XX中心学校2024年工作总结和2025年工作要点

2024年来，XX中心学校在上级党委政府和教育主管部门的正确领导和关心指导下，认真贯彻落实文山州教育高质量发展大会精神和《文山州教育高质量发展十二条措施（试行）》，全面推进党组织领导的校长负责制，突出党建引领，全面加强党对教育工作的领导，扎实抓好学校教育管理，积极推进教育改革、办学条件改善、绿美校园建设等工作，狠抓教育教学质量提升，切实推进义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠发展，着力办好人民满意的教育。现将2024年全镇教育教学工作开展情况汇报如下：

一、基本情况

二、工作落实情况及成效

(一）党建工作扎实推进

1.狠抓学习固根本，锤炼内功强素质。一是加强政治理论学习。2024年，组织开展解放思想大讨论活动17次、党的专题党课学习20余节次、“重走英雄路——弘扬老山精神·传承红色基因”红色研学实践教育活动上党课10节次。二是抓实学校思想政治建设。年初签订《大磊镇2024年度学校意识形态工作责任制和精神文明创建工作目标责任书》15份，召开教育系统预防党员、教职员工酒驾醉驾专项整治工作会议4次，开展警示教育4次。

2.把握规律求突破，注重前瞻争主动。一是认真落实党建工作责任清单。镇中心学校党委与所属党支部签订《大磊镇2024年—2—学校党建工作目标责任书》12份。二是严肃党内政治生活。1月，基层党组织书记2023年度抓基层党建工作述职评议考核，大磊镇所属12个党支部书记分别采取口头述职和书面述职等方式进行述职，其中5名考核等次为“好”，7名为“较好”。三是发展党员。

2024年5月，将3位同志吸纳为入党积极分子，并报县委教育工委备案。四是智慧党建工作。全镇12个党支部规范建设“五个基本”达标率100%。五是党组织规范化建设。2024年9月，根据学校布局调整。七是抓实制度建设。2024年，镇中心学校党委各所属各党组织全体党员同志按时缴纳党费，收存缴党费36851.00元；严格执行“三会一课”制度，“三会一课”台账进一步规范。

3.抓好队伍促行风，严于律己守清廉。2024年，学校党风廉政建设工作从6个方面抓好落实。一是建立健全党风廉政建设制度。2024年，镇中心学校党委与所属党支部签订《大磊镇2024年学校党风廉政建设工作目标责任书》12份，辖区学校（园）专题研究党风廉政建设和反腐败工作各1次；每半年和年终向镇中心学校书面报告工作总结各1份；落实镇中心学校党委党风廉政建设季度派单任务；年内所属党支部开展警示教育活动各2次；组织开展党风廉政建设教育活动各2次；扎实落实师德师风建设“每月1提醒”工作机制；XX小学积极组织开展“清廉学校”创建工作。二是强化权利运行制约和监督。督促所属党支部对辖区内干部职工“学校以外”监督，对存在问题要及时提醒纠正、监督整改，各学校（园）按规定对党务、校务和其它重要事务进行公开、公示。三是严格执行民主集中制。健全辖区学校（园）工作制度，健全党组织和校长办公会议事规则、决策程序、“三重一大”事项；学校决策民主、充分讨论，严格执行集体决策制度，严肃追责问责处理重大失误事项。四是认真落实“中央八项规定”精神和“六个严禁”。持续整治“四风”问题，严格控制公用经费支出。加强日常监督检查，关注节假日重要节点，杜绝违规收送红包、违规接受宴请等顶风违纪问题。五是维护群众利益。健全完善维护群众利益工作机制，拓宽畅通信访举报渠道，按照“分级负责，归口管理”的原则，提高自身解决信访问题的能力，做到无集体上访、无越级上访、无重复上访；六是落实廉政党课和党内谈话制度。年内上党课2次，深入基层学校开展谈心谈话40余人次。

4.强化任务抓落实，锤炼亮点树品牌。一是落实精神文明创建工作。积极开展家教家风宣传活动、“清廉家庭”选树、新时代文明实践、志愿服务活动。二是抓实党建示范学校创建工作。

继续巩固XX小学党支部“红色铸魂七彩向阳”党建特色，持续打造盘龙小学党支部“五化育菁英”和大磊幼儿园“红旗飘飘心向党，边疆娃娃爱边疆”示范建设，充分发挥党建品牌的示范带动效应。三是打造红色研学旅行精品线路。依托大磊坡县烈士陵园等红色爱国主义教育基地，大磊镇中心学校党委所属党支部2024年开展一系列主题实践研学活动11次。四是持续深化“党建+”模式。把老山精神和爱国主义教育融入学生德育教育的全过程。

