活动方案
13.三年级.“健康章”.
13.三年级.“健康章”. 预防为主 防消结合 ——“健康章”三年级雏鹰争章展示活动课 活动设计理念： 火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。为此掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，才
1 次浏览2024/9/12DOC
少队资料
共找到 1778 份资料
活动方案
9.三年级争“美德章”颁章课
9.三年级争“美德章”颁章课 正直无私，海阔天空 ——“养成道德好习惯”三年级争“美德章”颁章课 一、活动设计理念 能保有着高贵与正直，即使在财富地位上没有大收获，内心也是快乐和满足的。 —清如水的生活，诚实不欺的性格，无论在哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。人类之所以充满希望，其原因之一就在于人们似乎对正直具有一种近于本能的识别能力——而且不可
2 次浏览2024/9/12DOC
活动方案
12.“健康章”三年级
12.“健康章”三年级 我运动，我快乐 ——“健康章”三年级雏鹰争章启动课 【设计理念】 少先队活动是以队员为主体的少先队组织活动，它可以以队员擅长的各种形式来表现，丰富多彩的少先队活动能使少年儿童受到教育，陶冶情操，增长才干，在活动中自我教育、相互教育，张扬个性，全面发展。本节课本着“以队员为主体”的理念，贯彻全员参与的原则，使全体队员在主动学习中得到健康
1 次浏览2024/9/12DOC
活动方案
7.三年级 五星红旗章
7.三年级 五星红旗章 祖国和谐共发展 民族团结一家亲 —— “五星红旗章”三年级雏鹰争章活动课 一、活动课型： 考章展示颁章激励课 二、活动设计理念 “祖国和谐共发展 民族团结一家亲”五星红旗章争章活动课是本次争章活动的考章颁章阶段。根据少先队雏鹰争章活动的基本原则和三年级队员的年龄特点，结合《灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情工作读本（辅导员试
2 次浏览2024/9/12DOC
活动方案
3.三年级接力章（播种梦想）
3.三年级接力章（播种梦想） 《星星火炬下我们成长》 ——“接力章”三年级雏鹰争章活动课程 一、活动课型 争章展示颁章激励 二、活动理念 接力章是我们中队雏鹰争章系列活动中的一枚特色章，而本次“星星火炬下我们成长”接力章颁章中队会是本次争章活动的颁章阶段。根据少先队雏鹰争章活动的基本原则和三年级队员的年龄特点，本次队会创设了“星星火炬队博园之旅”为活动情境，
2 次浏览2024/9/12DOC
活动方案
2.三年级 接力章
2.三年级 接力章 伸出双手 敞开心扉 ——“团队关爱”三年级雏鹰争章活动课 活动课型： 争章启动课 活动设计理念： 少先队活动课侧重在培养知识和技能之外引导少年儿童健康成长的重要思想意识。少先队组织的根本任务是从培养合格建设者的角度，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯。那么对于三年级的队员们，关爱自己的队友是能体现爱心，有良好道德行为习惯最直接也是
3 次浏览2024/9/12DOC
活动方案
五星红旗章七年级
五星红旗章七年级 红领巾与绿迷彩 ----“少年军校”七年级雏鹰颁章活动课 一、活动课型：颁章激励课 二、活动设计理念 少年军校并不是真的要把孩子们培养成为军人，而是要用军队严明的纪律、严谨的作风去感染和熏陶孩子，培养他们勇于吃苦、顽强拼搏的进取精神，从小树立严格的纪律观念。 通过榜样熏陶的方式，对家乡的军烈属有一定的了解，引导学生对军人精神有一个更深刻的理
3 次浏览2024/9/12DOC
活动方案
11.“健康章”六年级雏鹰争章启动课
11.“健康章”六年级雏鹰争章启动课 强健体魄，挑战自我 ——“健康章”六年级雏鹰争章启动课 一、【设计理念】 我们的少先队员都是一个活生生的能动主体，每人都有潜在的能力，一旦在活动中调动起他们的自主性、主动性，弘扬其主体性，小主人的力量是不可估量的。丰富多彩的少先队活动能陶冶情操，增长才干，在活动中自我教育、相互教育，张扬个性，全面发展。本节课本着“以锻炼
2 次浏览2024/9/12DOC
活动方案
七年级 向日葵章
七年级 向日葵章 《我爱祖国 我爱党 红领巾心向党》 —— “向日葵章”七年级雏鹰争章活动课 一、活动课型： 颁章激励课 二、活动设计理念 “我爱祖国 我爱党 红领巾心向党”向日葵章颁章中队会是本次争章活动的颁章阶段。根据少先队雏鹰争章活动的基本原则和七年级队员的年龄特点，结合本中队一个多月以来争章过程的实际情况，本次队会以“党的阳光下，快乐共成长”为活动情
3 次浏览2024/9/12DOC
活动方案
12.六年级“健康章”
12.六年级“健康章” 做阳光少年，展自我风采 ——“健康章”六年级雏鹰活动颁章课 【设计理念】 在少先队活动中，少先队员是唯一的、完全的主人，每一个少先队员都是一个活生生的能动主体，每人都有潜在的活动能力，因而，少先队活动应充分注重少先队员的兴趣爱好，发挥他们的自主性，让队员自己选择一起参与活动的同伴、活动的内容及方式，充分挖掘每一个队员的潜能，促进队员个
3 次浏览2024/9/12DOC
