2024年河北省中考化学试卷
一、选择题(本大题共12个小题，共24分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分)
1．（2分）（2024•河北）近年来，我省各地新增许多公园。公园里空气清新，水净草绿。下列说法正确的是（ ）
A．空气中氧气的含量最高
B．空气是一种宝贵的资源
C．清澈透明的湖水是纯水
D．大水漫灌比滴灌更节水
2．（2分）（2024•河北）如图所示关于量筒的实验操作正确的是（ ）
A． 量取11mL水 B． 读取数据
C． 滴加液体 D． 稀释浓硫酸
3．（2分）（2024•河北）某兴趣小组探究土壤酸碱性对植物生长的影响时，测得常温下四种不同土壤的pH如下，其中显碱性的是（ ）
A．pH＝8 B．pH＝7 C．pH＝6 D．pH＝5
4．（2分）（2024•河北）2024年4月25日，我国科学家发布了重大成果——制备出世界上已知最薄的光学晶体转角菱方氮化硼。下列关于氮化硼（化学式为BN）的说法正确的是（ ）
A．由两个原子组成
B．其中的硼属于金属元素
C．氮和硼元素的质量比为1：1
D．已知氮元素为﹣3价，则硼元素为+3价
5．（2分）（2024•河北）下列实验方案错误的是（ ）
A．用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维
B．用闻气味的方法区分酒精和蔗糖溶液
C．用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气
D．用过量碳酸钠除去氯化钠溶液中的氯化钙
6．（2分）（2024•河北）当前，氨气（NH3）的能源化应用逐渐成为研究热点。工业上常用氮气和氢气合成氨气，一定条件下，在密闭容器中加入反应物和催化剂进行该反应，反应前后各物质的质量如图所示，图中有两处被墨迹遮盖。下列说法正确的是（ ）
A．反应后催化剂的质量为8g
B．参加反应的氢气质量为6g
C．氨气分子的微观示意图为
D．参加反应的氮气和生成的氨气分子个数比为4：1
7．（2分）（2024•河北）如表是KNO3和NaNO3在不同温度时的溶解度，小明用其中一种物质（X）进行了图3所示的实验（水蒸发忽略不计）。下列分析错误的是（ ）
A．X为NaNO3
B．③中溶液为X的不饱和溶液
C．④中溶液的质量为100g
D．溶液中溶质的质量分数：②＝③＞④
8．（2分）（2024•河北）推动绿色发展，建设美丽家乡是我们共同的追求。下列做法不利于实现这一目标的是（ ）
A．积极植树造林，防沙降尘
B．大力推广使用一次性餐具
C．回收废旧电器，节约资源
D．农业上合理施用化学肥料
9．（2分）（2024•河北）如图所示为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是（ ）
A．捶打织品 B．梳理丝线 C．缝制衣物 D．烧炭熨烫
10．（2分）（2024•河北）2024年6月2日，“嫦娥六号”在月球背面成功着陆，当环境温度过高时，其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中，水分子的（ ）
A．间隔增大 B．质量增大 C．种类改变 D．数目改变
11．（2分）（2024•河北）下列物质在生活中的用途体现其化学性质的是（ ）
A．盐水用于选种
B．活性炭用于冰箱除味
C．氢氧化铝用于治疗胃酸过多
D．水银用作体温计的测温物质
12．（2分）（2024•河北）对如图所示实验的分析错误的是（ ）
A．甲：试管口略向下倾斜，可防止冷凝水回流使试管炸裂
B．乙：把活塞迅速压下去，棉花燃烧，说明对气体做功，气体内能减少
C．丙：左侧铜片生锈，右侧铜片不生锈，说明铜生锈的条件之一是与O2接触
D．丁：用橡胶棒连接两个验电器，验电器的金属箔张角不变，说明橡胶棒是绝缘体
二、填空及简答题。
13．（3分）（2024•河北）老师在课上演示了两个趣味实验。
（1）“火焰分割”。先将加热至红热的铁丝网a平伸到火焰上部，如图甲所示：再将常温的铁丝网b平伸到火焰下部，两张铁丝网中间的火焰熄灭，如图乙所示。