（二）办学基础不断夯实

1.发挥资源优势，促进学前教育普及普惠发展。一是根据村级幼儿园招生困难的实际，撤销了7所村级校中园的办园，完成“撤园改班”工作，停办了1所私立幼儿园（大磊镇童心幼儿园)，在XX小学开办了附属幼儿班，完成了民办园向公办幼儿班的平稳过渡，学前教育资源得到有效整合。二是镇中心学校加大学前教育投入，通过“一园多挂、整体推进、协同发展”的管理模式，实现资源共享和优势互补。2024年以来，镇辖区开展网格教研8次，名师工作室教研5次，辖区幼儿环境创设实地培训10次。

2.整合教育资源，推进义务教育优质均衡发展。全镇9所参评学校结合实际制定了详细的《义务教育优质补短板措施》，各项补短板工作有序推进。严格落实控辍保学工作，提高辍学风险预警防控能力，加强学生动态跟踪和实行“零销号”管理。认真做好教师与贫困学生结对帮扶工作，加强留守儿童少年关心关爱，积极开展心理健康教育，促进学生身心健康成长。利用云南省政府救助平台、中小学学籍管理系统、在校生动态管理系统等，督促65名班主任开展日常考勤和抽样考勤达100%。六是通过“四个一”活动的开展，组织师生参加“普法强基”相关学习和宣传，让普法强基相关工作走深走实。七是家访工作全覆盖及参与儿童之家建设。各学校每学期召开家访工作部署会2次，组织学习家访工作相关文件及通知30余次。开学初和放假后的一周内实行全覆盖家访，覆盖小学生1251人，幼儿园幼儿890余人。完善全镇留守儿童210余人“一对一”“多对一”结对帮扶。辖区学校积极配合村委会做好假期“儿童之家”建设工作，真正为留守儿童困境儿童营造一个“温暖的家”。

（三）办学条件持续改善

1.全力争取社会爱心人士支持，全面推进项目建设。2024年来，学校积极争取社会各界爱心人士支持办学。

2.严格教育经费管理。

3.扎实落实惠生政策。全镇上下切实强化责任意识，带头组织抓实各项惠及民生政策的宣传落实，坚持抓实做细，专人管理负责，切实让每一项政策落实到每一位符合条件的家庭里，资助对象精准，公开透明，接受社会监督，没有出现学生因家庭经济困难而辍学的现象发生。

（四）五育并举有效落实

1.德育为首启心智。一是强化对德育工作组织领导。从镇到校建立健全工作领导组织机构的同时，开展校级德育学科教师培训2场次，推荐8人次参加各级组织的思政课堂实录竞赛，以赛代训工作取得一定实效。二是发挥少先队工作的育人功能，组织开展丰富多彩的少先队活动。现辖区学校设有少先队大队11个，中队65个。严格按照上级要求组织开展学雷锋主题活动、祭扫活动、“红领巾爱祖国”六一庆祝活动、学生红色研学、鼓号大赛等活动。三是加强少先队工作培训。2024年3月，大磊镇辖区学校14名少先队辅导员参加了2024年中小学共青团和少先队工作培训。四是开展感恩教育，幼儿园围绕“幼小衔接，喜迎未来”、小学围绕“感恩母校梦想起航”主题，开展丰富多彩的毕业班庆祝活动，为小学270余名毕业生、幼儿园300余名毕业幼儿举办了有意义的毕业典礼。

2.体育强身展活力。一是各学校强化“五育并举”丰富开展各类文体活动，组织课后服务成果书画展13场次，盘龙小学开展—6—篮球运动会1场，全镇各学校（园）全年均有序开展了2次趣味运动会，组织参加两乡镇和城区一二小片区“三球与啦啦操”比赛1次，成绩喜人。二是将足球、篮球、乒乓球、跳绳等运动项目纳入课后服务，让学生在挥洒汗水的同时，也放松身心，强健体魄。三是多彩大课间操有序开展，南油小学结合地方少数民族文化，将壮族的手帕舞纳入课间操，并创新编排了“红领巾舞”，全镇各学校完成学生体质健康检测、学生趣味冬季运动会等，锤炼了学生意志，增强了学生的体质。

3.美育素养润心灵。一是扎扎实实抓好“绿美校园”创建工作，今年有茅草坪、老地房两所学校完成了绿美校园的申报工作。二是将合唱、舞蹈、绘画等纳入学生课后服务内容，引导学生善于发现生活中的美，用创意和热情编织属于自己的梦想。

