学生安全

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中小学学校团体心理辅导案例

中小学学校团体心理辅导案例 案例一 学校团体心理辅导方案——紧握我的手(游戏活动) 活动目的: 1.通过辅导,让学生体会到助人与被助的快乐。 2.通过辅导,让学生学会帮助别人,学会与他人合作,培养合作精神。 活动说明: 1.重点:游戏中帮助者与受助者之间的相互配合是培养合作精神、领会合作技巧的关键,也是这次辅导活动的重点。 2.难点:使学生通过游戏中的配合获

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1、包保学生辅导跟踪详细记录表

1、包保学生辅导跟踪详细记录表 XX学校_______班心理健康辅导追踪记录 姓名 联系电话 时间 辅导人 详细跟踪记录(注明严重程度) 来源:教务资料网,原文编号 1553582

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2024年学校5.25心理健康日倡议书

2024年学校5.25心理健康日倡议书 关爱健康,从“心”开始 ——2024年学校5.25心理健康日倡议书 亲爱的老师们、同学们、家长朋友们: 五月携着她的温暖芳香如约而至。5月25日,是全国心理健康日,这是我们共同关注心灵健康、呵护心灵成长的重要时刻。让心灵在关爱中绽放光彩。让我们以积极的态度面对生活中的每一个挑战,以坚定的信念追求我们的梦想。让我们用爱心

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关于遵规章,保安全,创建和谐校园国旗下讲话[推荐]

关于遵规章,保安全,创建和谐校园国旗下讲话[推荐] 关于遵规章,保安全,创建和谐校园国旗下讲话 遵规章,保安全,创建和谐校园 尊敬的老师、亲爱的同学们: 早上好!今天我国旗下演讲的题目是——遵规章,保安全,创建和谐校园 随着鲜艳的国旗同太阳一起升起的时候,新的一天又开始了。这时,你是否在想,过去的一天你有什么收获,我努力了没有?今天的学习,我又将如何努力?我

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8、心理宣泄室使用记录表

8、心理宣泄室使用记录表 心理宣泄室使用记录表 序号 姓名 班级 宣泄前心情 宣泄后心情 辅导咨询师姓名 备注 来源:教务资料网,原文编号 1553588

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6、心理测量室使用记录表

6、心理测量室使用记录表 心理测量室使用记录 序号 姓名 班级 使 用 时 间 使用的心理测量量表名称 辅导咨询师姓名 备注 来源:教务资料网,原文编号 1553592

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7、沙盘游戏咨询与记录表(个人)

7、沙盘游戏咨询与记录表(个人) 沙盘游戏咨询与记录表(个人) 来访者:姓名 性别 年龄 日期 次数:第 次 陪同人: 制作时间 : 时 分,共 分 口干沙 口湿沙 沙盘命名: 一、沙具摆放顺序 沙 具 摆 放 顺 序 1 10 19 28 2 11 20 29 3 12 21 30 4 13 22 31 5 14 23 32 6 15 24 33 7 16

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2、小学生心理普测表MHRSP

2、小学生心理普测表MHRSP 小学生心理健康评定量表MHRSP 量表简介: 小学生心理健康评定量表MHRSP来源自陈永胜(2000)编写的《小学生心理健康丛书──小学生心理诊断》。该量表没有编制智力测验的项目内容,因此,在运用该量表对小学生进行心理健康测量时,需要结合其它智力测验共同进行。 注意:本量表不是自测问卷,需教师对学生进行评定。 关键字:小学生心

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1、心理咨询室工作人员岗位职责

1、心理咨询室工作人员岗位职责 心理工作室工作人员岗位职责 严格遵守《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国教师法》,贯彻国家教育方针,遵守职业道德,为人师表,遵守学校规章制度,履行岗位职责。 认真参加学校组织的政治、业务学习及各项活动,积极参与学校民主管理。 经常向领导汇报、反映学生思想、学习、生活情况。 有计划、多形式地开展心理健康教育,建立学生心

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2024年5.25心理健康日国旗下演讲稿(中学版)

2024年5.25心理健康日国旗下演讲稿(中学版) 阳光心灵,快乐成长! ——2024年5.25心理健康日国旗下演讲稿(中学版) 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天是一个特别的日子——“5·25”心理健康日。在这个充满活力与希望的清晨,我和大家分享的主题是:“阳光心灵,快乐成长”。 2000年,由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议,随后十多所高校

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8、班级心理辅导记录表

8、班级心理辅导记录表 学 生 姓 名 班级 性别 年龄 备注 辅导缘由: 初步分析: 辅导过程: 辅导效果: 辅导感悟: 班级心理辅导记录 辅导地点: 辅导时间: 班主任: 来源:教务资料网,原文编号 1553599

