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2024年浙江省中考道德与法治试卷
比赛竞赛

2024年浙江省中考道德与法治试卷

2024年浙江省中考道德与法治试卷 一、判断题(本大题有3小题,每小题1分,共3分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑) 1.(1分)(2024•浙江)网上交往具有虚拟的特点,我们要拒绝网上交友。 (判断对错) 2.(1分)(2024•浙江)为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心使命。

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2024年浙江省中考道德与法治试卷

一、判断题(本大题有3小题,每小题1分,共3分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)

1.(1分)(2024•浙江)网上交往具有虚拟的特点,我们要拒绝网上交友。    (判断对错)

2.(1分)(2024•浙江)为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心使命。    (判断对错)

3.(1分)(2024•浙江)人大代表田某向人民代表大会提交建设金融强国的建议,这是人大代表行使立法权的体现。    (判断对错)

二、选择题(本大题有9小题,每小题2分,共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分)

4.(2分)(2024•浙江)在一次演讲比赛中,小浩因细微分差错失冠军,许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧,表示自己享受比赛过程,还将继续努力,争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有(  )

①信守承诺的个人美德

②出人头地的人生目标

③积极乐观的情绪表达

④自强不息的精神品质

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.(2分)(2024•浙江)某中学开展“走近企业家”社会实践活动,组织学生走进本地知名企业,近距离观看员工辛勤工作的场景,聆听企业家做强实业、关爱员工、热心公益的故事。这一活动有利于学生(  )

①感知企业家的责任和担当

②明白在服务社会中实现人生价值

③树立热爱劳动的思想观念

④弘扬爱国主义为核心的时代精神

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.(2分)(2024•浙江)2024年以来,某法治教育实践基地以“远离危险”为主题,通过话剧表演的形式向未成年人宣传禁毒、防诈等相关法律法规知识。该做法旨在(  )

A.加强对未成年人的司法保护

B.构筑未成年人权益保护的家庭防线

C.提升未成年人自我保护意识

D.确保未成年人的合法权益不受侵害

7.(2分)(2024•浙江)2023年12月4日,某地群众积极参与“国家宪法日•共读宪法”活动。通过阅读宪法第五条部分内容(如表),可判断出(  )

A.宪法是全体公民意志的体现

B.宪法是国家法制统一的基础

C.宪法是其他法律的立法基础和立法依据

D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则

8.(2分)(2024•浙江)近年来,浙江启动社会治理领域“最多跑一地”改革,信访、公安、法院等多家单位进驻当地社会治理中心,通过一窗受理、统一分流,促使纠纷双方达成协议,及时把群众的矛盾化解在源头。由此可见(  )

①调解是解决纠纷的有效方式

②行政机关具有法律监督职权

③诉讼是维护合法权益的屏障

④社会治理坚持共建共治共享

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

9.(2分)(2024•浙江)在习近平总书记提出总体国家安全观10周年之际,国家安全机关公布了一个典型案例:小磊在互联网平台发现境外组织发布危害国家安全的言论后,拨打了国家安全机关举报受理电话12339,随后此案得到了查处。小磊的做法给青少年的启示是(  )

A.要以网络安全为国家安全的根本

B.要及时侦查危害国家安全的活动

C.要以实际行动自觉维护国家安全

D.要根据自己的意愿行使公民权利

10.(2分)(2024•浙江)浙江“蓝色循环”海洋塑料废弃物治理项目(示意图如图)荣获联合国“地球卫士奖”。该项目符合新发展理念和发展新质生产力的要求,理由是(  )

①坚持创新发展,提高废弃资源的利用效率

②坚持绿色发展,实现人与自然的和谐共生

③坚持共享发展,增进人民群众的民生福祉

④坚持开放发展,构建内外联动的发展格局

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.(2分)(2024•浙江)在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我国在推动高质量发展的同时,着力解决好地区差距、城乡差距、收入差距。因为中国式现代化的本质要求之一是(  )

A.丰富人民精神世界

B.坚持全面深化改革开放

C.推进乡村全面振兴

D.实现全体人民共同富裕

三、综合题(本大题有2小题,共32分)

12.(13分)(2024•浙江)法令者,民之命也,为治之本也。阅读材料,回答问题。

材料一:对中国人而言,燃放烟花爆竹有其特定的含义。由于烟花爆竹燃放量不断增加,安全和环境压力越来越大,一些地方政府先后推出了“禁燃令”。随着时间推移,“让春节更有年味儿”“为燃放烟花爆竹解禁”等呼声越来越高。经过充分论证,部分地方政府陆续将原先的“禁燃令”调整为“限燃令”。

材料二:《烟花爆竹安全管理条例》(2016年修订)选摘如下:

(1)一些地方从“禁燃令”到“限燃令”的规则调整说明了什么?

