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134-争做新时代好队员 案例
活动方案

134-争做新时代好队员 案例

134-争做新时代好队员 案例 争做新时代好队员 案例 主题:争做新时代好队员 一、指导思想: 在中国特色社会主义进入新时代历史时期,更加需要培养学生爱国主义情感。学习并了解十九大的召开的历史意义:是在全面建成小康社会决胜阶段,中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会,承担着谋划决胜全面建成小康社会,深入推进社会主义现代化建设的重大任务,事关党和

2024/9/111 次浏览DOCX
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134-争做新时代好队员 案例

争做新时代好队员 案例

主题:争做新时代好队员

一、指导思想:

在中国特色社会主义进入新时代历史时期,更加需要培养学生爱国主义情感。学习并了解十九大的召开的历史意义:是在全面建成小康社会决胜阶段,中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会,承担着谋划决胜全面建成小康社会,深入推进社会主义现代化建设的重大任务,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关最广大人民群众的根本利益。通过学习,争做新时代好队员。

二、队会主题

“争做新时代好队员”

三、队会目标;

1.弘扬十九大精神,激发学生的爱国情感,增强民族自尊心、自信心和自豪感;

2.学生从小树立远大理想,继承和发扬我们中华民族文明礼让”的传统美德,为祖国的明天而努力学习,争做新时代好队员。

3.认真学习,遵规守纪,做文明学生。

四、队课形式:

主题中队课

五、队课准备:

1、准备朗诵、小品、舞蹈等文艺节目

2、准备“中国模范学生"先进事迹视频。

3、ppt课件。

六、队会过程

1、报告人数。小队长向中队长报告:报告中队长,我小队应到少先队员10人,实到10人,报告完毕。

中队长“接受你的报告”

中队长向中队辅导员报告:*八十二中队应到少先队员50