合法权益,结合 我校办学实际、2026年春季学期教育教学工作安排及教师队伍管理需求,特制定本制 度及请假流程。本制度及流程适用于XX小学2026年春季学期全体在职在岗教

2026/4/151 次浏览DOCX
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XX小学2026年春季学期“教师考勤” 制度及请假流程

为进一步规范我校教师考勤管理,强化教师职业纪律意识,保障教育教学工作有序、

高效开展,维护正常的教育教学秩序,明确教师考勤责任,保障教师合法权益,结合

我校办学实际、2026年春季学期教育教学工作安排及教师队伍管理需求,特制定本制 度及请假流程。本制度及流程适用于XX小学2026年春季学期全体在职在岗教师(含 在编教师、代课教师、聘用教师、后勤保障类教师),覆盖教师日常上下班、教学活动、会议培训、值班值守等所有需考勤的场景,全体教师需严格遵守、自觉执行。

本制度及请假流程遵循“依法依规、公平公正、以人为本、权责统一、奖惩分明”的原则,既要严格规范教师考勤行为,杜绝迟到、早退、旷工等违规现象,也要充分考虑教师

工作实际和合理需求,简化请假流程、明确审批权限,确保考勤管理工作科学、规范、人性化,助力打造一支纪律严明、作风扎实、爱岗敬业的教师队伍,为我校教育教学

质量提升提供坚实保障。

第一章总则

第一条制定目的

1.规范教师考勤管理,明确考勤标准、请假流程和奖惩措施,使考勤工作有章可循、有规可依,杜绝考勤管理的随意性;

2.强化教师时间观念和责任意识,督促教师按时到岗、履职尽责,保障教育教学、教研活动、值班值守等工作正常开展,避免因教师缺勤、脱岗影响工作推进;

3.保障教师合法权益,明确教师请假、休假的相关规定,规范请假审批流程,确保教师合理的休息、就医、处理个人事务等需求得到保障;

4.营造公平、公正、有序的工作氛围,通过科学的考勤管理和奖惩机制,激励教师爱岗敬业、恪尽职守,提升教师队伍整体工作效率和职业素养。

第二条适用范围

1.本制度适用于XX小学2026年春季学期全体在职在岗教师,包括在编正式教师、事业编制外聘用教师、代课教师、后勤服务类教师(如校医、图书管理员、电教管理员等);

2.本制度覆盖教师所有需考勤的场景,包括日常上下班、课堂教学、早读、午休值守、课后服务、教研活动、学校组织的会议、培训、值班、加班及各类集体活动等;

3.特殊岗位教师(如长期病假、产假教师)、挂职锻炼教师、外出学习培训教师,需按照本制度相关规定办理请假或报备手续,结合具体情况执行考勤管理。

第三条管理职责

为确保考勤工作有序开展,明确各部门及相关人员的考勤管理职责,分工协作、层层落实,具体职责如下:

1.校长室:负责本制度的审定、发布和修订;监督考勤制度的全面执行;审批教师重大请假事项(如长期病假、产假、事假等);审定考勤奖惩结果;协调解决考勤管理中的重大问题。

2.教务处:负责教学一线教师的考勤管理,包括课堂教学、早读、午休值守、课后服务、教研活动、教学培训等相关考勤的记录、核实;统计教师教学相关的缺勤、脱岗

情况;配合办公室做好考勤汇总和公示工作;负责安排教师请假期间的教学衔接工作,确保教学工作不受影响。

3.办公室:作为考勤管理的牵头部门,负责本制度的组织实施、解释说明;统筹全校教师考勤工作,建立健全考勤档案;负责日常考勤的记录、汇总、审核;办理教师请 假、销假的登记备案手续;定期公示考勤结果;负责考勤奖惩的核算和上报;管理考勤设备(如打卡机、考勤系统),确保考勤设备正常运行。