(2)结合上述材料,阐述一些地方出台“限燃令”的合理性。

(3)从厉行法治的角度,谈谈如何让“限燃令”限得有效。

13.(16分)(2024•浙江)认识中华文明突出特性,推进新时代文化建设。阅读材料,回答问题。

材料:

(1)联系材料中的“文化行动”,简述建设文化强国的意义。

(2)综合上述材料,谈谈面对“新的文化使命”青少年应有的担当。

2024年浙江省中考道德与法治试卷

参考答案与试题解析

一、判断题(本大题有3小题,每小题1分,共3分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)

1.【答案】F

【分析】本题考查网络交往的两面性。网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点,带给我们方便的同时,也会带来消极的影响。

【解答】联系课本知识,网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点,网上交往可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力,可以拓展我们的人际交往圈,帮助我们结交更多的朋友,网络开启了通往世界的又一个窗口,满足我们的一些心理需要,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,要学会理性辨别、慎重选择,因此我们网上交友,需要谨慎,遵守网络规则,做一名负责任的网络参与者,而不是拒绝网上交友。题干错误。

故答案为:F。

2.【答案】T

【分析】本题考查中国共产党的性质与地位。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

【解答】根据教材知识,中国共产党人的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,故本题观点正确。

故答案为:T。

3.【答案】F

【分析】本题考查人大代表的职责与义务。人大代表的职权有审议权、表决权、提案权、质询权。

【解答】人大代表田某向人民代表大会提交建设金融强国的建议,这是人大代表行使提案权的体现,因此本题观点错误。

故答案为:F。

二、选择题(本大题有9小题,每小题2分,共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分)

4.【答案】D

【分析】该题考查自强的含义与表现。自强是对未来充满希望,奋发向上,积极进取。自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对于一个人的成长具有巨大的作用。

【解答】小浩的成长经历体现了他自强不息的精神品质以及积极乐观的情绪表达,③④符合题意;①②与题意不符。

故选:D。

5.【答案】A

【分析】本题考查的是实现人生价值。人生的价值在于创造和奉献,人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中,奉献使人快乐,使人充实,使人高尚。

【解答】开展“走近企业家”社会实践活动只在帮助学生树立热爱劳动的思想观念,感知企业家的责任和担当,明白在服务社会中实现人生价值,①②③符合题意;④错误,民族精神的核心是爱国主义,时代精神的核心是改革创新。

故选:A。

6.【答案】C

【分析】本题考查自我保护的方法和技巧。我们要增强自我保护意识,提高自我保护能力,远离不法侵害。

【解答】向未成年人宣传禁毒、防诈等相关法律法规知识旨在提升未成年人自我保护意识,提高未成年人自我保护能力,C符合题意;AB与题意不符;D错误,“确保”的表述过于绝对。

故选:C。

7.【答案】D

【分析】本题考查宪法是最高行为准则。宪法是一切国家机关的最高行为准则;宪法是一切团体和组织的最高行为准则;宪法是全体公民的最高行为准则。

【解答】“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权”体现了宪法是一切组织和个人的根本活动准则,各级党组织和全体党员要在宪法范围内活动,模范遵守宪法,D符合题意;A错误,宪法是党和人民意志的体现;BC与题意不符。

故选:D。

8.【答案】B

【分析】本题考查非诉讼手段。非诉讼手段包括和解、调解、仲裁。

【解答】题干描述说明调解是解决纠纷的有效方式,社会治理坚持共建共治共享原则,①④符合题意;②错误,人民检察院具有法律监督职权;③与题意不符。

故选:B。

9.【答案】C

【分析】本题考查维护国家安全。国家安全是安邦定国的基石。

【解答】材料中,小磊的做法给青少年的启示是要以实际行动自觉维护国家安全,C正确;要以政治安全为国家安全的根本,A错误;“要及时侦查危害国家安全的活动”,这不是青少年的角度,B不符合题意;要根据法定程序行使公民权利,D错误。

故选:C。

10.【答案】A

【分析】本题考查新发展理念。我国坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

【解答】题干中,该项目符合新发展理念和发展新质生产力的要求,理由是坚持创新发展,提高废弃资源的利用效率,坚持绿色发展,实现人与自然的和谐共生,坚持共享发展,增进人民群众的民生福祉,①②③正确;材料没有体现“坚持开放发展,构建内外联动的发展格局”,④不符合题意。