①铁块能拉成铁丝是利用了铁的性。
②“两张铁丝网中间的火焰熄灭”的主要原因：铁丝网b吸收热量， （选填字母）。
A.使酒精的着火点降低
B.使温度降低到酒精的着火点以下
（2）“铁花飞溅”。将铁粉抖撒到酒精灯火焰上方，铁粉剧烈燃烧，火星四射，宛如美丽的“铁花”。铁燃烧生成四氧化三铁的化学方程式为 。
14．（5分）（2024•河北）“这么近，那么美，周末到河北。”——走进白洋淀。
（1）盛夏时节，满淀荷花盛开，荷香四溢。从微观角度分析，“荷香四溢”的原因是 。莲子中富含钙、磷、钾等元素，其中的元素可预防骨质疏松。
（2）白洋淀的藕质细脆甜，久负盛名。藕中淀粉含量高，淀粉属于人体所需重要营养物质中的 （选填“糖类”“油脂”或“蛋白质”）；藕中含有纤维素[（C6H10O5）n]，纤维素属于 （选填“无机”或“有机”）化合物。
（3）为保持白洋淀水质优良，请给当地居民或游客提出一条合理建议： 。
15．（5分）（2024•河北）根据如图所示实验回答问题。
（1）甲是去除粗盐中难溶性杂质的实验操作。操作B的名称为 ；从操作A和C中任选一个，写出所选操作的字母和其中用玻璃棒搅拌的目的： 。
（2）乙是用点滴板进行的微型实验。向盛有药品的孔穴1～5中分别滴加等量的稀硫酸。
①孔穴1和孔穴中有气泡产生；
②对比孔穴1、2和3中的现象，得出X的金属活动性比铜、银的 （选填“强”或“弱”）；
③为验证铜和银的金属活动性强弱，需进行的实验是 （试剂任选）。
16．（5分）（2024•河北）为减少炼铁过程中生成CO2的质量，某小组设计了如图所示的炼铁新方案（反应条件已略去）。A～H是初中化学常见物质，其中A是常用的溶剂，G是铁；反应①中用到的电为“绿电”，获得“绿电”的过程中不排放CO2。请回答下列问题：
（1）可作为“绿电”来源的是 （选填“煤炭”或“水能”）。
（2）反应①的化学方程式为 。
（3）反应①～④中属于置换反应的是 （选填序号）。
（4）冶炼得到相同质量的铁，使用该新方案比高炉炼铁生成CO2的质量少，其原因除使用了“绿电”外，还有 。
三、实验探究题。
17．（7分）（2024•河北）小明观察到敞口水草缸（水草和鱼共存）中不断有气体通入，如图1所示，他对此很感兴趣，于是跟小组同学进行了如下探究。
探究Ⅰ：向水草缸中通入的气体是什么？
【作出猜想】可能是空气或O2
【实验1】将气体细化器从水中取出，收集一瓶通入的气体，将燃着的木条伸入瓶内，发现木条立即熄灭，说明猜想不成立。
【提出新猜想】可能是CO2或N2。
【实验2】将该气体通入中，根据现象确定通入的气体是CO2。
【交流讨论】通入CO2有利于水草进行光合作用。光合作用放出的气体为 。
探究Ⅱ：利用生活中的物质自制简易CO2发生器并应用于水草缸中。
【回忆旧知】实验室制CO2的反应原理为 （用化学方程式表示）。
【选择药品】小组讨论后选择了鸡蛋壳、小苏打和白醋等。
【设计装置】利用塑料瓶、输液管等材料，设计并制作了如图2所示的甲、乙两套发生装置（乙中的夹持装置已省略）。
【分析讨论】
（1）装置甲可随时控制反应的发生与停止。向装有白醋的瓶中加入鸡蛋壳，拧紧瓶塞，使反应发生的具体操作为 。
（2）与甲相比，装置乙既可控制反应的速率，又可得到持续稳定的气流，故选择乙与图3所示装置（用于除杂和观察气泡）组装成CO2发生器。下列分析正确的是 （选填字母）。
A.乙中的b口应与图3中的c口相连接
B.为除去CO2中混有的醋酸，X可以是NaOH溶液
C.可根据X中冒出气泡的快慢来调节乙中的流速调节器
【实践应用】小组同学用自制的CO2发生器连接气体细化器向水草缸中通入气体，实践效果很好。使用气体细化器的作用是 。
反思拓展：CO2发生器的不合理使用会影响缸中鱼类生存，请写出使用时的一条注意事项： 。
四、计算应用题。
18．（7分）（2024•河北）为测定某稀硫酸中溶质的质量分数，向盛有100g该稀硫酸的烧杯中，分三次加入一定质量的锌粉，生成气体的质量与加入锌粉质量的关系如图所示。请计算：
（1）m的值为 。