4.各年级组、教研组:负责本年级组、教研组教师的日常考勤监督,及时提醒教师按时到岗、遵守考勤纪律;协助办公室、教务处核实本部门教师的考勤情况;上报本部 门教师的请假、缺勤信息;配合做好教师请假期间的工作衔接。

5.教师个人:自觉遵守本制度的各项规定,按时上下班、履职尽责,主动配合考勤管理;请假时严格按照请假流程办理相关手续,不得擅自缺勤、脱岗;请假期间做好工作交接,确保工作连续性;按时销假,如需延期请假,需提前办理延期手续。

第四条考勤原则

1.公平公正原则:考勤管理对全体教师一视同仁,不搞特殊化,考勤记录、审核、公示、奖惩等环节公开透明,接受全体教师监督;

2.实事求是原则:考勤记录需真实、准确,严禁伪造、篡改考勤数据,严禁代打卡、代签到,严禁隐瞒教师缺勤、脱岗情况;

3.以人为本原则:在严格考勤管理的同时,充分考虑教师的合理需求,对病假、产假、婚假等法定假期及特殊情况,依法依规予以保障;

4.权责统一原则:教师需对自身考勤行为负责,严格遵守考勤纪律;各管理部门需履行考勤管理职责,及时做好考勤记录、核实、汇总和奖惩工作,确保考勤制度落地执

行。

第二章日常考勤规范

日常考勤是教师履职的基本要求,全体教师需严格遵守上下班时间、教学时间及各类活动时间,杜绝迟到、早退、旷工、脱岗等违规行为,具体规范如下:

第五条上下班考勤规范

1.2026年春季学期教师上下班时间规定(节假日、周末除外):

(1)上午:上班时间为7:30,下班时间为11:30;

(2)下午:上班时间为13:30(夏季可根据学校通知调整为14:00),下班时间为17:30;

(3)早读、午休值守教师需提前15分钟到岗,做好准备工作;课后服务教师需按照课后服务安排,按时到岗、离岗,不得擅自提前离岗或迟到。

2.考勤方式:采用“打卡+签到”双重考勤模式,全体教师需在上下班时间内,通过学校考勤系统完成打卡,同时在各年级组、教研组的签到表上签字确认(特殊情况无法打 卡的,需及时向办公室报备);

3.迟到、早退界定:

(1)迟到:超过规定上班时间15分钟内(含15分钟)到岗的,视为迟到;超过15分钟不足1小时的,视为旷工半天;超过1小时的,视为旷工1天;

(2)早退:提前15分钟内(含15分钟)离岗的,视为早退;提前15分钟以上不足1小时的,视为旷工半天;提前1小时以上的,视为旷工1天;

(3)每月迟到、早退累计不超过3次(每次不超过15分钟),且无其他违规考勤行为的,不纳入奖惩;超过3次的,按本制度相关规定予以处理。

4.旷工界定:出现以下情况之一的,视为旷工:

(1)未办理请假手续,擅自缺勤、脱岗的;

(2)请假逾期未销假,且未办理延期请假手续的;

(3)伪造请假材料、虚假请假的;

(4)迟到、早退超过规定时间,按旷工界定的;

(5)无故缺席学校组织的会议、培训、教研活动、值班值守及各类集体活动,经提醒后仍不改正的;

(6)擅自离岗处理个人事务,影响教育教学或其他工作正常开展的。

第六条教学相关考勤规范

1.课堂教学考勤:教师需按照课程表安排,提前5分钟到教室门口等候,做好课前准备工作,按时上课、下课,不得迟到、早退、缺课;

2.早读、午休值守:值守教师需按时到岗,负责学生早读秩序维护、午休纪律管理,不得脱岗、离岗,不得在值守期间做与工作无关的事情(如玩手机、聊天等);

3.课后服务考勤:课后服务教师需按照学校课后服务安排,按时到岗,认真开展课后服务活动,不得擅自提前离岗、迟到,不得敷衍了事;

