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2024-2025学年度教研工作计划
计划总结

2024-2025学年度教研工作计划

2024-2025学年度教研工作计划 一、指导思想 本学年,我校教研工作充分发挥各教研组的职能,以提高教师的业务能力和教学水平为出发点,根据《义务教育段新课程标准》,深化课堂教学改革,为全面提升教育教学质量奠定扎实基础,全面推进智慧课堂教学模式,着力落实“轻负担、高质量”的教学模式。 二、工作重点 1.以教师专业水平不断提高为中心,以课堂教学为主渠道,规范课

2024/9/102 次浏览DOCX
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2024-2025学年度教研工作计划

一、指导思想

本学年,我校教研工作充分发挥各教研组的职能,以提高教师的业务能力和教学水平为出发点,根据《义务教育段新课程标准》,深化课堂教学改革,为全面提升教育教学质量奠定扎实基础,全面推进智慧课堂教学模式,着力落实“轻负担、高质量”的教学模式。

二、工作重点

1.以教师专业水平不断提高为中心,以课堂教学为主渠道,规范课型教学管理。

2.转变教师教育观念与教学行为,实施高效教学,向四十分钟要质量。

3.提高教师课堂教学能力、教研水平和科研能力。

4.学习与交流相结合,将教研与科研相结合,教育理论与教学实践相结合。

5.关注教师队伍建设,促进青年教师的快速成长。

三、具体措施

1.抓实集体备课活动。创新集体备课,突出一个“透”字:吃透课标、吃透教材、吃透教法、吃透学法、吃透训练;’备课要做到眼中有学生,心中有教材,手中有方法。提倡“个人初备、集体统备、个人再备”的备课流程。

2.抓实上课,追求本色的课堂教学,突出一个“活”字,要创建生活的课堂,营造民主的课堂,构建探究的课堂,倡导先学后教,以学定教。引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习,用兴趣来赋子课堂生命活力,用创新