（2）该稀硫酸中溶质的质量分数。
2024年河北省中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共12个小题，共24分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分)
1．（2分）（2024•河北）近年来，我省各地新增许多公园。公园里空气清新，水净草绿。下列说法正确的是（ ）
A．空气中氧气的含量最高
B．空气是一种宝贵的资源
C．清澈透明的湖水是纯水
D．大水漫灌比滴灌更节水
【解答】解：A、空气中氮气的含量最高，约占空气体积的78%，选项说法错误；
B、空气是一种宝贵的资源，其成分作为原料广泛用于化工、石油加工等领域，选项说法正确；
C、清澈透明的湖水中含有水、可溶性杂质、微生物等，属于混合物，而不是纯水，选项说法错误；
D、大水漫灌会造成水的浪费，滴灌比大水漫灌更节水，选项说法错误。
故选：B。
2．（2分）（2024•河北）如图所示关于量筒的实验操作正确的是（ ）
A． 量取11mL水 B． 读取数据
C． 滴加液体 D． 稀释浓硫酸
【解答】解：A、量取11mL水应用20mL的量筒，故A错误；
B、量筒读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平，故B错误；
C、滴加液体时，应在量筒正上方垂悬滴加，故C正确；
D、稀释浓硫酸应在烧杯中进行，且应将浓硫酸往水里倒，故D错误；
故选：C。
3．（2分）（2024•河北）某兴趣小组探究土壤酸碱性对植物生长的影响时，测得常温下四种不同土壤的pH如下，其中显碱性的是（ ）
A．pH＝8 B．pH＝7 C．pH＝6 D．pH＝5
【解答】解：A、pH＝8，大于7，显碱性，故选项正确。
B、pH为7，等于7，显中性，故选项错误。
C、pH＝6，小于7，显酸性，故选项错误。
D、pH＝5，小于7，显酸性，故选项错误。
故选：A。
4．（2分）（2024•河北）2024年4月25日，我国科学家发布了重大成果——制备出世界上已知最薄的光学晶体转角菱方氮化硼。下列关于氮化硼（化学式为BN）的说法正确的是（ ）
A．由两个原子组成
B．其中的硼属于金属元素
C．氮和硼元素的质量比为1：1
D．已知氮元素为﹣3价，则硼元素为+3价
【解答】解：A、氮化硼由氮元素和硼元素组成，故A错误；
B、硼不带“钅”字旁，属于非金属元素，故B错误；
C、氮化硼中氮元素和硼元素的质量比为14：11，故C错误；
D、氮化硼化学式为BN，已知氮元素为﹣3价，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则硼元素为+3价，故D正确。
故选：D。
5．（2分）（2024•河北）下列实验方案错误的是（ ）
A．用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维
B．用闻气味的方法区分酒精和蔗糖溶液
C．用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气
D．用过量碳酸钠除去氯化钠溶液中的氯化钙
【解答】解：A、可用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维，产生烧焦羽毛气味的是羊毛，产生特殊气味的是合成纤维，可以鉴别，故选项实验方案正确。
B、用闻气味的方法区分酒精和蔗糖溶液，有酒的芳香气味的是酒精，没有气味的是蔗糖溶液，可以鉴别，故选项实验方案正确。
C、浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案正确。
D、氯化钙能与过量碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠（过量的），不符合除杂原则，故选项实验方案错误。
故选：D。