4.教研活动考勤:全体教师需按时参加学校、年级组、教研组组织的各类教研活动

(如集体备课、听课评课、专题研讨等),不得无故缺席、迟到、早退;确有特殊情况

无法参加的,需提前向教研组长、教务处报备,办理请假手续;

5.教学培训考勤:教师需按时参加学校组织的各类教学培训、业务学习、师德师风培训等活动,不得无故缺席、迟到、早退;外出培训教师需严格按照培训要求,按时参加培训,不得擅自缺席、中途离岗,培训结束后及时向教务处、办公室报备。

第七条值班值守考勤规范

1.学校实行教师值班值守制度,值班教师需严格按照值班安排,按时到岗、离岗,不得擅自脱岗、离岗,不得找人代班(确有特殊情况需代班的,需提前向办公室报备,

经批准后方可代班);

2.值班教师需认真履行值班职责,做好校园安全巡查、学生安全管理、突发事件处置、值班记录等工作,确保校园安全稳定;

3.值班期间不得做与值班无关的事情(如玩手机、聊天、擅自离开值班岗位等),不得迟到、早退、旷工;若出现脱岗、离岗等情况,造成不良影响或安全事故的,将依法依规追究相关责任。

第八条其他考勤规范

1.教师参加学校组织的各类集体活动(如升旗仪式、运动会、家长会、校园文化活动等),需按时参加,不得无故缺席、迟到、早退;确有特殊情况无法参加的,需提前向活动组织部门报备,办理请假手续;

2.教师因工作需要外出(如外出听课、参加教研活动、办理公务等),需提前向办公室、教务处报备,说明外出时间、外出事由、返回时间,经批准后方可外出,外出期间需按时返回,不得擅自延长外出时间;

3.考勤设备出现故障(如打卡机失灵、考勤系统崩溃等),教师需及时向办公室报备,办公室需及时维修或更换,期间可采用临时签到方式进行考勤,确保考勤工作正常开

展;

4.教师不得代他人打卡、签到,不得让他人代自己打卡、签到,一经发现,双方均按 迟到1次处理,累计发现3次及以上的,按旷工1天处理,并予以通报批评。

第三章请假流程及相关规定

教师因个人原因(如病假、事假、婚假、产假等)无法正常到岗工作的,需严格按照以下请假流程办理请假手续,未经批准不得擅自缺勤、脱岗;请假期间需做好工作交接,确保教育教学及其他工作正常开展。请假分为事假、病假、婚假、产假、丧假、探亲假及其他特殊请假,具体流程及规定如下:

第九条请假通用流程

无论何种类型请假,均需遵循以下通用流程,特殊情况可适当简化,但需事后及时补充完善手续:

1.提交申请:教师需提前填写《XX小学教师请假申请表》,明确请假类型、请假时间、请假事由、返回时间,同时提供相关证明材料(如病假需提供医院诊断证明、病历等,婚假需提供结婚证等);

2.审批流程:根据请假天数及请假类型,按审批权限逐级审批,审批通过后,将《请假申请表》及相关证明材料提交至办公室备案;

3.工作交接:请假教师需在请假前,与相关教师做好工作交接(如教学任务交接、值班值守交接、教研工作交接等),填写《工作交接单》,确保工作连续性,交接完成后方可离岗;

4.销假手续:教师请假期满后,需及时到办公室办理销假手续,填写《销假登记表》;若因特殊情况无法按时返回,需提前向审批人提交延期请假申请,经批准后,方可延

期,延期期间需重新办理工作交接手续;未按时销假且未办理延期手续的,按旷工处

理;

5.材料归档:办公室需将《请假申请表》、相关证明材料、《工作交接单》、《销假登记表》整理归档,纳入教师考勤档案,作为考勤奖惩、绩效考核的重要依据。

第十条审批权限

为规范请假审批管理,明确各级审批权限,杜绝随意请假、违规请假,根据请假天数及请假类型,制定以下审批权限:

1.事假、病假:

(1)请假1天(含1天)以内的,由年级组组长、教研组长审核,教务处(教学一线教师)或相关分管部门审核,办公室备案,报分管校长批准;

(2)请假2-3天(含3天)的,由年级组组长、教研组长审核,教务处(教学一线教

师)或相关分管部门审核,办公室审核,报分管校长批准,校长备案;

(3)请假4-7天(含7天)的,由年级组组长、教研组长审核,教务处(教学一线教师)或相关分管部门审核,办公室审核,分管校长审核,报校长批准;

(4)请假7天以上的,由年级组组长、教研组长审核,教务处(教学一线教师)或相 关分管部门审核,办公室审核,分管校长审核,校长审批,报上级教育主管部门备案。

2.婚假、产假、丧假、探亲假:

(1)婚假、丧假、探亲假,无论天数多少,均需由年级组组长、教研组长审核,教务 处(教学一线教师)或相关分管部门审核,办公室审核,分管校长审核,报校长批准;

(2)产假及哺乳假,需由办公室审核相关证明材料,分管校长审核,校长批准,报上级教育主管部门备案。

3.特殊请假(如突发疾病、紧急事务等无法提前提交申请的):

教师可先通过电话、微信等方式向年级组组长、分管校长报备,说明请假事由、请假 时间,事后24小时内补齐《请假申请表》及相关证明材料,按相应审批权限办理审批手续,否则按旷工处理。

第十一条各类请假具体规定

###(一)事假

1.事假定义:教师因个人事务(如处理家庭事务、个人健康调理、办理个人证件等)无法正常到岗工作的,可申请事假;

2.事假天数限制:2026年春季学期,每位教师事假累计不得超过15天,超过15天的,需报上级教育主管部门批准,且超出部分按旷工处理;

3.事假待遇:事假期间,扣除当日全部绩效工资;事假累计超过5天(含5天)的,

扣除当月绩效工资的20%;累计超过10天(含10天)的,扣除当月绩效工资的50%;累计超过15天的,扣除当月全部绩效工资,且取消本学期评优评先资格;

4.注意事项:教师申请事假需提前3个工作日提交申请(特殊情况除外),不得无故申请事假,不得频繁申请事假,以免影响教育教学工作;事假期间,教师需保持通讯畅通,以便学校联系。

###(二)病假

1.病假定义:教师因身体不适、患病、受伤等原因,无法正常到岗工作的,可申请病假;

2.病假证明:申请病假需提供县级及以上医院出具的诊断证明、病历、缴费凭证等相关材料,无相关证明材料的,按事假处理;突发疾病无法提前提交证明材料的,可事后24小时内补齐;

3.病假天数限制:病假无明确天数限制,但需根据医院诊断证明合理申请,长期病假(超过30天)的,需每30天提交一次医院复查证明,经学校审核确认后,方可继续请假;

4.病假待遇

(1)病假1天(含1天)以内的,不扣除绩效工资;

(2)病假2-7天(含7天)的,扣除当日绩效工资的50%;

(3)病假8-30天(含30天)的,扣除当日绩效工资的80%;

(4)病假超过30天的,按上级教育主管部门及学校相关规定发放病假工资,扣除当月全部绩效工资;

(5)病假累计超过60天的,取消本学期评优评先资格;累计超过90天的,影响本年度绩效考核等级。

5.注意事项:教师病假期间,需安心休养,不得从事与工作无关的活动;病愈后,需 及时办理销假手续,返回工作岗位;若病愈后仍无法正常履职,需继续提交病假申请,经审核批准后,方可继续休假。

###(三)婚假

1.婚假定义:教师本人结婚,可申请婚假;

2.婚假天数:根据国家及地方相关规定,结合我校实际,婚假为3天;符合晚婚条件的(男年满25周岁、女年满23周岁),增加婚假7天,合计10天;

3.婚假待遇:婚假期间,工资、绩效工资正常发放,不扣除任何待遇;

