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2024-2025学年校本研修实施方案:全面提高有效教学质量
实施方案

2024-2025学年校本研修实施方案:全面提高有效教学质量

2024-2025学年校本研修实施方案:全面提高有效教学质量 开展校本研修活动是全面促进教师专业化发展的重要措施,是加强教师队伍建设、全面提高教育教学水平的有效途径。为了进一步加强学校管理,全面贯彻市教育工作会议精神,全面提高有效教学质量,结合本校实际,特制定本方案。 一、指导思想 以社会主义核心价值观为指导,以基础教育改革和教师专业发展的实际需求为导向,以

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2024-2025学年校本研修实施方案:全面提高有效教学质量

开展校本研修活动是全面促进教师专业化发展的重要措施,是加强教师队伍建设、全面提高教育教学水平的有效途径。为了进一步加强学校管理,全面贯彻市教育工作会议精神,全面提高有效教学质量,结合本校实际,特制定本方案。

一、指导思想

以社会主义核心价值观为指导,以基础教育改革和教师专业发展的实际需求为导向,以解决学校教育和教师教学实践中存在的突出问题为突破口,以提高教师综合素质为目标,统筹部署、全面推进,有计划、有步骤地全面促进教师队伍专业成长,为提高我校教育教学质量提供一支高素质的教师队伍。

二、组织建设

1、成立校本研修领导小组

组长:

副组长:

成员:

2、组员主要职责

组长是校本研修的第一责任人,负责总体策划、全面组织、全权保障、全程管理;副组长具体负责校本研修的各类计划,制订相关制度,改进培训和教研工作,促进教师专业发展,提高教学质量;教导主任负责日常工作,其他成员在教导主任的统一组织下落实学期工作安排、总结等工作,做好相关资料的汇总、整理、考勤、考核等工作;落实好教研、科研工作的相关工作。

三、基本原则

1、面向全员、整体推进。校本研修必须面向全体