教务资料系统

安全资料

共找到 3940 份资料

清除筛选
校园安全

学校风险管理内容

学校风险管理内容 风险点 可能引起的后果 如何应对的风险 1、教室内书包； 2、雨天拿伞； 3、翻越学校外侧栏杆； 1、桌子抽屉太小，放不下书包，书包放在地上，书包带外露有可能绊倒学生； 2、容易发生戳伤； 3、被扎到被卡住易摔伤； 1、严格做好四部曲，把书包像凳子一样放到桌子底下或改用抽屉较大的桌子； 2、雨天要求学生穿雨衣，不能打伞； 3、班主任教育学生

1 次浏览2024/9/5DOCX
学生安全

6.校园安全工作总结

6.校园安全工作总结 校园安全工作总结 我校继续秉着“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，以创建平安校园活动为载体，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，广泛开展争先创优活动，开创学校安全治理工作的新局面。在安全管理的具体工作中，学校结合当前社会形势和学校实际，抓住了四个环节，构建综合治理的网络体系，切实服务学校建设和发展。下面就我校本学期

2 次浏览2024/9/5DOCX
校园安全

学校值班管理制度105

学校值班管理制度105 学校值班管理制度 一、值班职责 1、遵守值班纪律，按时到班，有事须先向值班领导请假，以便安排临时代替人员，做好交接工作。 2、值班时间坚守岗位，忠于职守，认真履行值班职责，坚持文明团结，礼貌待人，不擅离岗位，不主动邀请、允许外来人员或校内教师在值班室聊天、看报纸。 3、保持值班室内及校门周边环境清洁。 4、按实际情况分成白班和夜班轮流

1 次浏览2024/9/5DOCX
校园安全

学校危化品使用管理制度

学校危化品使用管理制度 一、目的 为了贯彻落实国家和地方安全管理政策、法规保障学校安全，特制定学校危险化学品管理制度。 二、适用范围：危险化学品的保管和使用。 三、内容 1.学校各部门应认真学习有关危险化学品知识，熟悉危化品分类、理化性质，了解危化品的法律、法规。 2.危险化学品的储存 2.1储存的危险化学品应外包装干净、干燥、标签完整，危险化学品应贮存在干

1 次浏览2024/9/5DOCX
学生安全

学校防溺水安全工作计划

学校防溺水安全工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实关于加强预防学生溺水工作的有关文件精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，全面开展防溺水事故的安全教育，切实有效的减少和防止此类事故的发生，确保师生人身安全，为我校安全工作的持续稳定和构建“平安先行学校”提供保障。 二、活动主题 预防为主、宣传教育为先，全面构建学校防溺水安全工作防护体系”。 三、活动时间 2

2 次浏览2024/9/5DOCX
学生安全

4.20XX年秋季期小学安全工作总结

4.20XX年秋季期小学安全工作总结 20XX年秋季期小学安全工作总结 一学期来，我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下: 一、组织健全，职责明确。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把

3 次浏览2024/9/5DOCX
校园安全

2023中小学学校防范电信网络诈骗反电诈工作方案

2023中小学学校防范电信网络诈骗反电诈工作方案 2023中小学学校防范电信网络诈骗反电诈工作方案（完整版） 目录 一、指导思想 ............................................................................. 2 二、任务目标 ............................

2 次浏览2024/9/5DOCX
校园安全

学校反恐防暴应急预案

学校反恐防暴应急预案 一、指导思想 为保证学校教育教学秩序顺利进展，为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体安康及生命平安，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐惧和暴力能力，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。 二、组织机构 1、领导小组 组 长： 副组长： 成 员： 2、工作职责 学校发生或接到突发平安事故后，要在事故现

3 次浏览2024/9/5DOCX
学生安全

15.学校安全工作计划

15.学校安全工作计划 学校安全工作计划 为了进一步加强我校教育安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，确保广大师生的安全，提高全体师生的安全意识，使教育教学工作顺利地开展，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好教育安全工作，特别订本计划。 一、工作目标 1、健全完善学校安全工作组织网络，建立健全安全工作各项规章制度，细化各项工作目标。 2、严禁校园内存在

3 次浏览2024/9/5DOCX
学生安全

儿童心理健康标准介绍

儿童心理健康标准介绍 儿童心理健康标准介绍一 (1)有正常的智力，有求知欲; 这样的孩子兴趣广泛，喜欢观察事物，爱动脑筋，思维敏捷，什么都想学，什么都想试，对新鲜事物反应快，敢于提出自己的见解。 (2)能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境; 与人交往坦诚、随和，不掩饰自己的喜怒哀乐，乐意接受别人的意见，遇到困难和挫折所引起的不良情绪能很快释放，不淤积