6．（2分）（2024•河北）当前，氨气（NH3）的能源化应用逐渐成为研究热点。工业上常用氮气和氢气合成氨气，一定条件下，在密闭容器中加入反应物和催化剂进行该反应，反应前后各物质的质量如图所示，图中有两处被墨迹遮盖。下列说法正确的是（ ）
A．反应后催化剂的质量为8g
B．参加反应的氢气质量为6g
C．氨气分子的微观示意图为
D．参加反应的氮气和生成的氨气分子个数比为4：1
【解答】解：A、由分析可知，反应后催化剂的质量为5g，故选项说法不正确。
B、反应前氢气的质量为15g，反应后剩余9g，则参加反应的氢气质量为15g﹣9g＝6g，故选项说法正确。
C、由氨气的化学式NH3可知，一个氨气分子由一个氮原子和3个氢原子构成，故选项说法不正确。
D、参加反应的氮气和生成的氨气分子个数比为 ： ＝1：2，故选项说法不正确。
故选：B。
7．（2分）（2024•河北）如表是KNO3和NaNO3在不同温度时的溶解度，小明用其中一种物质（X）进行了图3所示的实验（水蒸发忽略不计）。下列分析错误的是（ ）
A．X为NaNO3
B．③中溶液为X的不饱和溶液
C．④中溶液的质量为100g
D．溶液中溶质的质量分数：②＝③＞④
【解答】解：A、40℃时，硝酸钾的溶解度为63.9g，硝酸钠的溶解度为103g，向40℃时的100g水中加入100gX，全部溶解，温度恢复至40℃时，烧杯中没有固体析出，则X为NaNO3，故选项说法正确。
B、②中溶液平均分成两等份，其中一份温度升高至60℃时，60℃时，硝酸钠的溶解度为125g，温度升高，硝酸钠的溶解度增大，则③中溶液为X的不饱和溶液，故选项说法正确。
C、②中溶液平均分成两等份，其中一份溶液中溶质的质量为50g，溶剂的质量为50g，降温至20℃，20℃时，硝酸钠的溶解度为88.0g，该温度下50g水中最多能溶解44g硝酸钠，④中溶液的质量为50g+44g＝94g，故选项说法错误。
D、溶液具有均一性，其中一份温度升高至60℃时，溶液的组成没有发生改变，则溶质质量分数：②＝③；另一份降温至20℃，有晶体析出，溶液中溶质的质量分数减小，则溶液中溶质的质量分数：②＝③＞④，故选项说法正确。
故选：C。
8．（2分）（2024•河北）推动绿色发展，建设美丽家乡是我们共同的追求。下列做法不利于实现这一目标的是（ ）
A．积极植树造林，防沙降尘
B．大力推广使用一次性餐具
C．回收废旧电器，节约资源
D．农业上合理施用化学肥料
【解答】解：A、积极植树造林，防沙降尘，可以净化空气，保护环境，利于实现这一目标，故A不符合题意；
B、大力推广使用一次性餐具，既污染环境，又浪费资源，不利于实现这一目标，故B符合题意；
C、回收废旧电器，节约资源，还保护了环境，利于实现这一目标，故C不符合题意；
D、农业上合理施用化学肥料，有利于保护环境，利于实现这一目标，故D不符合题意。
故选：B。
9．（2分）（2024•河北）如图所示为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是（ ）
A．捶打织品 B．梳理丝线 C．缝制衣物 D．烧炭熨烫
【解答】解：A、捶打织品没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、梳理丝线没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、缝制衣物没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、烧炭熨烫，燃烧属于化学变化；故选项正确；
故选：D。
10．（2分）（2024•河北）2024年6月2日，“嫦娥六号”在月球背面成功着陆，当环境温度过高时，其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中，水分子的（ ）
A．间隔增大 B．质量增大 C．种类改变 D．数目改变
【解答】解：冰升华的过程中，固体变为气体，水分子间的间隔变大；没有新物质生成，属于物理变化，水分子的质量、种类、数目均不变。
故选：A。
11．（2分）（2024•河北）下列物质在生活中的用途体现其化学性质的是（ ）
