育人方略
春风化雨，慧心育人——我的育人故事
春风化雨，慧心育人——我的育人故事 教育是一个大课题，是一门大学问，更是一种高深的艺术。我的从教生涯即将踏入第20个年头，不敢说自己为教育事业做了什么贡献，但我敢说这19年里，都是脚踏实地、一步一个脚印，以满腔的热情和真诚去关爱和教导我的学生。正是这份真诚的、真挚的、无私的、深沉的爱，让我教过的孩子大多能健康成长和成人，我的教师生涯也充满了幸福感和成就感。
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教师资料
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高级职称
中考作文应试策略
中考作文应试策略 写文章是一种综合性的实践活动，不但需要有一定的读写知识做基础，有具体的写作方法做指导，还需要有正确的思想观点，需要掌握丰富的事实材料。 因此，要想写好作文，重要的在于扎扎实实的基本功，不能急躁，不能马虎，经过坚持不懈的勤学苦练，日积月累，必能收到良好的效果。 假如你在语文课上认真地学习了，假如你仔细看过我们介绍的写作知识，那么，面对中考，你
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育人方略
波澜不可惊 静待花自开——育人故事
波澜不可惊 静待花自开——育人故事 鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”教师有了爱，才会对学生充满信心和爱心，才会真正去了解孩子，去调整自己的教育方式。欣赏和表扬，才是孩子们前进的动力。 班里有一名同学叫皮皮，人矮矮小小的，但是很好动，自律性较差。他特别爱讲话，嘴里时常嘟囔着，也不管有没有同学在倾听。人不笨，但是上课的时候总管不住自己的手，敲敲桌子踢踢脚，
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“家国情怀”，云上广播——育人故事
“家国情怀”，云上广播——育人故事 20XX年初，新冠肺炎疫情爆发。老师们几乎每天都会接到来自家长和学生的各种各样的求助信息。一天晚上12点多，一位家长给老师打来电话：“老师，您赶快到我家来吧，我儿子拿着菜刀在厨房站了1个小时了。”老师们像救火队员一样忙于处理学生家庭中临界的情绪。我们深深感受到了家长的困惑，孩子的焦虑。1月27日，学校面向五校区六个年级31
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爱的力量——我的育人故事
爱的力量——我的育人故事 陶行知先生曾说：爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。我想，爱意味着相信，意味着肯定，更意味着陪伴。 爱的帮助 班里有一个女生，她做事认真踏实，但是这也给她带来了一些困扰，比如说：做题速度很慢。为此，她很是苦恼。我咨询了数学、政治等各学科教师，也搜寻查找了很多提升做题速度的训练方法，然后我和其他学科老师也就这个问题给她提出了针对性建
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我的教育“微镜头”——育人故事
我的教育“微镜头”——育人故事 教育是一场浪漫的旅行，在一站站的旅程中，与孩子们携手相伴，又彼此离散在茫茫人海，细数十几年的过往，似乎每一件都可写却又每件都平常，每一事于我都事小于生又都重要，每每为日常繁琐的工作奔波，从清晨到晚上，脚步匆匆，忙忙碌碌，劳心费神，有披星戴月的辛苦，有不被理解的落寞，只是辛苦也好，落寞也罢，都在那些零零散散不期而至的感动和问候中
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（4篇）班主任育人故事案例
（4篇）班主任育人故事案例 班主任育人故事案例（4篇） 第1篇 班主任工作是一项艰巨的工作，它不仅需要爱心，耐心与细心，也需要创造。因为你面对的是几十个充满创造力的孩子。而且，随着社会的发展，孩子们的问题也越来越多，而社会也要求我们教育出充满创造力，有个性的孩子。因此我们班级管理也应富于创造性。下面我就谈一谈自己在班级管理上的一些自认为有创造性的管理方法。
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如何破解交往困境？——育人方略
如何破解交往困境？——育人方略 “老师，我有个人问题想请你帮忙。” 放学了，我正收拾一些作业打算带回家批改，听到声音我抬头望去，原来是我班上一个叫知云的女同学。 知云是一名高二学生，16岁，是班里的劳动委员。班干部的工作认真完成，为人有担当，感情充沛但过于强势。家住本市，独生女，父母工薪阶层，收入一般，但是父母亲对其的要求是自强自立。性格比较活泼开朗，对老师
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数据里的爱——彰显人性的高贵——育人故事
数据里的爱——彰显人性的高贵——育人故事 111年前的今天，北京的胡同里悄然诞生了一所学校：京师女子师范学堂附属两等小学堂。1955年更名为“北京第二实验小学”。在这所至今具有百十年历史的学校里，爱，是一代又一代教育人矢志不渝的坚守。 2020年1月23日，一声令下，全校100多个班迅速行动，向4700余名学生家庭发出急征令：速报，所在地、健康状况、出行目的
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他是“熊孩子”？我有野路子！——育人故事
他是“熊孩子”？我有野路子！——育人故事 ——班主任如何对待班级里的“熊孩子” 在知乎里，熊孩子词条的备注是“一种恐怖且残暴的生物”，作为班主任对于这种讲法我一开始是拒绝的，毕竟是孩子嘛，怎么能这么上纲上线呢。直到我遇见了他。 小李同学，因酷爱无事生非，班送外号“是非李”。主要表现是：喜欢搞破坏，喜欢恶作剧，喜欢唱反调。因此经常与同学发生矛盾，甚至于接老师的