4.注意事项:婚假需提前10个工作日提交申请,并提供结婚证原件及复印件备案;婚假需一次性休完,不得分段休假;婚假期间,教师需做好工作交接,确保工作正常开展;婚假需在结婚登记之日起6个月内休完,逾期未休的,视为自动放弃。

###(四)产假

1.产假定义:女教师生育,可申请产假;男教师可申请护理假;

2.产假天数:根据国家及地方相关规定,结合我校实际,女教师产假为158天,难产的增加产假15天,多胞胎生育的,每多生育一个婴儿增加产假15天;产假期间可享 受哺乳假,哺乳假为6个月,每天哺乳时间为1小时(可合并使用);

3.护理假天数:男教师护理假为15天,护理假需在女方产假期间休完,不得延期;

4.产假、护理假待遇:产假、护理假期间,工资、绩效工资正常发放,不扣除任何待遇;产假期间,学校不安排任何工作任务,女教师可安心休养;

5.注意事项:女教师申请产假需提前1个月提交申请,并提供结婚证、生育服务证、医院诊断证明等相关材料备案;产假期间,女教师需保持通讯畅通,以便学校联系;产假期满后,需及时办理销假手续,返回工作岗位;若因身体原因无法按时返回,需

提交医院诊断证明,申请延期休假,经审核批准后,方可延期,延期期间按病假待遇执行。

(五)丧假

1.丧假定义:教师直系亲属(父母、配偶、子女)去世,可申请丧假;祖父母、外祖父母、岳父母、公婆去世,可申请丧假;

2.丧假天数:直系亲属去世,丧假为3天;祖父母、外祖父母、岳父母、公婆去世,丧假为1天;若亲属去世地点在外地,可根据路程远近,增加1-2天路程假;

3.丧假待遇:丧假及路程假期间,工资、绩效工资正常发放,不扣除任何待遇;

4.注意事项:丧假需及时提交申请,并提供相关证明材料(如死亡证明、亲属关系证明等)备案;丧假需一次性休完,不得分段休假;丧假期间,教师需做好工作交接,

确保工作正常开展。

###(六)探亲假

1.探亲假定义:教师与配偶、父母分居两地,无法在周末、节假日团聚的,可申请探亲假;

2.探亲假天数:

(1)探望配偶的,每年可申请探亲假30天;

(2)未婚教师探望父母的,每年可申请探亲假20天;已婚教师探望父母的,每4年可申请探亲假20天;

3.探亲假待遇:探亲假期间,工资正常发放,绩效工资扣除50%;

4.注意事项:探亲假需提前15个工作日提交申请,并提供相关证明材料(如配偶、父母居住地证明、亲属关系证明等)备案;探亲假需在当年休完,不得延期;探亲假期间,教师需做好工作交接,确保工作正常开展。

###(七)其他特殊请假

1.教师因参加各类考试、培训、学术交流等活动,无法正常到岗工作的,可申请特殊请假,需提供相关活动通知、邀请函等证明材料,按事假审批流程办理;

2.教师因突发紧急事务(如家庭突发变故、意外事故等),无法提前提交请假申请的,可先报备,事后24小时内补齐手续,按相应审批权限办理;

3.特殊请假期间的待遇,根据请假事由及相关规定执行,无明确规定的,按事假待遇执行。

第十二条请假工作交接要求

为确保教师请假期间,教育教学及其他工作正常开展,避免出现工作断层,请假教师需严格按照以下要求做好工作交接:

1.教学一线教师:需将自己的课程、备课资料、作业批改、学生管理等工作,交接给指定的代课教师,填写《教学工作交接单》,明确交接内容、交接要求,确保代课教师能够顺利开展教学工作;请假期间,需随时与代课教师保持联系,解答代课教师的疑 问;

2.值班值守教师:需将值班职责、值班记录、校园安全注意事项、突发事件处置流程等,交接给代班教师,填写《值班工作交接单》,确保代班教师能够履行值班职责;

