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让更多学生爱上“真理的味道”

让更多学生爱上“真理的味道” 育人之本,在于立德铸魂,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记指出,思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。 党的十八大以来,全国高校守正创新打造新时代思政“金课”,充分发挥课堂教学的主渠道作用,思政课质量和水平稳步提升,思

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XX学校以作风建设新成效开创高质量发展新局面

XX学校以作风建设新成效开创高质量发展新局面 “加强信息化建设”“精简会议表格”……XX学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来,师生急难愁盼清单正悄然化作一项项温暖答卷。学校党委把开展学习教育作为重大政治任务抓紧抓实,以“三级联动”“四个结合”“五个专项行动”为抓手,努力做到在“学”上入脑入心、在“查”上走深走实、在“改”上见行见效,以作风建设新成效开

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深刻把握思政课的本质是讲道理(专题深思)

深刻把握思政课的本质是讲道理(专题深思) 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记在中国人民大学考察调研时强调:“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”加强和改进思政课,必须深刻把握思政课的本质是讲道理,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强

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设立中共党史党建一级学科意义重大

设立中共党史党建一级学科意义重大 国务院学位委员会、教育部近日印发《研究生教育学科专业目录》,对学科门类、一级学科与专业学位类别进行调整与补充,“中共党史党建学”以一级学科列入,引人瞩目。在前期征求意见的数月内,学界及社会对此表现出高度关注,诸多高校已开始对相关专业设置、招生教育、人才培养等作出必要安排。在迎接党的二十大召开前夕,“中共党史党建学”一级学科的

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深入推进党的二十大精神进教材

深入推进党的二十大精神进教材 深入推进党的创新理论进教材,是构建中国特色高质量教材体系的重大原则,是教材工作必须完成好的重要政治任务。教育部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,把教材建设作为深化教育领域综合改革的重要环节,不断深化对做好这项工作的规律性认识和实践探索,确保党的二十大精神进教材落到实处、取得实效。 坚持正确

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深入推进高校廉洁文化建设(有的放矢)

深入推进高校廉洁文化建设(有的放矢) 习近平总书记强调:“领导干部特别是高级干部要带头落实关于加强新时代廉洁文化建设的意见,从思想上固本培元,提高党性觉悟,增强拒腐防变能力。”中办印发的《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》指出:全面从严治党,既要靠治标,猛药去疴,重典治乱;也要靠治本,正心修身,涵养文化,守住为政之本。高校肩负着为党育人、为国育才的光荣使命,

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2026年“七一”专题党课讲稿:在教育强国新征程中彰显党员教师的使命担当

2026年“七一”专题党课讲稿:在教育强国新征程中彰显党员教师的使命担当 同志们: 今天,我们在这里隆重举行庆祝建党105周年暨“七一”专题党课活动。2026年是“十五五”规划的开局起步之年,也是全面推进教育强国建设、加快教育现代化、办好人民满意教育的关键之年。前不久,党中央对2026年教育工作作出了重要部署,强调要落实立德树人根本任务,深化教育综合改革,切

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XX学校:三维驱动学生党建高质量发展

XX学校:三维驱动学生党建高质量发展 XX学校党委紧紧把握党建工作的时代脉搏,坚持守正创新、系统谋划,着力构建以“思想精准滴灌”强根基、以“党团共建共融”活组织、以“数字智慧赋能”提质态的“三维驱动”学生党建工作格局。 聚焦思想铸魂,构建“精准滴灌”教育新生态。机制协同,拧紧引领“动力轴”。创新构建“学院党组织+思政工作室+理论宣讲团”三方联动机制,通过师生

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廉洁文化走进思政课堂

廉洁文化走进思政课堂 近年来,山西省运城市芮城县积极推进廉洁文化建设,在各个阶段的城乡学校,针对不同年龄段编制读本,组织廉洁教育优秀教案评选等活动,廉洁文化走进思政课堂。 学校是廉洁文化建设的重要阵地。如何用校风带动家风,进而推动社会廉洁之风的形成?芮城县纪委书记、监委主任王纪峰认为,廉洁文化是大思政教育的重要内容,需要从孩子抓起。 “通过学校、教师、家长多

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举全校之力办好思政“金课”

举全校之力办好思政“金课” “一朵‘小雪花’的心路历程”“我在冬奥做升旗手”……北京冬奥会闭幕后,一场场“冰雪思政课”在中国人民大学内生动开讲。师生共同讲述“一起向未来”的冬奥故事,展现“请党放心、强国有我”的青春风采,激发做堪当民族复兴重任的时代新人的决心和信心。 用好冬奥等鲜活“教材”,已成为中国人民大学广大思政课教师讲深、讲透、讲活思政课的自觉追求。