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聚“和”力 生万“美” ——我的带班育人方略
聚“和”力 生万“美” ——我的带班育人方略 成都市石笋街小学校 一．班情分析 （一）学校层面。 石笋街小学是成都市首批义务教育示范校。建校历史久，和美文化浸润校园；优秀教师多，班务学科齐头并进；展示平台高，家长学生优势突出。根据学校文化理念和发展目标，对教师发展、学生成长等要求较高。 （二）班级层面。 1. 家长情况。在职业构成上，以企事业单位人员、公务员
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小蚂蚁”的航天梦——育人故事
小蚂蚁”的航天梦——育人故事 “我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳”，这熟悉的旋律是否激起了您的回忆？今天我跟大家分享的是，老师、家长陪伴孩子成长的故事——撑一支长篙，带你漫溯寻梦。 在怀府的校园里，活跃着这样一支团队：他们团结、勤奋、勇敢，他们自信、智慧、自强。在各项活动中老师、家长、学生如蚂蚁般“群团簇拥，共进互赢”，赢得广泛的赞誉。因此他们就有了一
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2024（统编版）道德与法治五上第二单元测试（含解析）
2024（统编版）道德与法治五上第二单元测试（含解析） 第二单元我们是班级的主人单元测试题 学校： 姓 名 ： 班 级 ： 考号： 一 、选择题 1.全班40名同学参加投票，如果( )人投票赞同，决议可以通过。 A.35 B.15 C.20 2.对于班级重大事务的决策，我们应该采用( )。 A. 民主讨论 B. 班主任和班委会共同商议 C. 班主任直接决定
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精心育桃李 倾情擎蓝天——育人故事
精心育桃李 倾情擎蓝天——育人故事 今年，我54周岁，可以非常自豪地说，从教30多年来，风华正茂也罢，人到中年也罢；默默无闻也罢，“师德标兵”也罢；“教学名师”也罢，普通教师也罢；“教育指导专家”也罢……这一切都没有改变我的生活状态，那就是——我一直都在一线，几十年如一日，一直肩负着初中毕业班的教学重任，一直都在站在三尺讲台上，一直都和学生保持着零距离。 我
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计划总结
2024年小学教学计划范文
2024年小学教学计划范文 我国的体育事业的蓬勃发展已经受到世界人民的关注，20xx在京举行的北京奥运就是一个最好的证明。体育简单理解就是以身体活动为手段的教育，是以强身健体为主。为此，新的一年我们更要把体育教学优质优良地完成好，现将20xx年小学体育教学工作计划拟订如下。 一、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首
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网络班会助力学生逆风成长——育人故事
网络班会助力学生逆风成长——育人故事 我是东城区板厂小学的一名普通班主任。从教30多年，和孩子们在教育的路上同行，就是我最大的幸福。 然而突如其来的疫情，打破了生活和学习的节奏。作为班主任，我第一时间通过线上家访了解孩子们的情况。电话那头“炸开了锅”，有的家长哭诉“史老师，我真的不知道怎么办了”，有的家长焦虑的说“我爱人去武汉支援，家里一团糟，我都顾不上孩子
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蜗牛，蜗牛，慢慢走——育人故事
蜗牛，蜗牛，慢慢走——育人故事 “上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快，蜗牛已经尽力爬……”我觉得用台湾作家张文亮的诗歌《牵一只蜗牛去散步》来形容我遇上的这群孩子再贴切不过了。 他，我们班的大王“小奇”。一上课就“关机”一下课“满血复活”，写作业完全看心情。我实在气不过的时候就大声批评他冲他发火，批评完了，他便摆出一副破罐子破摔的架势，照样我
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用爱滋润孩子的心田——育人故事
用爱滋润孩子的心田——育人故事 好老师要有仁爱之心。教育的原点就是爱，教师肩负着立德树人的任务，有爱才有责任，爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。 有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋
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在鼓励中静待花开——育人故事
在鼓励中静待花开——育人故事 苏格拉底说:“每个人身上都有太阳，只要让它发光。”一个孩子在充满鼓励的环境下成长，他学会了自信；一个孩子在充满赞美的环境下成长，他学会了赞赏他人；一个孩子在充满认同的环境下成长，他学会了爱惜自己；一个孩子在充满被接受的环境下成长，他学会了爱惜这个世界。 她，是我们班一个安静的小姑娘，上课经常低着头，也不愿和班上其他同学交流。与她
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寻找“热爱”——育人故事
寻找“热爱”——育人故事 “长大后，你想做什么？”这是每个学生小时候都会被问过的问题，那时的他们都会不假思索的说出自己的热爱。 但是，在与学生的交流中我发现：长大后，他们找不到“热爱”了！“为什么要学习？”成了他们的困惑，没有明确的目标，找不到学习的意义，也就失去了学习动力。 偶然看到一个学生在朋友圈晒组装电脑、煎牛排的心得，那高超的技术，流畅的文笔，让我无
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