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红色文化赋能大中小学思政课一体化的实践路径
红色文化赋能大中小学思政课一体化的实践路径 红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设和改革实践中创造积累的先进文化，是滋养学子成长成才的精神沃土，是推进大中小学思政课一体化的鲜活教材。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确将推进大中小学思政课一体化改革创新列入塑造立德树人新格局、培育时代新人的重要举措。革命老区应充分发挥红色文化育人功能，构建“
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建设更多家门口的好学校
建设更多家门口的好学校 省政府工作报告围绕“办好人民满意的教育”提出了新的目标任务，全省教育系统如何细化落实？省教育厅党组书记、厅长王庆东在接受记者专访时表示，今年我省将大力推进教育扩优提质，加强优质普惠幼儿园、义务教育优质学校、优质特色高中、优质本科高校和健康学校建设，让群众家门口的好学校越来越多，让人民群众的教育获得感、幸福感持续增强。 让更多孩子享受优
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对民办高校基层党组织政治功能和组织功能提升路径探析
对民办高校基层党组织政治功能和组织功能提升路径探析 中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》强调，“增强学校基层党组织政治功能和组织功能，发挥战斗堡垒作用”。本文通过分析民办高校基层党组织政治功能和组织功能的作用发挥，提出民办高校基层党组织政治功能和组织功能有效提升的路径。 一、民办高校基层党组织政治功能和组织功能作用发挥表现
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“1234”工作方式下，探索加强党员教师思政课程建设路径
“1234”工作方式下，探索加强党员教师思政课程建设路径 受到社会经济快速发展导向目标等多种原因的影响，长期以来，学校在培养学生过程中强调了专业理论知识和对实践技能的培养，然而却忽略了对学生品德情操等基本方面的培养。习近平总书记于2016年12月召开的全国高校思想政治会议上就提出了要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、
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“四联”机制构建区域“教联体”
“四联”机制构建区域“教联体” 10岁的阿芳把参加比赛获得的一等奖奖状举在胸前，“咔嚓”一声，画面被定格在手机里，教师再把孩子的快乐传给远在他乡的父母。 地处边远少数民族地区的湖南新晃侗族自治县，正面临育人新挑战：留守儿童、单亲家庭和隔代教育现象突出，学生情感陪伴与成长引导存在缺口；应对学生行为管理、心理疏导，教师专业能力不足导致育人效果参差不齐。为解决这些
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把教育办到三湘百姓的心坎上
把教育办到三湘百姓的心坎上 “十四五”以来，湖南围绕加快建设教育强省，推动教育高质量发展取得新成效。近日，湖南省委教育工委委员、省教育厅党组成员余伟良接受记者专访，系统回顾了“十四五”时期湖南教育领域的实践与突破。 “好学校”办在百姓家门口 “实现教育公平、提升教育质量的关键在于资源的合理配置。”余伟良指出。五年来，湖南主要从三个方面持续发力，努力提高基本公
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党课：坚守师德底线,赋能学校高质量发展
党课：坚守师德底线,赋能学校高质量发展 党课:坚守师德底线,赋能学校高质量发展 同志们: 今天,我们在这里召开全体党员教师专题党课,主题是"坚守师德底线,赋能学校高质量发展"。教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,教育承担着为党育人、为国育才的神圣使命。全体党员教师必须深刻认识到,师德师风建设不仅关乎教师
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专题党课：科技赋能守初心实干笃行育新人
专题党课：科技赋能守初心实干笃行育新人 同志们,老师们: 新春伊始,万象更新。在这充满希望与生机的美好时节,我们全体教师齐聚一堂,共同开启新学期的奋斗征程。今天,我以《科技赋能守初心实干笃行育新人》为题,同大家交流几点思考与期望。当前,新一轮科技革命和产业变革深入发展,人工智能、大数据等新兴技术正在深刻重塑教育的形态与生态。作为教育工作者,我们既要敏锐把握时
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高校人事处人事科科长学习贯彻党的二十届四中全会精神专题培训心得体会
高校人事处人事科科长学习贯彻党的二十届四中全会精神专题培训心得体会 深学细悟锤炼作风为学校发展提供坚强的人才保障和支撑这次培训，让我对全会关于高等教育高质量发展的部署有了更深刻的理解，也对校党委书记XXX同志在开班仪式上强调的“人才是第一资源的理念”有了更清晰的认识。我结合工作实际，就强化担当精神、推进人事工作高质量发展，谈几点学习体会与工作思考。 一、深学
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专题党课：守教育初心扬清正教风
专题党课：守教育初心扬清正教风 专题党课:守教育初心扬清正教风 同志们: 教育是国之大计、党之大计。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,教师队伍肩负着为党育人、为国育才的光荣使命。今天,我们在此召开党风廉政建设专题党课,就是要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面落实中央八项规定精神,进一步筑牢思想防线,坚守教育初心,弘扬清正教风,以更加坚定的
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市教育局局长2025年度专题民主生活会对照检查材料