4.劳育笃行塑品格。辖区各学校按照要求，积推进开展劳动教育，5所学校建设了固定的劳动教育基地，劳动教育在各学校全面铺开。

（五）教育管理全面加强

1.坚持规范办学行为，提高办学质量。全镇各学校校风、教风和学风建设得到全面加强，教学设计与准备、教学过程管理、教学评价与反馈、课堂纪律管理、学生关怀与安全保障五个方面建设活动全面推进。2023年秋季学期期末义务教育质量监测，有99个科次获得县级前三等奖，小学段综合成绩排名位居全县第二（含县一小、县二小）；2024年春季学期一至六年级教学质量监测中，全镇有97人次获县级一、二、三等奖；10所学校年级获县级一、二、三等奖。

2.重视教学科研工作，提升教师科研能力。一是严格落实课程方案及要求，切实抓实教学常规管理。二是积极加强教学科研队伍建设。

3.不断深入推进教育改革事项的落实。一是扎实推进“双减”

“5+2”工作，按照《镇中心学校课后服务实施方案》要求，全镇11所义务教育学校同步实施，认真落实好体育锻炼和作业辅导、拓展训练等课后服务，组织参加县级鼓号队大赛、三大球啦啦操等诸多赛事。二是扎实做好第二轮教师“县管校聘”改革工作。8月中旬，按小学学科需求共设置168个岗位和各学校、附设幼儿班（校中园）岗位按班师比1:2设置竞聘岗位。直接选聘中层干部28人，直聘五类人员9人。对竞聘结果进行公示，报经镇人民政府行文聘用205名教师到相应岗位任教。三是推进作风革命效能革命。截至目前，本学年共计上报教育宣传信息80篇，被大磊坡县教育体育局采用46篇，文山州教育体育局采用4篇；上报视频76个，被大磊坡县教育体育局采用60个，文山州教育体育局采用8个。

（六）教师素养不断提升一是抓实思想政治工作。全镇各支部、学校园紧紧围绕立德树人根本任务，全面加强思想政治工作建设。二是抓校长队伍建设。12所学校校(园）长按照校长职级制管理，依靠制度管校长，强化校长的使命担当，在理清教学思路、谋划学校发展、队伍带领、管理教学、家校共育五方面下足功夫。三是加强德才兼备的教师队伍建设。以“四有”好老师为目标要求，全面组织开展好各类培训、观摩等学习，教师综合素质得到不断提升。四是强化教师队伍师德师风及纪律作风建设。实行层层挂联监管工作机制，全体教职工思想认识不断提高，师德师风及纪律作风明显好转，违纪违法等师德失范行为得以遏制。

（七）安全工作常抓不懈一是认真落实安全目标责任制，全面推进学校安全管理，抓实校园常规管理，学校“三防”建设落实推进有力到位。二是严格按照《食品安全法》《学校食品安全与营养健康管理规定》《学校食品安全重点工作指引》等要求，围绕食堂建筑设备、人员管理、食品采购、食品贮存、食品加工制作、食品安全事故应急处置等开展自检自查，年内迎检20余次，镇内组织开展自检自查6次，改造标准化食堂4间。三是确保学校饮水安全，在定期对水池实施清洗消毒的基础上，每学期送检2次。四是学校均按上级要求落实“一号检察建议”。五是校园周边综合防控工作有效开展，积极协调配合公安、卫生、市场监督管理等部门参与开展学校周边大整治、大检查10余次，校园周边整治和管理得到加强巩固。六是全面加强学校安全宣传教育。每逢节假日镇中心学校均以美篇的形式，将涉及的安全事项发给学生家长，同时发动乡镇、村组干部和群众力量，落实校内外安全联防机制。此外，学校严格落实防溺水“五个一”和“六不准”教育，各学校园已同家长签订防溺水责任书。七是各学校园进一步完善防范校园欺凌、校园暴力等教育方案及伤害事故应急处置预案。继续推进法治副校长（辅导员）进校园开展法治教育工作，促进法治教育在校园的拓展，强化师生遵纪守法意识。八是落实交通安全宣传教育，教育学生禁止乘坐非法营运车辆，实行家、校、村多级联动，共—9—同遵守和加强交通安全管理工作。共投入资金3520元购置防撞桶22个，提高学校安全防范能力。九是高度重视消防安全教育。积极开展消防隐患排除8次，查出隐患6项，已经整改完成6项，开展“拆窗破网”行动改造学生宿舍、教室门窗共155道，全面打通了学生应急逃生通道。十是严格落实禁毒防艾预防教育工作，有课程安排，开展教育活动，职工定期体检工作台账俱全。

