2025年母亲节感恩教育新闻稿

——萱草寄深情·感恩驻心田

5月第一缕阳光洒在校园操场的“萱草台”上，《游子吟》的诵声如溪水流淌。篆书“孝爱”悬于旗帜，千名少先队员双手持竹简，在“临行密密缝”的动作演绎中向母爱行礼。短短两分钟，一场面向家国情怀的“孝德”教育便已在童心深处播下种子。

“让孩子从诗韵走向劳作，再回归家庭，是我们设计这次活动的初衷。”校长张丽雯在接受采访时介绍。她没有列举“流程”，而是用“三条脉络”概括——诗书启智、巧手传情、家校共育。三条脉络像三条河，在母亲节这天汇入同一片情感海湾。

操场上，张校长讲述“孟母三迁”“陶母退鱼”，并以毛笔手写《慈训三则》赠予学生。故事里的慈母与身旁的妈妈们悄然重叠。六年级队员许晨曦悄悄把《慈训》折进书包：“等放学回家，想读给妈妈听。”当天，“家风故事”关键词在校园云平台阅读量突破5000次，成为学生热门话题。

走进各班教室，孩子们的创意正在发酵：一年级的生命树上，彩色手印变成“根”，写着“妈妈是养分”；二年级的艾草香囊晕染出淡淡草香，针脚里藏着“安康”二字；三年级的竹简家书摇曳着流苏，五言诗句写得稚拙却动人；四年级的围裙、五谷画把厨房烟火定格；五年级的蓝染方巾晕出萱草纹样；六年级的“千层底”书签寄托“步步生暖”的祝愿。截至下午三点，全校共收集手工作品1873件、短视频243条、音频76段。所有作品被布展于长达60米的“萱草巷”主题墙，色彩缤纷，如同一条流动的“感恩长卷”。

菜园里，十五畦黄瓜苗整齐栽下，木牌上写着“妈妈＋孩子”两人的名字与愿望：“愿妈妈永远健康”“愿陪你一起长高”。摄影社同学用宝丽来为每对母子拍照，照片当场贴回班级主题墙。

长廊的“传家宝”展也人气旺盛。算盘、顶针、旧缝纫机踏板诉说着不同年代的母爱故事。完成“孝亲答题卡”的同学可以在朱砂印台敲下一个“孝”字，大红印迹映在掌心，久久不散。

夜幕降临，草坪上传来轻柔吉他声。五位妈妈轮流讲述民间故事，孩子们铺着彩毯静静聆听。当《听妈妈的话》合唱结束，操场同时响起千人“妈妈，我们爱您”的呼喊，灯串在树梢微亮，像银河落入校园。

“萱草巷”将保留至月底，供班级轮流讲解；《我家妈妈的味道》菜谱册已排版完毕，下周随学生手作一起带回家；“传承箱”收藏了六年级孩子的竹简、香囊、方巾，待毕业典礼统一返还——那时，他们将带着更成熟的责任心再度翻阅今天的初心。

“萱草花忘忧，却不忘恩。”德育主任李红梅说，孩子在诗、在针线、在泥土里体认母爱，也在一次次鞠躬和敬语中学会表达。这个五月的校园，没有大张旗鼓的仪式感，却有涓涓细流的情感深度。正如活动主题所写——萱草寄深情·感恩驻心田——千朵萱草正在童心里悄悄生长，陪伴他们向着更广阔的家国情怀一路奔涌。

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