3 次浏览2024/9/5DOCX
学生安全

儿童心理健康的五大主要标准

儿童心理健康的五大主要标准 儿童心理健康对孩子是非常重要的，儿童心理健康的五大主要标准，可以指导家长更优质的培养孩子。下面是儿童心理健康的五大主要标准及让孩子保持心理健康的方法。 儿童心理健康的五大主要标准 判定孩子心理是否健康，其标准大致有如下几方面：良好的生活习惯生活习惯包括饮食、睡眠、运动、言行等方面。有的幼儿喜欢在入睡时由母亲抚着、有的偏爱吃某类零食

3 次浏览2024/9/5DOCX
学生安全

学校校舍安全检查记录表

学校校舍安全检查记录表 周次 检查时间 检查单位 检查内容 、存在的主要问题 整改意见 整改措施 检查人员 责任人 （签字） 来源：教务资料网，原文编号 1551682

3 次浏览2024/9/5DOCX
计划总结

19.学校健康教育工作计划

19.学校健康教育工作计划 学校健康教育工作计划 20__年我校的健康教育将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。 一、进一步加强学校健康教育工作。 认真组织各校以多种形式开展健康教育活动，对学生重点进行预防传染病、食物中毒、碘缺乏病及控烟等宣传教育，不断增强学生卫生与健康意

4 次浏览2024/9/5DOCX
安全表格

学校传染病防控消毒记录表

学校传染病防控消毒记录表 班级 日期 场所 卫生清洁、空气流通情况 （1：150）84消毒水擦地或拖地情况 紫外线灯照射 消毒人 督查人 教室 寝室 教室 寝室 教室 寝室 教室 寝室 教室 寝室 教室 寝室 教室 寝室 教室 寝室 教室 寝室 学校学生晨午检、因病缺勤跟踪记录表 班级： 时间： 记录人： 姓名 性别 家庭住址 联系人 联系电话 体温 异常状

3 次浏览2024/9/5DOCX
安全表格

检验科仪器设备维护保养记录

检验科仪器设备维护保养记录 时间：年 月 日—— 年 月 日 仪器设备维护保养记录 设备名称 规格、型号 设备编号 维 护 计 划 维护目的 保证仪器正常运行，满足日常工作正常使用 维护部门 仪器管理人 维护要求 每 定期全面维护一次 维护记录 时间 内容 维 护 措 施 维护人 来源：教务资料网，原文编号 1551545

2 次浏览2024/9/5DOCX
计划总结

30.2023学校健康教育工作计划

30.2023学校健康教育工作计划 2023学校健康教育工作计划 一、指导思想 以党的精神为指导，贯彻“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观、促使经济和人的全面发展”。本着服务学生，提高学生身体素质，保障健康的宗旨，切实执行学校卫生工作条例，大力实施《学生体质健康标准》，全面促进学生的体质健康水平。 二、工作重点 (一)健全健康建于组织 适当调整我校

3 次浏览2024/9/5DOCX
学生安全

7.校园安全工作总结

7.校园安全工作总结 校园安全工作总结 为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治，预防安全事故的发生，继续保持教育事业又好又快发展，认真组织实施安全隐患排查，成立专项整治领导小组，制订了工作方案，进一步明确了责任，现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。 一、健全组织是安全隐患排查工作正常开展的保障。 我校为了确保安全隐患排查工作能落到实处，使学校的排查

3 次浏览2024/9/5DOCX
学生安全

7.学校预防校园欺凌工作方案

7.学校预防校园欺凌工作方案 学校预防校园欺凌工作方案 学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌与暴力事件，损害了学生身心健康,为加强对此类事件的预防和处理，我校结合工作实际特制定本方案： 一、工作目标 通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。 二、领导小组 组长：XX

2 次浏览2024/9/5DOCX
学生安全

心理咨询人员工作守则

心理咨询人员工作守则 心理咨询员岗位职责 1、热爱心理咨询事业，具有良好的职业道德和敬业精神。 2、尊重、关心和理解来访者，与来访者相互沟通，建立平等、信赖的工作关系。 3、忠于科学，实事求是，坚持真理，以当事人为中心，提供最佳心理咨询服务。坚持整体性、发展性、坚持性、灵活性等原则，保证咨询工作准确有效。 4、明确自己工作性质，在自己的职责范围内开展工作。心

3 次浏览2024/9/5DOC