A．盐水用于选种
B．活性炭用于冰箱除味
C．氢氧化铝用于治疗胃酸过多
D．水银用作体温计的测温物质
【解答】解：A、盐水用于选种，不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质；故选项错误；
B、活性炭用于冰箱除味是利用活性炭的吸附性，属于物理性质；故选项错误；
C、氢氧化铝用于治疗胃酸过多，是利用氢氧化铝的碱性，属于化学性质；故选项正确；
D、水银用作体温计的测温物质，不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质；故选项错误；
故选：C。
12．（2分）（2024•河北）对如图所示实验的分析错误的是（ ）
A．甲：试管口略向下倾斜，可防止冷凝水回流使试管炸裂
B．乙：把活塞迅速压下去，棉花燃烧，说明对气体做功，气体内能减少
C．丙：左侧铜片生锈，右侧铜片不生锈，说明铜生锈的条件之一是与O2接触
D．丁：用橡胶棒连接两个验电器，验电器的金属箔张角不变，说明橡胶棒是绝缘体
【解答】解：A、为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，故选项说法正确。
B、把活塞迅速压下去，棉花燃烧，说明对气体做功，气体内能增加，温度升高，温度达到了棉花的着火点，故选项说法错误。
C、左侧铜片能与二氧化碳、氧气、水接触，生锈；右侧铜片能与二氧化碳、水接触，不生锈，说明铜生锈的条件之一是与O2接触，故选项说法正确。
D、图中实验，用橡胶棒连接两个验电器，验电器的金属箔张角不变，说明电子没有发生转移，说明橡胶棒是绝缘体，故选项说法正确。
故选：B。
二、填空及简答题。
13．（3分）（2024•河北）老师在课上演示了两个趣味实验。
（1）“火焰分割”。先将加热至红热的铁丝网a平伸到火焰上部，如图甲所示：再将常温的铁丝网b平伸到火焰下部，两张铁丝网中间的火焰熄灭，如图乙所示。
①铁块能拉成铁丝是利用了铁的延展性。
②“两张铁丝网中间的火焰熄灭”的主要原因：铁丝网b吸收热量， B （选填字母）。
A.使酒精的着火点降低
B.使温度降低到酒精的着火点以下
（2）“铁花飞溅”。将铁粉抖撒到酒精灯火焰上方，铁粉剧烈燃烧，火星四射，宛如美丽的“铁花”。铁燃烧生成四氧化三铁的化学方程式为 3Fe+2O2Fe3O4 。
【解答】解：（1）①铁块能拉成铁丝，是利用了铁的延展性。
②“两张铁丝网中间的火焰熄灭”的主要原因：铁丝网b吸收热量，使温度降低到酒精的着火点以下，而不是使酒精的着火点降低。
（2）铁燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为3Fe+2O2 Fe3O4。
故答案为：
（1）①延展；②B；
（2）3Fe+2O2 Fe3O4。
14．（5分）（2024•河北）“这么近，那么美，周末到河北。”——走进白洋淀。
（1）盛夏时节，满淀荷花盛开，荷香四溢。从微观角度分析，“荷香四溢”的原因是分子是在不断运动的 。莲子中富含钙、磷、钾等元素，其中的钙 元素可预防骨质疏松。
（2）白洋淀的藕质细脆甜，久负盛名。藕中淀粉含量高，淀粉属于人体所需重要营养物质中的糖类 （选填“糖类”“油脂”或“蛋白质”）；藕中含有纤维素[（C6H10O5）n]，纤维素属于有机 （选填“无机”或“有机”）化合物。
（3）为保持白洋淀水质优良，请给当地居民或游客提出一条合理建议： 不向湖水中丢垃圾（合理即可） 。
【解答】解：（1）从微观角度分析，“荷香四溢”的原因是分子是在不断运动的。莲子中富含钙、磷、钾等元素，其中的钙元素可预防骨质疏松；
（2）淀粉属于人体所需重要营养物质中的糖类；藕中含有纤维素[（C6H10O5）n]，纤维素是一种含碳元素的混合物，属于有机化合物；
（3）为保持白洋淀水质优良，给当地居民或游客提出的合理建议有不向湖水中丢垃圾、不向湖水中排放生活污染、使用无磷洗衣粉等。
故答案为：（1）分子是在不断运动的；钙；
（2）糖类；有机；
（3）不向湖水中丢垃圾（合理即可）。
