2024秋季学校体卫艺工作总结：发挥艺体特色，促进全面发展，助力学校高质量发展

本学期，我校按照上级教育部门体卫艺工作文件精神，根据学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，突出了“健康第一”的指导思想，增强学生体质，提高了学生艺术综合素质。为进一步做好体卫艺工作，现将本学期体、卫、艺具体工作总结如下：

一、加强体育工作，促进体质发展。

（一）继续抓好体育教学工作。在本学期开学初我们就进行了体育教研活动，制定了本学期的各项计划。老师们经常在工作中相互交流、相互学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在学校统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步。认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握准确规范的武术操和基本运动技能。定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发现问题及时解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和放养式教学。我们根据国家体育监测项目的要求，针对我校的场地设施条件和特点，结合体育课程标准，我们每位体育老师因地制宜制定教学计划，按照计划上好每一堂体育课。在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感，不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。本学期我们主要抓了以下几方面的工作。

1.抓武术健身操、眼保健操、队列队形和跑操。开学初，我们根据教务处工作安排，统一制定出针对不同年级如何提高队形队列质量的方案，特意组织体育专职和兼职教师认真学习队形队列。让每个老师在课堂中认真组织教学，强化校园队形队列，强调动作整齐美观。要求全校学生参与，本学期各年级都安排比赛，通过队形队列比赛，使每个班平时进操场或出校园的队形队列不敢有丝毫马虎，整体提高了队形队列的质量。大课间在操场上以跑操为主，跳绳和武术操为辅。使每个学生每天都有足够的运动量和不少于一小时的运动时间。大大提高学生的身体和心理素质。

2.抓常规纪律。常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大，所以从开学初我们就严格的要求。从服装的要求到队列的规范，逐渐形成学生规范要求自己的习惯，对待学生既要求严格，注重素质的培养，也应注重提高他们的自信心，教学中多采取鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神使大部分学生乐于上体育课。

3.抓安全教育。安全是学生接受教育的先决必要条件，所以在开学初规定备课和教具的准备上，都要体现安全管理，在课堂中要对学生严格规范，增强学生安全意识。所以每位老师从备课还是教具的准备，到最后课堂的实施，无一不把安全放在首位，尽量避免体育教学事故。

4.抓体育社团活动。本学期我校体育社团活动开展如火如荼，篮球社团、武术社团和围棋社团培养学生不同的体育兴趣爱好，同时也为校园增添朝气和活力。

5.抓备课、听课、上课。（1）制定学期教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好材料，做好课前布置和检查场地器材。（2）体育老师提前下操场等待学生的到来，不能迟到，合理安排内容，使学生得到全面的身体锻炼。（3）教务处要求体育教师现场听课一学期不得少于10节课。

（二）加强体育教研工作。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常的开展教研活动，研讨教学工作，学校体育工作交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保障。本学期我们体育教研组积极参与制定学校体育工作计划，共同做好体育工作小结并且认真备课、上课、听课，开展校内公开课等教研活动。

(三)注重体育比赛项目。本学期我校的游泳健儿参加“xx市中小学游泳比赛”，获得了市小学组甲组女子团体第八名的荣誉，获得荣誉的背后是学校全体体育教师的同心协力和分工合作，学校领导的大力支持以及学生们的努力争取。

二、加强卫生工作，提高健康意识。

（一）领导高度重视，加大了工作力度。学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，因此，我校领导十分重视卫生保健工作，学校建立了卫生保健工作领导小组，领导小组人员通力协作。各部门齐抓共管，相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。学校把卫生保健工作纳入为班级评先评优的重要内容之一。

（二）晨午检制度的落实。为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，建全学生健康晨午检制度，加强对在校学生实施晨午检。我校认真开展学生因病缺课监测工作。每天汇总全校学生因病缺课情况并在上午11点前录入“xx市儿童青少年健康监测与评比系统”。

（三）加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。1.环境卫生长抓不懈。2.实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。(1)划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。(2)制定师生“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《中学生日常行为规范》。3.深入开展灭病媒生物防制工作活动。在重点灭鼠的同时，开展了灭蚊、灭蝇活动，有效地预防了疾病的发生和流行。