3.教研组长、年级组组长:需将本部门的教研工作、年级管理工作等,交接给指定的负责人,填写《工作交接单》,明确交接内容、工作进度,确保部门工作正常推进;

4.后勤保障类教师:需将自己的工作任务、工作流程、相关物资管理等,交接给指定的工作人员,填写《工作交接单》,确保后勤保障工作不受影响;

5.工作交接需在请假前完成,交接双方需签字确认,《工作交接单》提交至办公室备案;若请假教师未按要求做好工作交接,导致工作出现失误、断层的,将追究请假教师的相关责任。

第四章考勤统计与公示

为确保考勤工作公开、透明、准确,办公室需做好考勤统计、审核与公示工作,及时向全体教师反馈考勤情况,接受教师监督,具体要求如下:

第十三条考勤统计

1.日常考勤统计:办公室安排专人负责日常考勤统计,每天核对教师打卡记录、签到表,及时记录教师迟到、早退、旷工、请假等情况,确保考勤数据真实、准确;

2.月度考勤统计:每月月底,办公室汇总本月全体教师的考勤情况,包括迟到、早退、旷工次数及天数、请假类型及天数、销假情况等,填写《XX小学教师月度考勤统计

表》;

3.季度考勤统计:每季度结束后,办公室汇总本季度全体教师的考勤情况,结合月度考勤数据,形成《XX小学教师季度考勤统计表》,上报校长室审核;

  1. 学期考勤统计:学期结束后,办公室汇总本学期全体教师的考勤情况,形成《XX 小学教师学期考勤统计表》,纳入教师个人考勤档案,作为绩效考核、评优评先、职称评定的重要依据。

第十四条考勤审核

1.日常考勤审核:办公室每天对考勤数据进行审核,发现异常考勤(如未打卡、代打 卡、虚假请假等),及时核实情况,通知相关教师说明原因,对违规考勤行为予以记录;2.月度考勤审核:每月月底,办公室将《教师月度考勤统计表》提交至各年级组、教

研组,由各年级组、教研组核对本部门教师的考勤情况,确认无误后签字确认;办公室再将核对后的考勤统计表提交至分管校长、校长审核;

3.季度、学期考勤审核:季度、学期考勤统计表经各年级组、教研组核对,办公室审核后,提交至校长室审核,审核通过后,纳入教师考勤档案。

第十五条考勤公示

1.月度考勤公示:每月5日前,办公室将上一个月的教师考勤情况(含迟到、早退、旷工、请假等),在学校公告栏、教师工作群进行公示,公示期为3个工作日;

2.季度、学期考勤公示:每季度结束后10日内、学期结束后15日内,办公室将季度、学期考勤情况在学校公告栏、教师工作群进行公示,公示期为3个工作日;

3.异议处理:教师对考勤公示结果有异议的,可在公示期内,向办公室提交书面异议申请,说明异议理由并提供相关证据;办公室收到异议申请后,3个工作日内组织相 关人员进行核实,核实结果为最终结果,及时反馈给异议教师,并在学校公告栏、教师工作群补充公示;

4.考勤档案管理:办公室需将考勤统计、审核、公示相关材料,以及教师请假、销假相关材料,整理归档,建立健全教师个人考勤档案,档案保存期限不少于3年,便于后续查询、审核。

第五章奖惩措施

为强化考勤纪律,激励教师自觉遵守考勤制度,结合我校实际,制定以下奖惩措施,奖惩结果纳入教师绩效考核、评优评先、职称评定、岗位聘任等重要依据,做到奖惩分明、公平公正。

第十六条奖励措施

教师在2026年春季学期考勤中,表现优秀、无违规考勤行为的,给予以下奖励:

1.月度全勤奖励:每月无迟到、早退、旷工、请假(除婚假、产假、丧假、探亲假外)的教师,给予月度全勤奖,发放绩效工资补贴100元;

