2025年秋季第一学期红领巾广播稿（22周）：第12周 一句你好，温暖整日
2025年秋季学期红领巾广播稿
（第十二周）
一句你好，温暖整日
甲：亲爱的老师们、同学们，大家好！欢迎收听本学期第十二期红领巾广播站，我是主持人XX。
乙：我是主持人XX。本周主题是。一句问候，像清晨的一束光，照亮别人，也照亮自己。
甲：“你好”不仅是礼貌，更是一种态度：看见他人、尊重他人、愿意靠近他人。让我们把问候做“到位”，从四个“度”开始眼神有关注度、语速有从容度、音量有合适度、距离有礼貌度。
乙：眼神看向对方两秒，语速比平时慢半拍，音量在“对方能清楚听到、旁人不被打扰”的范围，距离保持一臂左右，恰到好处最舒服。
甲：本周实施“校园问候三件事”。
第一件：进校到班，依次向门卫老师、值周老师、班主任与同学主动问好；
第二件：课前对同桌说一句“今天一起加油”，课后对小组伙伴说一句“辛苦啦”；
第三件：在借还物品、请人帮忙、打断别人时，搭配四个关键词“请、谢谢、对不起、打扰了”。
乙：有问候，更要有“回应力”。送你一份“倾听四步法”：看（眼神到位）—点（微点头）—复述（我听到你是……）—致谢（谢谢你的提醒/分享）。
甲：讨论时再加一条“黄金30秒表达”：一句观点、一个理由、一个例子，清楚利落，不抢话、不打断，轮到你时再开口。
乙：沟通难免有分歧，给大家“友好三句式”：我看到……（事实）、我感觉……（感受）、我建议……（可执行方案）。既把事说清，也把人放好。
甲：比如：“我看到你把水杯放在过道，大家通行不方便；我有点担心会绊倒；我建议把水杯放到桌子右前角固定位置。”清晰、礼貌、可操作。
乙：文明也要落在课堂。三键请记牢：举手键发言先举手；专注键他人发言时不插话、不交头接耳；反馈键点名赞赏一句“我赞同……因为……”。
甲：班级可以设“礼貌用语小词库”，黑板一角轮换三五条，让好词在日常里“抬头可见、开口即用”。
乙：网络同样需要“你好”。留言前“停十秒”检查措辞是否友善、信息是否真实、是否泄露隐私；不同意见先肯定对方一点，再讲自己的观点。拒绝网暴，从我做起。
甲：安全也与礼貌相连：走廊和楼梯口轻声慢步、靠右通行；排队不插队；体育活动先热身再上场；教室勤通风、适量饮水，季节更替注意增减衣物，照顾到身边需要帮助的同学。
乙：接下来进入朗诵片段
甲：一句你好，像晨光落在肩；
乙：一句谢谢，把温度递向前。
甲：把尊重放在眼里；
乙：把善意放在嘴边。
合：一句你好，温暖整日愿我们把文明写进每一次开口。
甲：本周我们立下三个看得见的承诺：
一、一日三问候：进校、课间、放学各一次，做到看人、看眼、看需求；
二、三次友好回应：今天向三位不同的同学或老师给出“看—点—复述—致谢”的完整回应；
三、一张感谢便签：写给帮助过你的人，具体到一个瞬间与一句心里话。
乙：如果你愿意，再加一条“温暖接力”把今天收到的帮助，明天转赠给下一位同学，让善意在班里循环。
甲：愿我们的校园，因为一句句“你好”更有光；愿我们的课堂，因为一次次倾听更有效；愿我们的班级，因为彼此的礼貌与温度，更加团结从容。
乙：这里是红领巾广播站，我是XX。
甲：我是XX。