三、存在的主要问题

2024年，大磊镇中心学校围绕年初制定的工作目标和任务，攻坚克难，各项工作均取得一定成绩，但对标“教育高质量发展”，全镇教育工作还存在诸多薄弱环节。

（一）党建工作特色亮点少。一是党建工作创新不够。满足于落实上级文件精神和工作安排的时候多，积极自主设计开展工作的时候少。二是制度落实还有差距，没能严格落实好党建制度规定的工作任务，特别是“三会一课”“发展党员”等制度落实不够到位，没有严格按文件要求开展工作。三是基层党支部单独开展活动很少，基层党支部的工作积极性没有调动起来，作用没有发挥好。四是部分党建工作者对新形势下党建工作相关业务有待加强学习，没有很难发挥好学校党建工作的引领堡垒作用。

（二）安全工作监管难度大。一是交通方面，虽然宣传到位，但部分家长安全意识不强，依然存在侥幸心理，偶尔有学生在乘坐微型车或摩托车上下学时有超载现象发生；二是上学放学管理方面，盘龙、茅草坪、团结、幼儿园等校门口直临公路主干线，师生上学放学时段人数偏多，存在安全隐患；三是防溺水方面，河流沿线、水库距离学校和学生居住地不远，学生涉水欲望强烈，—10—防溺水学校、家庭宣传教育任重道远，部分家长监护缺位，校外监管难度较大。

（三）办学硬件设施有短板。一是镇域园舍建设资金投入有限，项目落地实施缓慢，全镇学前教育园舍条件仍然不足，幼儿园依然租借过渡用房办学，学前教育教师编制及专业教师紧缺等问题，制约了学前教育普及普惠发展；二是辖区内参加优质均衡评估的学校硬件设施缺口较大，共缺校舍建筑单体8栋3465㎡；教师结构性缺编严重等因素，严重影响了我镇优质均衡发展评估验收。

（四）校园“美化”成效不明显。一是大磊镇绿美校园创建工作取得了一定成效，但与建设指标要求上存在差距短板，资金存在空白，给整体推进带来了压力，特色不突出，内涵提升不够，美化的成效不明显；二是部分学校（园）校园文化建设成果退步明显，管理和维护力度弱化；三是学校文化建设过于套版化，更多依赖广告商定制，缺少对学校文化建设的深层次思考，师生自主动手打造痕迹过少，更未突出自身办学特色。

四、2025年工作要点在今后的工作中，我们将进一步全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，全面实施新时代立德树人工程，着力强化基础保障，着力提高教育质量，着力深化教育改革，大力发展素质教育，促进教育公平，助推大磊镇教育高质量发展。具体计划如下:（一）持之以恒抓好学校党建和思政建设。一是加强党在学校的政治核心地位，认真贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制的要求，全面规范学校党建工作管理运行体制，打造学校党—11—建品牌，发挥党建品牌的示范带动效应，提升全镇党建工作水平。

二是持续开展师德师风专项整治，确保学校师德师风建设成效明显。

（二）竭尽全力争取资金改善办学条件。一是切实解决学前教育普及普惠工作短板；二是重点围绕义务教育优质均衡发展，推进整合义务教育学校布局，对标对表，逐步补齐义务教育均衡校的短板；三是继续巩固绿美校园成果，进一步提升校园文化建设内涵，督促加强既有校园文化成果的维护管理；四是多方多渠道争取资金投入，改善办学条件。

（三）坚持不懈优化师资建设和配置。一是持续抓后备干部队伍建设。多渠道多方位让后备人才队伍参加相关培训工作，注重后备干部综合素质的不断提升；二是持续加强德才兼备的教师队伍建设。全面组织开展好以“四有”好老师为目标要求的各类培训、观摩等学习，让教师有提升有成效。三是激发教师工作热情，推进健全完善教师岗位责任制和绩效考核制，调动教师工作积极性。

（四）攻坚克难狠抓教育教学质量提升。一是继续全面配合各级做好义务教育质量监测，通过监测分析研判，为推进优质均衡评估奠定基础。二是全面落实立德树人根本任务，引导学生德智体美劳全面发展。三是加强教研队伍建设，强化教育科研工作，切实发挥好科研引领作用。四是严格落实“双减”工作的部署要求，巩固深化“五项管理”工作成果，促进学生德智体美劳全面发展。

(五)全力以赴抓好安全稳定工作。一是持续开展防溺水、交通安全、防范电信诈骗等专项整治行动，强化“三防”建设，推进“四个100%”落实；二是抓好校园安全管理重点工作任务落实，提高突发事件响应处置能力,确保校园平安和谐稳定；三是全力争取政策、资金、政府购买服务等，配备校园专职保安，重点提升校园“人防、物防、技防”三防等安全工作。