活动方案
8.二年级“美德章”
8.二年级“美德章” 手拉手 好朋友 ——“美德章”二(１)中队雏鹰争章活动课 一、活动课型： 颁章激励课 二、活动设计理念： 与少先队活动课分年级活动建议中提出的二年级开展“手拉手”活动相结合，通过“手拉手 好朋友”争章活动促使队员间结成手拉手伙伴，在活动中增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导队员在学习和生活上互相关心，互相帮助，共同进步。让队员们真切地
3 次浏览2024/9/12DOC
活动方案
9.二年级“成长章”
9.二年级“成长章” 学校是我家 卫生靠大家 ——“成长章”二年级雏鹰争章活动课 一、活动课型： 争章启动课 二、活动设计理念： 劳动创造世界，劳动会改变环境及改善生活。 三、活动目标： 1.明确劳动的责任，懂得平凡劳动需从一点一滴做起。 2.在校学会整理自己的书包和课桌，学会做值日。 3.懂得尊重劳动和爱护劳动成果的道理。 四、活动地点： 王宅镇中心小学少
3 次浏览2024/9/12DOC
活动方案
八年级五星红旗章
八年级五星红旗章 与可爱的中国一起成长 ——“五星红旗章”八年级雏鹰争章活动课 一、活动课型：争章启动课 二、活动设计理念： 做任何事情，必须要先对其有兴趣，有感情，才能做好！爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐渐形成。通过爱国的熏陶，对在经济全球化背景下中国与世界的关系和我国对外开放基本政策的成效的了解，在“中
2 次浏览2024/9/12DOC
活动方案
1.六年级接力章（我们的作风）
1.六年级接力章（我们的作风） 继承传统 做一个优秀少先队员 ——“接力章”六年级雏鹰争章活动课 一、活动课型 颁章激励课 二、活动设计理念 社会的发展日新月异，然而社会风气浮躁，这给青少年教育带来一定的影响。以本次中队活动为契机，通过“说勇敢、讲诚实、赏团结”等形式寻找身边的榜样，学习和发扬少先队的有两座分，激励队员从小养成好作风，争当“四好少年”、 三、
2 次浏览2024/9/12DOC
活动方案
7.二年级争美德章启动仪式
7.二年级争美德章启动仪式 感恩父母 孝敬长辈 ——“养成道德好习惯”二年级争“美德章”启动课 一、活动设计理念 “百善孝为先，孝为德之本。”孝，作为中华民族的传统美德，是一切道德的根源，是一个人为人处世的根本。通过组织开展感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导队员从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力
2 次浏览2024/9/12DOC
活动方案
5.五星红旗章
5.五星红旗章 横店二校二年级少年军校活动启动 “情系国防 争做爱国好少年” 活动课型 一、活动设计理念： 国防教育是爱国教育的重要内容，学校的国防教育是实施素质的教育基础，在“感受强大国防”中展示队员们在争章活动中了解到的我国现代化武器，欣赏我国军人的飒爽英姿。 二、活动目标： 1.了解8月1日是建军节，军队历史，现代兵种，现代兵器等国防知识。懂得加强国防
3 次浏览2024/9/12DOC
活动方案
4.二年级 五星红旗章
4.二年级 五星红旗章 祖国发展我成长—用梦想铸造美丽家乡 ——“五星红旗章”二年级雏鹰章争章活动课 活动课型： 争章启动课 二、活动设计理念 “用梦想铸造美丽家乡”五星红旗章颁章中队会是本次争章活动的颁章阶段。根据少先队雏鹰争章活动的基本原则和二年级队员的年龄特点，结合《灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情工作读本（辅导员试用版）》，本次队会以“祖
2 次浏览2024/9/12DOC
活动方案
八年级接力章
八年级接力章 告别金色童年，走向火热青春 ——“接力章”八年级雏鹰争章活动课 一、活动课型 争章实践课 二、活动设计理念 中学少先队员已处在少先队组织的后期、共青团组织的前期，这是一个组织上的过渡、交替时期。加强离队入团教育不仅有利于增强团队组织的吸引力，更能增强队员对团队组织的归属感，使少先队和共青团之间的组织教育得到紧密衔接。本次活动通过在鲜艳的团旗和神
3 次浏览2024/9/12DOC
活动方案
八年级 向日葵章
八年级 向日葵章 红领巾向党 ——“向日葵章”八年级雏鹰争章活动课 一、活动课型 颁章激励课 二、活动设计理念 初中队员虽然已经有一定的理解概念，但是对于党于社会的帮助还是有所欠缺，对于他们来说，党，似乎离他们很远，那是一个遥不可及的名字。但是其实他们不知，党员就在我们的身边，现在我校有50多位党员老师，所以了解党很简单，只要让他们各自去采访我校的党员老师，
3 次浏览2024/9/12DOC
活动方案
八年级成长章
八年级成长章 小视野 大科技 ——“少年科学院”八年级雏鹰争章活动课 一、活动课型 颁章课 二、活动设计理念 当今社会正处于科学技术迅猛发展的时代，一个没有科学知识、尤其是现代科学知识及实际动手能力的人将寸步难行，一个缺乏想象力和创造力的人势必将会被社会淘汰，我们应该让学生意识到将来要成为一名科学技术工作者，除了要掌握丰富的现代科学知识外，还应具备优秀的开拓
3 次浏览2024/9/12DOC