2.季度全勤奖励:连续3个月全勤(无迟到、早退、旷工、请假,除婚假、产假、丧假、探亲假外)的教师,给予季度全勤奖,发放绩效工资补贴300元,并在全校范围内通报表扬;

3.学期全勤奖励:本学期全勤(无迟到、早退、旷工、请假,除婚假、产假、丧假、

探亲假外)的教师,给予学期全勤奖,发放绩效工资补贴500元,授予“考勤优秀教师”称号,颁发荣誉证书,并在评优评先中优先考虑;

4.考勤先进个人:本学期考勤表现突出,无任何违规考勤行为,且积极配合考勤管理

工作的教师,评选为“考勤先进个人”,给予绩效工资补贴800元,颁发荣誉证书,纳入教师年度绩效考核加分项;

5.部门奖励:各年级组、教研组本学期整体考勤情况优秀,无教师旷工,迟到、早退累计不超过5人次的,授予“考勤先进部门”称号,给予部门绩效补贴1000元,用于部门教研活动、团队建设等。

第十七条惩处措施

教师违反本制度相关规定,出现迟到、早退、旷工、违规请假、代打卡等行为的,视情节轻重,给予以下惩处:

###(一)迟到、早退惩处

1.每月迟到、早退累计1-3次(每次不超过15分钟)的,予以口头提醒,不扣除绩效工资;

2.每月迟到、早退累计4-6次(每次不超过15分钟)的,予以通报批评,扣除当月绩效工资50元;

3.每月迟到、早退累计7-10次(每次不超过15分钟)的,予以通报批评,扣除当月绩效工资100元,取消当月评优评先资格;

4.每月迟到、早退累计超过10次,或单次迟到、早退超过15分钟(按旷工界定的),按旷工相关规定予以惩处;

5.学期内迟到、早退累计超过30次的,予以通报批评,扣除本学期绩效工资2000元,取消本学期评优评先资格,影响年度绩效考核等级。

###(二)旷工惩处

1.旷工1天的,予以通报批评,扣除当日全部工资及绩效工资,取消当月评优评先资格;

2.旷工2-3天的,予以通报批评,扣除旷工期间全部工资及绩效工资,扣除当月绩效工资50%,取消本学期评优评先资格;

3.旷工4-7天的,予以通报批评,扣除旷工期间全部工资及绩效工资,扣除当月全部绩效工资,取消本学期评优评先资格,年度绩效考核定为不合格;

4.旷工8-15天的,予以记过处分,扣除旷工期间全部工资及绩效工资,扣除本学期全部绩效工资,取消本年度评优评先、职称评定、岗位聘任资格;

5.旷工超过15天的,按上级教育主管部门相关规定处理,情节严重的,解除聘用合同(聘用教师)或按相关规定给予纪律处分(在编教师)。

###(三)违规请假惩处

1.未办理请假手续,擅自缺勤、脱岗的,按旷工处理;

2.请假逾期未销假,且未办理延期手续的,逾期部分按旷工处理;

3.伪造请假材料、虚假请假的,取消请假资格,按旷工处理,予以通报批评,扣除当月绩效工资50%,取消本学期评优评先资格;

4.未按要求做好工作交接,导致工作出现失误、断层的,予以通报批评,扣除当月绩效工资300元,情节严重的,追究相关责任;

5.频繁申请事假、病假,影响教育教学工作的,予以口头提醒、约谈,情节严重的,予以通报批评,扣除当月绩效工资,取消本学期评优评先资格。

###(四)其他违规行为惩处

1.代他人打卡、签到,或让他人代自己打卡、签到的,双方均按迟到1次处理,累计3次及以上的,按旷工1天处理,予以通报批评;

2.无故缺席学校组织的会议、培训、教研活动、值班值守及各类集体活动的,每次按迟到1次处理,累计3次及以上的,按旷工1天处理;

3.值班期间脱岗、离岗,或做与值班无关的事情,影响校园安全或工作开展的,予以通报批评,扣除当月绩效工资200元,情节严重的,按旷工1天处理,并追究相关责任;

