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2025-2026学年第一学期英语教研组工作安排表:研思并进提素养,教启新程育英才
教研计划

2025-2026学年第一学期英语教研组工作安排表:研思并进提素养,教启新程育英才

2025-2026学年第一学期英语教研组工作安排表:研思并进提素养,教启新程育英才 研思并进提素养,教启新程育英才 2025-2026学年第一学期英语教研组工作安排表 周次 时间 英语教研组重点工作 周主题 内容 负责人 参与人 1 9.1-9.5 规划新学期,开启新征程 召开新学期教研组工作会议,传达本学期工作计划和目标; 各年级教师制定本学期教学计划;

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2025-2026学年第一学期英语教研组工作安排表:研思并进提素养,教启新程育英才

研思并进提素养,教启新程育英才

2025-2026学年第一学期英语教研组工作安排表

周次

时间

英语教研组重点工作

周主题

内容

负责人

参与人

1

9.1-9.5

规划新学期,开启新征程

召开新学期教研组工作会议,传达本学期工作计划和目标;

各年级教师制定本学期教学计划;

检查教师暑假备课情况。

教研组长

全体英语教师

2

9.8-9.12

聚焦首单元,备好第一课

审核各年级教学计划;

组织教师集体备课,确定第一单元的教学方案;

开展第一次课堂教学巡查。

教研组长、各年级备课组长

全体英语教师

3

9.15-9.19

学习新课标,优化课堂教学

举办 “新课标下英语课堂教学” 专题讲座;

组织教师进行相互听课,重点听新教师的课;

各年级进行第一次单元测试。

教研组长、骨干教师

全体英语教师

4

9.22-9.26

分析测质量,调整教学策略

开展第一次教研活动,主题为 “单元测试质量分析与教学改进”;

检查教师的作业批改情况;

准备国庆假期作业。

教研组长

全体英语教师

5

9.28-9.30

总结前阶段,规划假期学习

汇总各年级单元测试情况,进行集体分析;

强调国庆假期学生英语学习安排。

教研组长

全体英语教师

10.1-10.8

国庆节假期

6

10.9-10.11

收心归课堂,稳步促教学

收阅学生国庆假期英语作业,了解学生学习情况;

各年级调整教学进度,确保教学计划顺利进行;

开展第二次课堂教学巡查。

教研组长

全体英语教师

7

10.13-10.17

聚焦口语,切磋共成长

组织第二次教研活动,主题为 “如何提高学生英语口语表达能力”;

各年级进行第二次单元测试;

开展青年教师公开课活动。

教研组长、青年教师指导教师

全体英语教师

8

10.20-10.24

分析测试结果,打磨好课堂

对第二次单元测试情况进行分析总结;

评选优秀青年教师公开课,并进行集体评课;

筹备英语角活动。

教研组长

全体英语教师

9

10.27-10.31

交流课题教研,反思促提升

开展第三次教研活动,主题为 “课题研究进展交流”;

英语角正式启动,每周定期开展活动;

检查教师的教学反思撰写情况。

教研组长、课题负责人

全体英语教师

10

11.3-11.7

借鉴校外经验,创新教学方法

组织教师参加区级英语教学研讨会;

各年级进行第三次单元测试;

开展创新教学方法实践活动,部分教师展示创新教学方法。

教研组长

全体英语教师

11

11.10-11.14

精准分析问题,落实分层教学

对第三次单元测试情况进行分析,针对存在的问题制定改进措施;

开展第四次教研活动,主题为 “分层教学在英语教学中的应用”;

检查教师的备课情况和教学计划执行情况。

教研组长

全体英语教师

12

11.17-11.21

备战期中考,巧用电资源

组织英语讲故事比赛初赛;

开展教师培训活动,内容为 “多媒体教学资源的有效利用”;

各年级组集体备课,研讨期中复习方案。

教研组长、各年级备课组长

全体英语教师

13

11.24-11.28

总结半学期,明晰后半程

组织期中考试;

期中考试试卷评阅及质量分析;

召开期中考试质量分析会,总结半学期教学情况。

教研组长

全体英语教师

14

12.1-12.5

针对问题整改,竞技展风采

开展第五次教研活动,主题为 “期中考试反映的问题及教学改进措施”;

英语讲故事比赛决赛;

各年级根据期中考试情况调整教学策略。

教研组长

全体英语教师

15

12.8-12.12

学习优秀案例,青年展风采

组织教师学习优秀教学案例;

开展青年教师汇报课活动;

筹备英语歌曲演唱比赛。

教研组长、青年教师指导教师

全体英语教师

16

12.15-12.19

聚焦写作教学,歌声传英语

开展第六次教研活动,主题为 “英语写作教学策略研究”;

英语歌曲演唱比赛;

各年级进行第四次单元测试。

教研组长

全体英语教师

17

12.22-12.26

跨级互学习,总结促提升

对第四次单元测试情况进行分析总结;

组织教师进行跨年级听课交流活动;

布置教师撰写教学论文和教学反思。

教研组长

全体英语教师

18

12.29-1.2

课题中期报,话剧排练

开展第七次教研活动,主题为 “课题研究中期汇报”;

英语话剧表演排练启动;

检查教师教学论文和教学反思撰写情况。

教研组长、课题负责人

全体英语教师

19

1.5-1.9

借鉴经验,备战期末

组织教师参加市级英语教学研讨会;

英语话剧表演预演;

各年级制定期末复习计划。

教研组长

全体英语教师

20

1.12-1.16

交流复习方法,话剧展成果

1.开展第八次教研活动,主题为 “期末复习方法交流”;2.英语话剧表演正式演出;3.各年级进行第五次单元测试。

教研组长

全体英语教师

21

1.19-1.23

查漏补短板,全力备竞赛

对第五次单元测试情况进行分析;

组织英语竞赛辅导小组,开始进行专项辅导;

检查各年级期末复习计划执行情况。

教研组长

全体英语教师

22

1.26-1.30

期末大总结,质量细分析

开展第九次教研活动,主题为 “本学期教学工作总结与反思”;

组织期末考试;

期末试卷评阅及质量分析。

教研组长

全体英语教师

23

2.2-2.6

总结过往绩,规划新未来

召开本学期教研组工作总结会,表彰优秀教师和先进个人;

整理本学期教研资料,归档保存;

布置下学期教研工作初步计划。

教研组长

全体英语教师

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