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明法笃行;勇担服务法治建设光荣使命

明法笃行;勇担服务法治建设光荣使命 明法笃行 勇担服务法治建设光荣使命 党的二十大刚刚闭幕,来自全国人大、最高人民法院、最高人民检察院、中国法学会等部门的领导与北大、清华等高校的专家学者齐聚中国政法大学海淀校区,共同就学习贯彻党的二十大精神进行热烈交流和讨论。 “法大将充分发挥学校学科优势,将深入学习贯彻党的二十大精神和研究阐释习近平法治思想紧密结合起来,和

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凝心聚力建设教育强国

凝心聚力建设教育强国 教育兴则国家兴,教育强则国家强。当前我国教育事业取得历史性成就,也面临不少困难和挑战,实现从教育大国向教育强国的跨越依然任重道远。习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时就建设教育强国作了全面、系统、深刻的论述,强调“建设教育强国是全党全社会的共同任务”,为加快建设教育强国指明了前进方向。作为党的总路线总政策的重要组成部分,统一

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努力造就一批立德树人的“大先生”

努力造就一批立德树人的“大先生” 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。习近平总书记在中国人民大学考察时强调:“老师应该有言为士则、行为世范的自觉,不断提高自身道德修养,以模范行为影响和带动学生,做学生为学、为事、为人的大先生,成为被社会尊重的楷模,成为世人效法的榜样。”学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,要努力造就一批立德树人的“大先生”,激励广大教师争做

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凝聚思想伟力;谱写教育强国生动实践

凝聚思想伟力;谱写教育强国生动实践 凝聚思想伟力 谱写教育强国生动实践 “党的二十大报告提出‘推进健康中国建设’,我们XX大学的医务工作者一定要坚持‘面向人民生命健康’,紧盯世界前沿技术和国家需求领域,推动临床转化应用,全面提升产学研创新能力,不断提高诊疗水平。”11月10日,党的二十大代表、XX大学党委书记姜治莹走进XX大学第二医院,走近一线医务工作者,宣

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落实立德树人根本任务(专题深思)

落实立德树人根本任务(专题深思) 培养什么人,是教育的首要问题。习近平总书记指出:“把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是事关党和国家前途命运的重大战略任务,是全党的共同政治责任。”新时代新征程,高校要深入贯彻落实党的二十大精神,深刻认识高等教育在党和国家事业发展全局中的重要地位,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,肩负起

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牢记嘱托培养高层次人才;乘势而上推动高质量发展

牢记嘱托培养高层次人才;乘势而上推动高质量发展 牢记嘱托培养高层次人才 乘势而上推动高质量发展 “作为一名外籍工程师,我目睹了中国不仅在技术方面,而且在服务的可持续性、成本控制和质量保障等许多方面,都在大步向前发展。若非亲眼见证这些转变,真的令人难以置信。”曾在“硅谷”工作的法国工程师、清华大学博士生大卫明,在“全球Z世代热议二十大”论坛上畅谈自己对中国新时

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理实交融争一流;科教报国谱新篇

理实交融争一流;科教报国谱新篇 理实交融争一流 科教报国谱新篇 收看开幕会、闭幕会,现场学习党的二十大报告和习近平总书记系列重要讲话精神;召开传达会、座谈会,传达党的二十大报告的精髓要义,畅谈学习党的二十大报告的心得体会;组建宣讲团,开展阅读打卡挑战赛、“三行代码”献给党等系列主题活动,让党的二十大精神深入人心、落地生根……连日来,中国科学技术大学师生员工学

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落实立德树人根本任务;勇当振兴科技引擎

落实立德树人根本任务;勇当振兴科技引擎 落实立德树人根本任务 勇当振兴科技引擎 “必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。我校深部工程与智能技术研究院的发展要紧密结合国家重大工程建设需求,开展原创性引领性科技攻关,助力国家实现高水平科技自立自强。”日前,党的二十大代表、中国工程院院士、大学校长冯夏庭在参加所在党支部会议时,分享参加大会的心得

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立德树人担使命;学术报国写华章

立德树人担使命;学术报国写华章 立德树人担使命 学术报国写华章 第一时间全覆盖推进学习培训、高质量开展宣讲解读、深层次推进研究阐释、多形式策划主题活动……在厦门大学校园,一幅幅表达爱党爱国之心的标语振奋人心,一句句铮铮誓言回荡在师生心中。 学习宣传贯彻党的二十大精神,是厦门大学当前和今后一个时期的首要政治任务。连日来,厦门大学精心组织部署,迅速传达学习,引导

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落实立德树人根本任务

落实立德树人根本任务 习近平总书记在党的二十大报告中对“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”作出全面部署,要求“坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”。这为我们加快建设教育强国、更好落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循。深入学习贯彻党的二十大精神,要把习近平总书记关于立德树人的重要论述

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