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我们要做什么样的人-说课稿
我们要做什么样的人-说课稿 少先队说课稿 我们要做什么样的人 —少先队活动课说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！今天我说课的主题是“我们要做什么样的人” 下面我将从活动背景、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。 一、活动背景： 价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主
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《劳动最光荣》少先队活动课说课稿-1
《劳动最光荣》少先队活动课说课稿-1 《劳动最光荣》少先队活动课说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！ 我叫辛勤，来自邵岗中心小学。今天我说课的主题是：“劳动最光荣”。下面我将从活动背景、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价、活动延伸等几个方面作具体的阐述。本次队课的内容选自《少先队活动课指导纲要》养成道德好习惯教育内容。 一、说活动背景 当前，独生子女是
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学习时代英雄 做有志少年-说课稿
学习时代英雄 做有志少年-说课稿 学习时代英雄，做有志少年 ----少先队活动课说课稿 下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、前期准备、活动过程和预期效果六个方面来进行我的课前说课。 一、说活动背景 （幻灯片）在新中国成立70周年之际，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁受仪式29日在京举行。今天，我们要敬仰英雄、学习英雄、忠诚担当，为实现中华民族伟大复
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养成好习惯践行中国梦-说课稿
养成好习惯践行中国梦-说课稿 少先队活动课说课稿 活动课题《养成好习惯践行中国梦》 一、活动背景： 习总书记在第七次全国少代会中寄语全国各族少年儿童要从小就应树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯。好习惯是开启成功之门的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。对于少年儿童来讲，在日常生活和学习中养成的好习惯，会助力其塑造健全的人格，养成好习惯就如同为梦想
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做一名阳光少年 说课稿
做一名阳光少年 说课稿 《做一名阳光少年》主题队会说课稿 一、说活动目标： 1、通过学习，让学生了解“阳光”的含义，懂得为什么要做一名阳光少年。理解社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。 2、通过活动，让学生感悟，知道怎样做，才能成为一名阳光少年。培养学生从现在做起，从我做起，从一点一滴做起，用实际行动来践行社会主义核心价
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心有榜样，从小做起——核心价值观记心中 说课稿
心有榜样，从小做起——核心价值观记心中 说课稿 《心有榜样，从小做起——核心价值观记心中》 少先队活动课说课稿 尊敬的各位领导，辅导员老师们： 大家好！我是嘉峪关市明珠学校五（一）班的班主任xxx。今天我说课的题目是“心有榜样，从小做起——核心价值观记心中”。下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。 一、说活动背景：
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习爷爷教导记心间—说课稿
习爷爷教导记心间—说课稿 《习爷爷教导记心间》—少先队活动课说课稿 尊敬的各位评委、辅导员老师们： 大家下午好！今天我说课的主题是《习爷爷教导记心间》。下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。 一、说活动背景： 价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳
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习爷爷教导记心间 说课稿
习爷爷教导记心间 说课稿 《习爷爷教导记心间》 ——少先队活动课说课稿 尊敬的各位评委、辅导员老师们： 大家下午好！今天我说课的主题是《习爷爷教导记心间》。下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。 一、说活动背景： 价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相
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追思先烈魂 弘扬爱国情-说课稿
追思先烈魂 弘扬爱国情-说课稿 少先队活动说课稿 追思先烈魂 弘扬爱国情 尊敬的领导、亲爱的辅导员们： 大家好！我是波水学校大队辅导员欧瑶仙，今天我说课的主题是：《追思先烈魂，弘扬爱国情》。 一、说主题 为了教育引导少先队员牢记和理解社会主义核心价值观“爱国”两个字的要求，接受爱国主义的洗礼，弘扬民族精神，在中华民族传统佳节---清明节来临之际，结合五年级德
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心中的红领巾 说课稿
心中的红领巾 说课稿 尊敬的各位评委： 上午好！我是10号选手。今天我说课的主题是《心中的红领巾》。下面，我将从以下八个部分进行阐述。 一、活动背景 在星星火炬的照耀下，在党的阳光的.沐浴下，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。为了响应此号召，我校各中队积极开展了“心中的红领巾”系列主题活动。 二、主题含义 帮队员们进一步了解红领巾，珍惜、爱护红领巾，
