2024年学校劳动教育实施方案

一、指导思想
劳动铸就新征程，实践创造幸福路。以二十大精神为指导，全面贯彻“五育”并举、“五育”融合的教育理念，培养学生动手、动脑和生活实践的能力，让学生感受劳动的乐趣，培养劳动情感，丰富学生的校园生活，使学生逐步形成崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动、勤于劳动的良好品质。我校以“成长教育”为理念，将开展劳动教育作为塑造学生人格的重要手段，构建起学校、家庭、社会“三位一体”的劳动教育大环境，开展常态化劳动教育活动，形成学生劳动实践评价机制，促使学生养成自觉参与劳动的习惯。
二、工作目标
1.坚持学校和家庭相结合开展劳动习惯养成教育，突出抓好校园日常劳动训练、生活实践劳动教育、传统工艺劳动教育。
2.通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动实践，使学生初步学会一些基本的劳动知识。
3.培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情。
三、工作小组成员
组 长：xx
副组长：xx xx
成 员：德育处、教务处、总务处、班主任及学科教师、劳动课教师。
四、基本原则
1.把握育人导向。坚持党的领导，围绕培养担当民族复兴大任的时代新