（四）健康监督，疾病防治。1.传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。本学期9月，我校断断续续出现了“红眼病患者”，我们在第一时间内向上级卫生部门进行了通报，对传染源作了及时且严格的隔离，并实行了每日晨检和疫情报告制度，同时要求出现传染源的班级每天进行消毒。为了引起在校每个人的重视，利用集体晨会对全校师生进行了专题培训。致使我校在较短时间内控制了疫情的发展。2.保护学生视力，尤其抓好学生近视防治工作是卫生保键工作的一项极其重要而又繁重的工作。根据上级要求，三、九月份为防近宣传月。利用广播向全校师生进行有关防近知识讲座，做到了解保护视力的重要性，自觉的养成良好的用眼卫生习惯，要求每位教师随时纠正学生的读写姿势，把‘三个一’做为组织教学的口头禅，学生之间互相提醒，自己有意识的养成等。在开展防治近视眼宣传的同时，每天组织学生做眼保健操;校医每学期组织两次视力监测。3.根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，健康教育形式多样化。平时利用校广播、学校宣传栏、班级主题会等进行卫生知识宣传教育，如爱牙日、艾滋病日、传染病的预防等等，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多参加体育锻炼等。4.积极配合有关部门做好一年级新生及插班生预防接种证的查验和查漏补种工作。

（五）注重材料的积累，建立规范的档案。能很好地完成《学校卫生室工作手册》所规定的各项任务和学校的健康教育自评工作。

三、开展艺术教育，提高艺术水平。

（一）加强理论学习，把握教改动向，引领教师专业发展。艺术教育是素质教育不可缺少的组成部分。课堂艺术教学是实施素质教育的主阵地，在这教师发挥着至关重要的作用。建设高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证。

1.组织老师学习我校特色选修课程，在实际工作中严于律己，热爱本职工作，做到为人师表、严于治教。2、进一步学习《音乐、美术新课程标准》和新的教育教学理论掌握新的教育动态、教育思想，提高了自身的理论修养和业务水平。

（二）教学、教科研方面。1.加强集体备课活动，精心设计每节课的教学内容，深挖教材，认真分析重点和难点，向45分钟要质量。课后及时进行教学反思，将教学中遇到的问题记录下来，然后寻找解决的办法和策略，再针对不同的班级、不同的学生，设计出不同的教学思路，以帮助自己更好地认识、了解学生，找到更好地教学方法。2.积极学习现代科学技术，充分利用了学校教室的硬件设施，制作教学课件，运用多媒体教学，提高教学效率，体现艺术作品直观形象的优越性。3.加强教研工作，全组教师都能积极参加市、学校组织的.各级教研活动和各项培训。在活动中探讨、汲取其他教师的好的教学方法，以提升自身的教学水平。在校公开课活动中，各位老师发扬集体合作的精神积极投入，为了学习他人的教学经验，老师们都是自己换课听课。在公开课中老师们也是精心准备，以最高水平的展示自己的教学风采。4.在团结互助中，我组实施科研与艺术课堂教学相结合，落实教学相长，全面优化课堂教学。加强教研组的凝聚力，音乐美术相互听课，互相取长补短，把互相备课、听课作为教科研的依据。加强对青年教师的培养，新老教师间签订师徒合同，通过“传、帮、带”让新教师在最短的时间内掌握教材教法，迅速成长为合格的教师。

(三)开展选修课程活动，指导学生参加各项竞赛活动。我们也尽量地为学生提供活动的舞台，因为学生是教育的主体，教师的价值也同时体现在学生身上。1.开展形式多样的校园艺术活动活跃校园美术文化。我们组在选修课程活动中开设书法、剪纸、陶艺、合唱等社团活动课程。组织学生探索新知识，提高学生的绘画、音乐能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示在艺术中心里，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。丰富了学生的课外生活，也培养了许多艺术人才。2.积极组织学生参加各项艺术比赛、活动。如：校园感恩节绘画竞赛节、xx市拉拉操比赛等区、市级绘画竞赛。

回顾往昔，我们在忙碌、辛苦、奔波中走来，在共同的事业中我们付出的是汗水，然而我们收获的却是那一份份充实、沉甸甸的希望。

展望未来，体卫艺工作任重道远，未来的任务更加艰巨，我们将和全体体卫艺老师继续发扬团结拼搏的精神，耕耘在教育的这片沃土上，努力工作，再创业绩。