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关于注意安全,珍爱生命的国旗下讲话[推荐]

关于注意安全,珍爱生命的国旗下讲话[推荐] 关于注意安全,珍爱生命的国旗下讲话 注意安全,珍爱生命 亲爱的老师、同学们,大家早上好! 很荣幸在这里作国旗下的演讲,我演讲的主题是“注意安全,珍爱生命”。 是否有人统计过,每年由于一时疏忽造成的安全事故夺去了多少万人的性命?酒后驾车,听起来似乎不算什么,可事实上多少人因此永远离开人世?城市高空抛物,似乎也是件小事

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2、心理咨询师工作制度

2、心理咨询师工作制度 心理咨询员工作制度 心理咨询员必须态度热情,工作细致和认真。 对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。 心理咨询员不得迟到、早退,按时到岗接受咨询者来访。 保持室内环境整洁,优美、舒心,花卉盆景等装饰物要不断更新,营造温馨的空间。 做好台帐及有关材料的存档工作,及时整理、装订成册。 6、在规定时间内认真做好学生个别辅导或电话咨询、网络咨询

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4、心理咨询师从业道德规范

4、心理咨询师从业道德规范 心理咨询员从业道德规范 热爱生活,钟爱生命,崇尚美好人生; 胸襟宽阔,无私奉献; 尊重、信任、理解和支持来访者,与其建立朋友式的信赖关系; 树立整体观念,防止片面性,保证咨询工作准确有效; 严格咨询保密制度,保护来访者利益; 注重发展性咨询,帮助来访者扬长避短,发挥其潜能; 遵循坚持性原则,巩固提高咨询成效; 强调预防重于治疗,帮

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7、心理咨询室管理制度

7、心理咨询室管理制度 心理咨询室管理制度 1、心理咨询师必须态度热情,工作细致和认真。 2、尊重未成年人人格,保护未成年人隐私,切实履行保密原则。 3、对未成年人坚持正面引导,采取开发,诱导,杜绝强硬说教或强加于人,辅导过程中不带个人情绪和自己价值观。 4、心理咨询师按时到岗,确保咨询工作正常运行。 5、保持室内环境整洁,舒心。 6、做好台账及有关材料的存

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心理辅导活动课优秀教案集

心理辅导活动课优秀教案集 心理辅导活动课教案集 一、认识自我与悦纳自我 1、我的价值观——价值观探索 3 2、人生水晶球 5 3、欣赏与赞美 9 4、自我暗示的魔力 11 5、消除自卑,增强自信——扬起自信的风帆 18 6、扬起自信的风帆 23 7、挥洒青春色彩 ——特质大搜索 25 8、心灵健身 来源:教务资料网,原文编号 1553529

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5、心理咨询室值班人员工作制度

5、心理咨询室值班人员工作制度 心理咨询室值班人员工作制度 1.值班人员在规定值班时间内必须到岗,并做好面谈预约登记和当日的值班记录。 2.当日值班人员有特殊情况需要请假,必须以电话或当面请假的方式,向心理咨询室负责人提出请假申请,批准后方可请假。 3.严格遵守保密原则,保密内容涉及心理咨询室相关所有工作内容。未经负责人同意,值班人员严禁随意翻阅心理咨询室存

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学校安全工作包保责任制方案

学校安全工作包保责任制方案 为贯彻上级有关文件精神,按照教育局要求,果都镇杨家楼联办小学建立学校安全工作包保责任制,坚持一把手亲自抓,负总责,分管人员具体负责,根据我校实际,制定本方案: 一、具体分工: 姓 名 职 务 分管工作 组长 白文清 校 长 安全工作全面工作 成员 马玉兰 教导处主任 教学安全工作 刘元高 总务主任 校舍安全工作 朱少华 总务副主任

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10.XX中心小学禁毒宣传活动方案

10.XX中心小学禁毒宣传活动方案 XX中心小学禁毒宣传活动方案 为进一步强化禁毒宣传教育工作,宣传《禁毒法》,发挥学校教育的主渠道和社会辐射作用,加大对在校学生的毒品预防教育工作力度,结合文件精神,我校围绕“珍爱生命,远离毒品”这一主题,积极有效地开展各种形式的禁毒预防教育活动,深入落实、全员参与、注重方法、师生互动,通过切实可行的具体措施,坚决控制毒品进

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关于期末及暑期安全动员国旗下讲话[推荐]

关于期末及暑期安全动员国旗下讲话[推荐] 关于期末及暑期安全动员国旗下讲话 老师们、同学们,早上好! 校园安全与每位师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。然而,近年来频发的校园伤害事件却令学校与家长双方都感觉尴尬。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌

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