15．（5分）（2024•河北）根据如图所示实验回答问题。
（1）甲是去除粗盐中难溶性杂质的实验操作。操作B的名称为过滤 ；从操作A和C中任选一个，写出所选操作的字母和其中用玻璃棒搅拌的目的： A，搅拌，加快溶解速率（或C，搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅） 。
（2）乙是用点滴板进行的微型实验。向盛有药品的孔穴1～5中分别滴加等量的稀硫酸。
①孔穴1和孔穴 5 中有气泡产生；
②对比孔穴1、2和3中的现象，得出X的金属活动性比铜、银的强 （选填“强”或“弱”）；
③为验证铜和银的金属活动性强弱，需进行的实验是将铜片放入硝酸银溶液中（合理即可） （试剂任选）。
【解答】解：（1）操作B的名称是过滤；操作A是溶解操作，玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解速率；C是蒸发操作，玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅。
（2）①酸能与活泼金属反应生成氢气，能与碳酸盐溶液反应生成二氧化碳气体，孔穴1和孔穴5中有气泡产生。
②对比孔穴1、2和3中的现象，孔穴1中有气泡产生，2和3中无明显现象，说明X的金属活动性比铜、银的强。
③验证铜和银的金属活动性强弱，需进行的实验是将铜片放入硝酸银溶液中（合理即可）。
故答案为：
（1）过滤；A，搅拌，加快溶解速率（或C，搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅）；
（2）①5；②强；③将铜片放入硝酸银溶液中（合理即可）。
16．（5分）（2024•河北）为减少炼铁过程中生成CO2的质量，某小组设计了如图所示的炼铁新方案（反应条件已略去）。A～H是初中化学常见物质，其中A是常用的溶剂，G是铁；反应①中用到的电为“绿电”，获得“绿电”的过程中不排放CO2。请回答下列问题：
（1）可作为“绿电”来源的是水能 （选填“煤炭”或“水能”）。
（2）反应①的化学方程式为 2H2O2H2↑+O2↑ 。
（3）反应①～④中属于置换反应的是 ③ （选填序号）。
（4）冶炼得到相同质量的铁，使用该新方案比高炉炼铁生成CO2的质量少，其原因除使用了“绿电”外，还有氢气还原氧化铁生成铁和水，没有二氧化碳产生 。
【解答】解：（1）由题意可知，获得“绿电”的过程中不排放CO2，煤炭发电会产生二氧化碳，水能发电不会产生二氧化碳，所以可作为“绿电”来源的是水能。
（2）反应①是水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O 2H2↑+O2↑。
（3）反应①是水通电分解生成氢气和氧气，属于分解反应，反应②是碳在氧气不足时燃烧生成一氧化碳，属于化合反应，反应③是氢气和氧化铁在高温下生成铁和水，属于置换反应，反应④是一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁和二氧化碳，不属于基本反应类型，所以反应①～④中属于置换反应的是：③。
（4）冶炼得到相同质量的铁，使用该新方案比高炉炼铁生成CO2的质量少，其原因除使用了“绿电”外，还有氢气还原氧化铁生成铁和水，没有二氧化碳产生（合理即可）。
故答案为：
（1）水能；
（2）2H2O 2H2↑+O2↑；
（3）③；
（4）氢气还原氧化铁生成铁和水，没有二氧化碳产生。
三、实验探究题。
17．（7分）（2024•河北）小明观察到敞口水草缸（水草和鱼共存）中不断有气体通入，如图1所示，他对此很感兴趣，于是跟小组同学进行了如下探究。
探究Ⅰ：向水草缸中通入的气体是什么？
【作出猜想】可能是空气或O2
【实验1】将气体细化器从水中取出，收集一瓶通入的气体，将燃着的木条伸入瓶内，发现木条立即熄灭，说明猜想不成立。
【提出新猜想】可能是CO2或N2。
【实验2】将该气体通入澄清石灰水中，根据现象确定通入的气体是CO2。
【交流讨论】通入CO2有利于水草进行光合作用。光合作用放出的气体为氧气 。
