docx
105.201X教育案例范文
师德师风

105.201X教育案例范文

105.201X教育案例范文 201X教育案例范文 教育案例是一个教育情境的故事。此种教育方法对学生更具教育效果。下面是小编为大家整理的教育案例范文,供大家分享。 教育案例范文一 面对顽皮的孩子 引言: 《纲要》第三部分指出:教师尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因材施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。 案例背景: 我们班的孩子

2024/9/52 次浏览DOCX
VIP会员可免费下载与转存

105.201X教育案例范文

201X教育案例范文

教育案例是一个教育情境的故事。此种教育方法对学生更具教育效果。下面是小编为大家整理的教育案例范文,供大家分享。

教育案例范文一

面对顽皮的孩子

引言:

《纲要》第三部分指出:教师尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因材施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。

案例背景:

我们班的孩子们正处于中班时期,他们喜欢画画,已拥有一定的技能,但在绘画中缺少想象力、创造力。他们喜欢游戏,却难以控制自己的持久性。他们喜欢表达,却分不清场合。金无足赤,人无完人,每一个人身上都存在着这样或那样的缺点,不仅是大人,孩子们也不例外。在幼儿园里,我们不难发现集各种缺点为一身的孩子,他们不仅课下调皮、吃饭挑食、上课注意力不集中,不高兴了,甚至还会撒个小谎……,他们的存在有时会让整个班级秩序大乱,让我们这些老师备感无奈,甚至于束手无策,可是他们真得就这样病入膏肓、不可救药了吗?答案是

案例描述:

片段一:

姓名:越越在玩球游戏中,老师请小朋友在草地上拍球,提醒幼儿不要离开规定的区域,可越越却抱着皮球跑到走廊边的台阶上,让皮球沿着台阶下楼梯。其他小朋友