管理方案
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中心小学少先队工作考核评价方案
中心小学少先队工作考核评价方案 ##中心小学少先队工作考核评价方案 一、组织建设（30分） 1、辅导员队伍健全： 认真执行《少先队辅导员管理规定》（4分） 学校大、中队辅导员配备率达100%，相对稳定（2分） 定期召开中队辅导员例会（2分） 每学期对中队辅导员培训不少于2次（2分） 大队辅导员每年至少参加1次县区级以上的培训（2分） 建立校外辅导员队伍，工作
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XXX中学少先队组织结构
XXX中学少先队组织结构 大队长 少先队大队长是大队委员会的核心人物，其具体职责有三个方面： 1、召集并主持大队委员会和全体队员大会； 2、根据大队委员会讨论的意见订出大队活动计划； 3、检查队委会决议的执行情况，帮助委员开展工作。 副大队长 在少先队大队长的领导下，协助少先队大队长做好少先队大队工作；负责整理、保管少先队大队的文件和资料；负责组织值日中队工
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少先队工作制度和职责
少先队工作制度和职责 少先大队辅导员职责 少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。 少先大队辅导员是在学校校办和德育领导小组的领导下,负责少先队的全面工作，以推动学生思想道德教育工作，促使三风（校风、班风、学风)的形成。其主要职责是: 1、拟订计划 根据学校工作计划,遵循少年儿童工作的规律,拟订少先队工作计划，并组织实施. 2、开展活动 根据少先队活动的
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小学少先队工作方案
小学少先队工作方案 一、指导思想 本方案以培育践行社会主义核心价值观为导向，将德育作 为核心，创新精神和理论才能作为重点，以少先队活动为载体， 在上级工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，将少先队 工作的教育性与兴趣性有机结合，培养立志向、有梦想，爱研 究、爱劳动、爱祖国，德智体美全面开展的好少年。 二、工作目的 1、求真——抓好班队会和品德课及其它课的主
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学校少先队组织建设基本知识及辅导方法
学校少先队组织建设基本知识及辅导方法 第一篇：学校少先队组织建设基本知识及辅导方法3 学校少先队组织建设基本知识及辅导方法3 ▲4.少先队扫墓仪式 少先队扫墓仪式在纪念碑、烈士墓或烈士就义、牺牲的地方举行。 一般程序如下： ⑴宣布开始 ⑵出旗 ⑶唱队歌 ⑷向烈士敬献花圈或花篮（由队员代表抬举，缓步上前敬献） ⑸全体少先队员向烈士默哀（表示对烈士的怀念、崇敬）
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少先队组织建设
少先队组织建设 第一节少先队组织的规范化建设 一、少先队组织建设的重要性 组织是少先队的基木形态,基层大、中、小队是少先队组织活力的源泉,组织建设和组织管理方式的不断进步是少先队一切工作的基础。认识和把握少先队组织建设的基本原理,与时俱进加强基层少先队组织建设,是少先队辅导员工作的基本内容与任务。《少先队改革方案》要求，要巩固中小学少先队组织基础，完善中小学
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少先队阵地建设
少先队阵地建设 少先队阵地建设阵地建设是利用教室空间，布置相关的几个专栏.园地，利用教室角落开辟几个专栏性的队角，用图片.文字或实物等，对队员进行无声的.经常性教育。它灵活多样，容易开展，又为队员喜闻乐见，对培养少先队员的良好品德和习惯，以及以队的独特文化陶冶他们的生活情趣有着不可估量的作用。辅导员应当帮助少先队建立起各式各样.具有特色的阵地，丰富中队的生活
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少先队组织结构建设
少先队组织结构建设 （一)组织机构建设 1.小、中、大队建设 2.少先队代表大会 （二）队员管理 1.入队 2. 队籍管理 3. 队员关系转移 4. 奖励与批评 （三）队干部队伍和辅导员队伍建设 1、小干部队伍 2、辅导员队伍 （四）少先队的队务建设 1、队务分类 2、大队重点阵地的建设 3、中、小队的小家务 （五）少先队礼仪规范化建设 1、少先队礼仪包括的
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少先队工作手册
少先队工作手册 中国少年先锋队章程 一、我们的队名：中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接 领导我们队。 三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社 会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、 爱科
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少先队入队规程
少先队入队规程 第一章总则 第一条为进一步规范少先队入队工作，保证适龄儿童充分接受队前教育，切实增强新队员的光荣感和组织归属感，根据《中国少年先锋队章程》和有关规定，制定本规程。 第二条坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批。 第二章新队员的确定和培养教育 第三条
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小学少先队红领巾奖章争章评星活动方案及考核标准
小学少先队红领巾奖章争章评星活动方案及考核标准 小学少先队红领巾奖章争章评星活动方案及考核标准（新版） 根据全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》和《青岛市“红领巾奖章”实施方案》相关要求，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，切实增强少先队员的光荣感和组织归属感，结合我校实际，现制定《小学少先队“红领巾
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优秀少先队辅导员评估细则
优秀少先队辅导员评估细则 满分：100分 项 目 考 评 标 准 考 评 要 素 分 值 自 查 分 考 核 分 一、少先队思想建设 8分 加强少先队思 想作风建设 8分 1、坚持爱国主义、社会主义、集体主义和民主法纪教育。 2 2、坚持开展“五爱”和“五自教育”活动，抓好中小学少先队员行为规范教育。 2 3、抓好学雷锋、学赖宁等榜样教育。 2 4、学校少先
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学校少先大队部检查评比扣分细则
学校少先大队部检查评比扣分细则 ー、卫生(30分) 1.每天按学校规定的时间进行室内外卫生包于区三次打扫，另外时问每班应派学生进行督查，保证全天卫生良好。未打扫每次扣2分，打扫不干净每次扣1分，拖拉打扫每大扣0.5分（冰冻期间及下大雨天除外）。 2.不按规定乱扔纸屑、乱倒饭菜、乱丢果皮、脏物、垃圾不入箱，高空抛物，倒水每人每次扣2分。 3.其余时间抽查室内外
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