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《红领巾相约中国梦》说课稿
《红领巾相约中国梦》说课稿 各位领导、各位老师： 大家好！ 今天我说课的课题是《红领巾相约中国梦》，中国梦的范围是较为广泛的，针对小学生的年龄特点和接受能力，我的做法是将十八大、“中国梦”与贴近他们生活的少先队活动相联系，从小处入手、使“中国梦”具体化，这样才会让小学生有切身的体会。下面我就活动背景、活动目的、活动准备、活动形式和活动过程几个方面来进行阐述。
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小“砖”集结号 -说课稿
小“砖”集结号 -说课稿 小“砖”集结号 少先队活动课说课稿 一、活动主题 小“砖”集结号 二、活动背景 学习《队章》，是少先队组织教育中一项长期而重要的任务。孩子们在一年级接受队前教育时，就曾知道了“我们的队名”。但那时，他们年龄小，对队名中“先锋”的含义认识得并不深刻。随着队员们知识的增多、年龄的增长，他们对“先锋”一词也会有新的认识和思考。今年暑假，长
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我爱我的祖国-说课稿
我爱我的祖国-说课稿 《我爱我的祖国》少先队活动课说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！ 我叫辛勤，来自邵岗中心小学。今天我说课的主题是：“我爱我的祖国”。下面我将从活动背景、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价、活动延伸等几个方面作具体的阐述。本次队课的内容选自《少先队活动课指导纲要》“祖国发展我成长”部分。 一、说活动背景 我们少先队员是团的后备军，团
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学雷锋精神 创建文明校园 说课稿
学雷锋精神 创建文明校园 说课稿 学雷锋精神 创建文明校园 活动背景： 雷锋是一个平凡而又伟大的英雄人物。五十多年来，雷锋精神激励着一代又一代少年儿童的健康成长。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡以德育人，传承雷锋精神就是最重要的组成部分。为创建文明县城，为进一步提升校风、学风，增强学生服务奉献的意识。因此，前段时间我们少先队开展了一次“学雷锋精神，创建文明
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文明之花处处开 礼仪之星我来当-说课稿
文明之花处处开 礼仪之星我来当-说课稿 文明之花处处开 礼仪之星我来当 少先队活动课 说课稿 尊敬的各位领导、辅导员老师们： 上午好，我说课的题目是《文明之花处处开 礼仪之星我来当》，下面我将从活动背景、活动目标、活动过程、活动总结、活动反思五个方面作具体的阐述。 一、活动背景 我国是文明古国，礼仪之邦，讲文明、知礼仪是学生健康成长的需要，是他们将来走向社会
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感恩父母-说课稿
感恩父母-说课稿 感恩父母--少先队说课稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 今天我带来的少先队活动主要围绕“感恩父母”这一主题展开。 一、说活动背景、主题 学校里，我们经常可以看到这样的画面： 1、早上上学时，孩子们潇洒地走在前面，后面跟着提着书包的爸爸妈妈。 2、傍晚放学时，孩子们理所当然地把手中的书包扔给来接的爸爸妈妈。 现在的父母们总是百般呵护自
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“心连心”进敬老院之行-说课稿
“心连心”进敬老院之行-说课稿 少先队活动课说课稿 “心连心”进敬老院之行 —— 少先队活动课说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！ 我叫刘丽萍 ，来自安岳县思贤乡中心小学，是一名四年级的中队辅导员。 • 今天我说课的主题是：心连心，送温暖；关爱老人，从我做起。 【活动背景】 • 敬老爱老是中华民族的传统美德，每个人都会老，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，
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《红领巾相约中国梦》少先队活动课说课稿
《红领巾相约中国梦》少先队活动课说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！ 我叫辛勤，来自xx中心小学。今天我说课的主题是：“红领巾相约中国梦”。下面我将从活动背景、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价、活动延伸等几个方面作具体的阐述。 一、说活动背景 开学伊始，孩子们对自己的生活，对自己的学习，对自己的未来，有着新的打算，新的期待。但是该如何实现梦想，又靠着
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红领巾心向党 祖国发展我成长-说课稿
红领巾心向党 祖国发展我成长-说课稿 《红领巾心向党，祖国发展我成长》 ------主题队会说课稿 今天我说的主题队会课主题是：红领巾心向党，祖国发展我成长 下面我将从六个方面加以阐述。 一、说设计理念 现在， 许多小学生爱国的热情不是很高，在他们心中，爱国是长大后的事情，现在他们只要每天佩带红领巾就是爱国了，至于党，离他们太遥远了，说起来也只是空洞的口号。
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感受集体的力量-说课稿
感受集体的力量-说课稿 感受集体的力量 少先队说课稿 尊敬的各位领导、老师们： 大家好，我是铜钹山石人完小的大队辅导员xxx。今天我说课的课题是《感受集体的力量》、少先队活动课的目的在于通过形式多样的活动，培养少先队干部的自主能力，培养队员的参与意识，激发了先队员的昂扬向上的积极的精神和高尚的道德情操，同时丰富小学生文化活动，活跃校园文化氛围。 那么，今天，
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