4.不配合考勤管理,拒绝打卡、签到,或对考勤工作人员进行刁难、阻挠的,予以通报批评,扣除当月绩效工资300元,情节严重的,取消本学期评优评先资格。

第六章特殊情况处理

针对考勤管理中的特殊情况,结合我校实际,制定以下处理办法,确保考勤管理工作人性化、合理化,保障教师合法权益。

第十八条突发疾病、紧急事务处理

1.教师突发疾病、遭遇紧急事务,无法提前提交请假申请的,可先通过电话、微信等方式向年级组组长、分管校长报备,说明请假事由、请假时间,事后24小时内补齐 《请假申请表》及相关证明材料,按相应审批权限办理审批手续,否则按旷工处理;

2.教师突发疾病,需立即就医的,可先就医,事后及时向学校报备,补齐相关证明材料,按病假处理;

3.因突发紧急事务,导致教师无法按时到岗,且无法及时报备的,事后需向学校说明情况,提供相关证明材料,经学校审核确认后,可酌情免于惩处。

第十九条考勤设备故障处理

1.考勤设备(如打卡机、考勤系统)出现故障,无法正常打卡的,教师需及时向办公室报备,办公室需及时联系维修人员进行维修或更换;

2.考勤设备故障期间,采用临时签到方式进行考勤,办公室安排专人负责签到记录,确保考勤数据真实、准确;

3.因考勤设备故障,导致教师无法正常打卡,且未及时报备的,事后经办公室核实确认后,可免于按迟到、早退处理。

第二十条长期病假、产假教师处理

1.长期病假(超过30天)的教师,需每30天提交一次医院复查证明,经学校审核确认后,方可继续请假;若未提交复查证明,或复查证明显示已符合返岗条件,仍不返 岗的,按旷工处理;

2.产假期满的女教师,需及时返岗工作;若因身体原因无法按时返岗,需提交医院诊断证明,申请延期休假,经审核批准后,方可延期,延期期间按病假待遇执行;

3.长期病假、产假教师返岗后,学校可根据教师身体情况,适当调整工作岗位、工作任务,确保教师能够顺利履职。

第二十一条外出学习、培训教师处理

1.教师外出学习、培训,需提前向教务处、办公室报备,提交学习、培训通知,填写《外出学习培训申请表》,按审批权限办理审批手续;

2.外出学习、培训期间,教师需严格按照培训要求,按时参加培训,不得擅自缺席、中途离岗,培训结束后,需及时返回工作岗位,办理销假手续,并提交学习、培训总结;

3.外出学习、培训期间,按正常考勤处理,工资、绩效工资正常发放;若擅自缺席、中途离岗,按旷工处理。

第七章附则

第二十二条制度解释

本制度及请假流程由XX小学办公室负责解释,未尽事宜,由办公室结合学校实际情况,补充制定相关补充规定,补充规定与本制度具有同等法律效力;若本制度与上级教育主管部门相关规定不一致的,按上级教育主管部门规定执行。

第二十三条制度施行

本制度及请假流程自发布之日起施行,适用于XX小学2026年春季学期全体在职在岗教师,以往学校教师考勤相关规定与本制度不一致的,以本制度为准;学期结束后,

本制度自动失效,下一学期考勤制度另行制定。

第二十四条材料规范

本制度中涉及的各类申请表(《教师请假申请表》《工作交接单》《销假登记表》《外出 学习培训申请表》等)、考勤统计表、证明材料等模板,由办公室统一制定、印发,各教师可在学校官网、教师工作群下载使用,不得自行修改模板格式;提交的材料需按 要求填写、装订整齐,确保规范、完整。

第二十五条监督检查

校长室、办公室将定期对教师考勤情况进行监督检查,对违反本制度的行为,及时予以查处;各年级组、教研组需加强对本部门教师的考勤监督,及时提醒教师遵守考勤纪律,确保本制度落地执行。

XX小学

2026年X月X日