故选:A。

11.【答案】D

【分析】本题考查中国特色社会主义现代化建设。建设中国特色社会主义的总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”。在国家总体布局中,经济建设是根本,政治建设是保证,文化建设是条件、生态文明建设是基础。

【解答】中国式现代化的本质要求之一是“实现全体人民共同富裕”,共同富裕既是中国特色社会主义的本质要求,也是中国式现代化的鲜明特色,更是人民群众的共同期盼,D符合题意;ABC与题意不符。

故选:D。

三、综合题(本大题有2小题,共32分)

12.【答案】(1)规则不是一成不变的,一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。

(2)《烟花爆竹安全管理条例》规定,各地可根据区域的实际情况,确定限制或者禁止燃放烟花爆竹的时间、地点和种类。一些地方根据本地实际出台“限燃令”,一方面可减少对环境的污染,保护人民群众生命财产安全;另一方面也是对群众诉求的回应,有利于传承优秀的传统文化习俗。

(3)政府要广泛征求群众意见,合理划定限燃时间和区域;要严格执法,依法对烟花爆竹的生产、销售和使用严格监管,严厉查处违规燃放;加强宣传教育,提高公众的安全和环保意识等。企业要依法经营,严把质量关;研发环保的烟花产品,减轻环境污染等。公民要增强安全意识和保护意识;遵守相关规定,在规定时间、区域燃放等。

【分析】本题考查厉行法治的要求。厉行法治,是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。公民要增强尊法、学法、守法、用法意识,弘扬法治精神规则意识,树立正确的权利义务观念。

【解答】(1)本题考查一些地方从“禁燃令”到“限燃令”的规则调整说明了什么。依据课本内容,可从规则不是一成不变的、规则需要加以调整和完善等角度分析作答。

(2)本题考查一些地方出台“限燃令”的合理性。可以结合减少对环境的污染、保护人民群众生命财产安全、有利于传承优秀的传统文化习俗等内容分析作答。

(3)本题考查如何让“限燃令”限得有效。可以结合广泛征求群众意见、合理划定限燃时间和区域、依法对烟花爆竹的生产、销售和使用严格监管、提高公众的安全和环保意识等内容分析作答。

故答案为:

(1)规则不是一成不变的,一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。

(2)《烟花爆竹安全管理条例》规定,各地可根据区域的实际情况,确定限制或者禁止燃放烟花爆竹的时间、地点和种类。一些地方根据本地实际出台“限燃令”,一方面可减少对环境的污染,保护人民群众生命财产安全;另一方面也是对群众诉求的回应,有利于传承优秀的传统文化习俗。

(3)政府要广泛征求群众意见,合理划定限燃时间和区域;要严格执法,依法对烟花爆竹的生产、销售和使用严格监管,严厉查处违规燃放;加强宣传教育,提高公众的安全和环保意识等。企业要依法经营,严把质量关;研发环保的烟花产品,减轻环境污染等。公民要增强安全意识和保护意识;遵守相关规定,在规定时间、区域燃放等。

13.【答案】见试题解答内容

【分析】本题以材料为载体,考查学生运用知识分析问题的能力。涉及的知识点有弘扬中华文化、中华文化。

【解答】(1)本题考查建设文化强国的意义。答案围绕有利于马克思主义、习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心;有利于坚守中华民族精神家园,延续中华文化血脉;有利于践行社会主义核心价值观,构筑中国价值,为中华民族的伟大复兴提供精神动力等方面回答。

(2)本题考查面对“新的文化使命”青少年应有的担当。答案围绕我们要热爱中华文化,坚定文化自信;要学习、传播马克思主义和新时代党的创新理论,树立正确的世界观、人生观、价值观等方面回答。

故答案为:

(1)①有利于马克思主义、习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心;②有利于坚守中华民族精神家园,延续中华文化血脉;③有利于推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,满足人民日益增长的美好生活需要;④有利于践行社会主义核心价值观,构筑中国价值,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

(2)①中华文明是世界唯一的从未中断过的文明,我们要热爱中华文化,坚定文化自信;②要学习、传播马克思主义和新时代党的创新理论,树立正确的世界观、人生观、价值观;③要学习中华文化,丰厚文化积淀;④要积极传承和弘扬中华优秀传统文化;⑤要继承革命文化,传承红色基因;⑥要从榜样中汲取力量,为完成新时代文化使命做出贡献。

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