探究Ⅱ：利用生活中的物质自制简易CO2发生器并应用于水草缸中。
【回忆旧知】实验室制CO2的反应原理为 CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O （用化学方程式表示）。
【选择药品】小组讨论后选择了鸡蛋壳、小苏打和白醋等。
【设计装置】利用塑料瓶、输液管等材料，设计并制作了如图2所示的甲、乙两套发生装置（乙中的夹持装置已省略）。
【分析讨论】
（1）装置甲可随时控制反应的发生与停止。向装有白醋的瓶中加入鸡蛋壳，拧紧瓶塞，使反应发生的具体操作为挤压塑料瓶下端，使白醋与鸡蛋壳接触 。
（2）与甲相比，装置乙既可控制反应的速率，又可得到持续稳定的气流，故选择乙与图3所示装置（用于除杂和观察气泡）组装成CO2发生器。下列分析正确的是 AC （选填字母）。
A.乙中的b口应与图3中的c口相连接
B.为除去CO2中混有的醋酸，X可以是NaOH溶液
C.可根据X中冒出气泡的快慢来调节乙中的流速调节器
【实践应用】小组同学用自制的CO2发生器连接气体细化器向水草缸中通入气体，实践效果很好。使用气体细化器的作用是细化气泡，提高气体的溶解效率 。
反思拓展：CO2发生器的不合理使用会影响缸中鱼类生存，请写出使用时的一条注意事项： 定期维护和检查、控制二氧化碳浓度 。
【解答】解：【实验2】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则将该气体通入澄清石灰水中，根据现象确定通入的气体是CO2；
【交流讨论】通入CO2有利于水草进行光合作用，光合作用放出的气体为氧气；
【回忆旧知】实验室制CO2的反应原理为碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O；
【分析讨论】（1）向装有白醋的瓶中加入鸡蛋壳，拧紧瓶塞，使反应发生的具体操作为挤压塑料瓶下端，使白醋与鸡蛋壳接触；
（2）A、除杂时应长进短出，该万用瓶用于除杂和观察气泡，所以乙中的b口应与图3中的c口相连接，故A正确；
B、NaOH溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不能用氢氧化钠溶液除去CO2中混有的醋酸，故B错误；
C、可根据X中冒出气泡的快慢来调节乙中的流速调节器，故C正确；
故选：AC；
【实践应用】用自制的CO2发生器连接气体细化器向水草缸中通入气体，实践效果很好。使用气体细化器的作用是细化气泡，提高气体的溶解效率；
反思拓展：CO2发生器的不合理使用会影响缸中鱼类生存，使用时需注意定期维护和检查、控制二氧化碳浓度。
故答案为：【实验2】澄清石灰水；
【交流讨论】氧气；
【回忆旧知】CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O；
【分析讨论】（1）挤压塑料瓶下端，使白醋与鸡蛋壳接触；
（2）AC；
【实践应用】细化气泡，提高气体的溶解效率；
反思拓展：定期维护和检查、控制二氧化碳浓度。
四、计算应用题。
18．（7分）（2024•河北）为测定某稀硫酸中溶质的质量分数，向盛有100g该稀硫酸的烧杯中，分三次加入一定质量的锌粉，生成气体的质量与加入锌粉质量的关系如图所示。请计算：
（1）m的值为 0.4 。
（2）该稀硫酸中溶质的质量分数。
【解答】解：（1）由图像看出，6.5g锌完全反应生成0.2g氢气，加入19.5g锌仍生成氢气，说明13g锌已完全反应，因此m＝0.2×2＝0.4；故答案为：0.4；
（2）由图像看出加入19.5g锌仍生成氢气，生成氢气0.5g，说明硫酸完全反应，锌过量，
设硫酸质量分数为x。
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，
98 2
100gx 0.5g
＝
x＝24.5%
答：该稀硫酸中溶质的质量分数为24.5%。
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