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面试评分表(学生会)
面试评分表(学生会) XX小学少年领袖班新面试评分表 20xx.9 测评要素 语言表达 综合分析应变能力 计划组织协调能力 对该部门的认识 形象态度 总分 分值 2 2 2 2 2 10 观察要点 1、口齿是否清晰，语言是 否流畅? 2、用词是否得当、意思表 达是否准确? 3、内容是否有条理和逻辑 性? 1、能否对问题或现象作深入剖 析? 2、对问题或现象的
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学生对教师评分表（标准版）
学生对教师评分表（标准版） 学生眼中的老师评分表 为了了解学生对教学质量的评价和意见，帮助教师改进教学，提高教学质量。为教学管理 提供决策依据，请学生协助我们填写； 学生姓名： 科目： 任课老师： 为人师表(12分) 6分 5分 4分 教师是否有衣着不整、穿拖鞋、短裤进入课堂的现象。 口没有 口偶尔 口经常 教师是否有留怪异发型，说话带脏字的现象。 口没有
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学校绩效考核评分表
学校绩效考核评分表 项目 指 标 内 容 得分 向 (10分) 1.办学理念先进，办学思想端正，贯彻执行党的教育方针，全面实施素质 教育，办学特色鲜明，文化底蕴深厚。 2.坚持以人为本，面向全体学生，使每个学生都能得到发展，为学生的终 身发展奠定基础。 3、按规定认真履行义务教育职责，有明确的学校发展目标和长期规划。 4、实施新课程，按规定开齐课程、开足课时
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26.班级值日职责表
26.班级值日职责表 班级值日表 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 扫地 拖地 擦摆 桌椅 提水 扫公地 擦黑板、粉笔槽 整理讲台桌 关窗户 挂好抹布 擦窗台、展示栏 倒垃圾、关灯、整理碗筷 整理中餐碗筷 分饭菜 节能当家人 说明： 1、带★的为当天的值日组长，负责全天班级卫生工作，并监督值日生完成工作。 2、值日生任务是扫地、拖地，整理讲台桌，擦黑板
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值日按排表模板1
值日按排表模板1 值 日 表 星期 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天 备注 上 午 午 休 下 午 来源：教务资料网，原文编号 1548668
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31.成绩登记表
31.成绩登记表 ____年级 班 成绩登记表 学 号 摘要 分数 姓名 平 时 成 绩 期中成绩 期末成绩 学 期 评 分 合 计 平均分 学 号 摘要 分数 姓名 平 时 成 绩 期中成绩 期末成绩 学 期 评 分 合 计 平均 来源：教务资料网，原文编号 1548657
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值日按排表模板39
值日按排表模板39 班级卫生值日表 一年级三班 星期 卫生区域 黑板 讲台 过道 门后 门栏 卫生区 窗户 组长 星期一 张三 李斯 王武 李柳 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 说明 1、每组值日负责人负责提醒本组人员各司其职，按时值日，完成值日任务，有问题及时向卫生委员汇报。 2、上操下楼前每位同学注意地面整洁，清空垃圾。 3、擦黑板：每节
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值日按排表模板50
值日按排表模板50 年级 班 月 卫生值日表 星期 场所 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天 备注 教室 A组 B组 D组 C组 F组 F组 E组 楼梯/走廊 B组 C组 F组 A组 E组 C组 F组 卫生间 C组 A组 C组 D组 B组 D组 C组 理科教室 D组 F组 A组 F组 D组 A组 B组 音乐教室 E组 C组 B组 E组 A
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小学家访记录表
小学家访记录表 班级 家访老师 时间 学生姓名 家长姓名 联系电话 家访形式 备注 家庭住址 学生平时表现 家访目的 家访记录 家访心得 来源：教务资料网，原文编号 1548876
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班主任家访记录表
班主任家访记录表 新兴小学班主任暑假家访记录表 班级 班主任 家访 日期 学生 姓名 家访内容 受访人签名 家访方式 1、教育孩子充分认识到溺水的危害性；2、教育孩子不要到河边、池塘等有水源的地方戏水；3、教育孩子学会溺水时的自救方法；4、家长要对自己的孩子天天进行防溺水安全教育，增强安全意识。 、独自在家注意水、电安全，防止触电。 2 、合理安排写暑假作业
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值日按排表模板5
值日按排表模板5 值日表 分工/星期 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 组长 张三 讲台、黑板 李四 教室、走廊 阿飞 倒垃圾 王五 其他 李刚 来源：教务资料网，原文编号 1548670
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值日按排表模板3
值日按排表模板3 日 期 值 周 组 值 日 周 同 学 名 单 星期一 A组 代用名 周宇 程鹏飞 代用名 周子瑾 代用名 吴天侠 星期二 星期三 星期四 星期五 注：1、由各值日组长组织各组打扫卫生，并起好带头作用。 2、打扫完后组长认真检查，发现问题及时处理。 3、做到地面干净，经常洒水， 课桌凳及桌面摆放整齐。 4、值日生及时擦黑板，倒垃圾，保持讲台
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22.培优补差工作记录表
22.培优补差工作记录表 “一生一案”个性化辅导计划记录表 姓名： 班级： 学科： 教师： 辅导 时间 辅导对象 辅导内容 辅导效果 来源：教务资料网，原文编号 1548645
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课程表-可编辑 (34)
课程表-可编辑 (34) 上 午 下 午 星期五 星期日 星期六 星期四 星期三 星期二 星期一 来源：教务资料网，原文编号 1548766
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课程表-可编辑 (37)
课程表-可编辑 (37) 下午 上 午 星期日 星期六 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 留言板: 来源：教务资料网，原文编号 1548768
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