市教育局局长2025年度专题民主生活会对照检查材料 根据局党组关于开好2025年度专题民主生活会的部署要求，本人紧扣会议主题，在深入学习党的二十大和二十届历次全会精神、习近平总书记关于教育的重要论述以及中央、省委、市委一系列重要会议精神的基础上，紧密联系个人思想、学习和工作实际，深入查摆突出问题，深刻剖析问题根源，明确整改方向和措施。现将对照检查情况报告如下
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XX中学校长2025年度民主生活会个人对照检查材料（精品）
XX中学校长2025年度民主生活会个人对照检查材料（精品） 根据区委关于召开2025年度民主生活会的统一部署和要求,会前,我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,系统研读了党的二十届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话、重要指示批示精神,并紧密围绕本次民主生活会的主题,聚焦中央八项规定精神的贯彻落实,与班子成员、中层干部及一线教师代表广泛开展了
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在知行合一中深耕为党育才的责任田——学习贯彻党的二十届四中全会精神专题党课
在知行合一中深耕为党育才的责任田——学习贯彻党的二十届四中全会精神专题党课 同志们: 大家好。今天,我们支部开展本年度第一季度的专题党课。这不仅是一项规定动作,更是一次思想上的交流与共勉。作为支部书记,我想结合自己近期学习党的二十届四中全会精神的一些思考,以及在基地工作中的一些感悟,和大家谈谈心,不讲空话套话,只讲一些实在的想法,与同志们共勉。 一、守好“为
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XX县教育委员会副主任2025年度述职述廉报告
XX县教育委员会副主任2025年度述职述廉报告 现将一年来的理论学习、履职尽责和廉洁自律情况报告如下： 一、深化理论武装，筑牢思想根基，把稳教育发展“方向盘” 一年来，我始终将理论学习作为首要政治任务，坚持学思用贯通、知信行统一，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为分管工作开展提供坚实的思想保障和理论支撑。 一是聚焦核心要义，深学细悟党的创新理论。
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县教育局党组书记2025年度民主生活会对照检查发言提纲
县教育局党组书记2025年度民主生活会对照检查发言提纲 同志们： 根据本次民主生活会的要求，我紧扣会议主题，在深入学习研讨、广泛征求意见、坦诚谈心谈话的基础上，紧密结合过去一年的思想、学习和工作实际，严格对照“带头强化政治忠诚、提高政治能力，带头固本培元、增强党性，带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，带头干事创业、担当作为，带头坚决扛起管党治党责任”等要求，进
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2025年度市教育体育局民主生活会查摆问题整改方案
2025年度市教育体育局民主生活会查摆问题整改方案 为扎实做好2025年度市教育体育局民主生活会查摆问题整改工作，切实将民主生活会成果转化为推动全市教育体育事业高质量发展的强大动力，针对会前征求意见建议、会上对照检查和相互批评指出的突出问题，结合工作实际，制定本整改方案。 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二
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XX高校领导班子2025年度民主生活会对照检查材料（精品）
XX高校领导班子2025年度民主生活会对照检查材料（精品） 根据上级党委关于召开2025年度民主生活会的统一部署,XX大学领导班子紧扣“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十届三中、四中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,以打攻坚战、持久战的决心和恒心,锲而不舍落实中央八项规定精神,推进作风建设常态化长效
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XX县教育委员会副主任2025年度述职述廉报告3
XX县教育委员会副主任2025年度述职述廉报告3 XX县教育委员会副主任2025年度述职述廉报告 根据年度考核工作要求，现将本人2025年分管基础教育教学工作的履职情况及廉洁自律情况汇报如下。本年度，我深入贯彻党的二十届四中全会精神，严格落实中央八项规定及其实施细则，以“立德树人”为根本任务，以推动基础教育高质量发展为核心，扎实推进各项工作。 一、强化理论武
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XX市第二中学党委书记2025年度民主生活会个人对照检查材料（精品）
XX市第二中学党委书记2025年度民主生活会个人对照检查材料（精品） 根据本次民主生活会主题要求,本人紧扣深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十届三中、四中全会精神,锲而不舍落实中央八项规定精神、推进作风建设常态化长效化等核心内容,在深入学习研讨、广泛征求意见、坦诚谈心谈话的基础上,严格对照五个方面重点内容,深入查摆自身存在的问题
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专题党课：深悟二十届四中全会精神，护航特教高质量发展
专题党课：深悟二十届四中全会精神，护航特教高质量发展 同志们: 今天,我们齐聚一堂,召开一次十分重要的专题党课。主要任务是深入学习领会党的二十届四中全会精神,并结合我们特殊教育工作的实际,探讨如何将全会精神转化为推动我校高质量发展的强大动力和具体行动。这次党课,既是一次集中的理论学习,更是一次思想的统一、共识的凝聚和行动的再动员。希望通过今天的交流,我们全体
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