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2025年学校端午节主题系列活动方案
实施方案

2025年学校端午节主题系列活动方案

粽香传雅韵,端午润童心 2025年学校端午节主题系列活动方案 为了让孩子们在传统节日中感受中华文化的魅力,培养家国情怀,我校特制定2025年端午节主题系列活动方案,让孩子们在丰富多彩的活动中品味端午、传承文明。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神,围绕“立德树人”根本任务,通过开展形式多样的端午节主题活动,引导

2025/6/32 次浏览DOCX
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粽香传雅韵,端午润童心

2025年学校端午节主题系列活动方案

为了让孩子们在传统节日中感受中华文化的魅力,培养家国情怀,我校特制定2025年端午节主题系列活动方案,让孩子们在丰富多彩的活动中品味端午、传承文明。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神,围绕“立德树人”根本任务,通过开展形式多样的端午节主题活动,引导学生了解传统节日的历史渊源、文化内涵和民俗习惯,感受中华文化的博大精深,增强民族自豪感和文化自信心,激发爱国热情,培育和践行社会主义核心价值观。

二、活动时间

2025年5月26日—5月30日

三、活动对象

全体学生

四、活动内容

(一)端午知多少——文化讲堂话渊源

1.活动对象:全体学生

2.活动内容:各班召开“端午知多少”主题班会,通过PPT展示、故事讲述、视频观看等形式,介绍端午节的起源、传说、习俗等知识,如屈原的故事、赛龙舟、包粽子、挂艾草、佩香囊等,让学生深入了解端午节的文化内涵。

3.活动要求:班主任精心准备班会内容,确保知识准确、生动有趣;鼓励学生积极参与讨论,分享自己知道的端午知识。活动结束后以年级为单位撰写活动总结发德育处。

(二)亲子共包粽,温情满端午

1.活动对象:全体学生及家长

2.活动内容:在端午节前夕,鼓励学生和家长一起动手包粽子。家长可以传授包粽子的技巧,学生参与其中,感受传统手工的魅力。包好的粽子可以一家人一起享用,也可以送给社区的孤寡老人、环卫工人等,传递温暖和关爱。

3.活动要求:家长和学生共同准备包粽子的材料,如粽叶、糯米、馅料等;注意卫生和安全,包粽子过程中拍照记录美好瞬间,分享到班级群。活动结束后,每班上交五张优秀活动照片到德育处。

(三)诗韵润端午,经典永流传

1.活动对象:全体学生

2.活动内容:举办“诗韵端午”诗歌朗诵会,让学生搜集与端午节相关的诗词,如屈原的《离骚》《九歌》、唐代文秀的《端午》等,进行朗诵表演。可以个人独诵、小组合诵或全班齐诵,配上适当的音乐和动作,展现诗词的韵味和情感。

3.活动要求:学生选择的诗词内容积极向上,符合端午节主题;朗诵时声音洪亮、吐字清晰,富有感情;各班级选拔优秀节目参加校级朗诵会。

(四)童声童谣颂端阳——一二年级童谣传唱活动

1.活动对象:一二年级学生

2.活动内容:让学生搜集或创作关于端午节的童谣,如“五月五,是端阳;门插艾,香满堂;吃粽子,撒白糖;龙舟下水喜洋洋”等,进行朗诵或演唱。学生可以自己设计动作和表情,录制小视频,展现童真童趣。

3.活动要求:视频横屏拍摄,画面清晰,声音响亮;鼓励学生穿着传统服饰,如汉服;视频时长控制在3分钟以内,发送至指定邮箱。

(五)妙笔生花绘端午——三四年级手抄报创作活动

1.活动对象:三四年级学生

2.活动内容:让学生围绕端午节的主题,创作手抄报。内容可以包括端午节的历史故事、民俗习惯、诗词歌赋、绘画作品等,要求主题鲜明、内容丰富、图文并茂。学生可以发挥自己的想象力和创造力,设计独特的版面和风格。

3.活动要求:手抄报统一使用A4纸,用彩色笔或水彩笔绘制;在手抄报右上角注明班级、姓名;各班评选出5份优秀作品交学校德育处。

(六)巧手制香囊,端午寄安康——五六年级手工制作活动

1.活动对象:五六年级学生

2.活动内容:组织学生学习制作香囊和五彩绳。学生可以选择自己喜欢的布料、香料和彩绳,动手制作精美的香囊和五彩绳。香囊内装入艾草、薄荷等香料,具有驱蚊、提神的作用;五彩绳象征着吉祥如意,学生可以将自己制作的香囊和五彩绳送给家人和朋友,表达节日的祝福。

3.活动要求:学校提供部分制作材料,学生也可以自备;制作过程中注意安全,使用剪刀等工具时要小心;每个学生至少制作一个香囊或一条五彩绳,班级展示后进行评选。

五、活动要求

1.

加强宣传,营造氛围:利用校园广播、黑板报、宣传栏、班级群等渠道,广泛宣传端午节活动的意义和内容,营造浓厚的节日氛围,提高学生的参与度和积极性。

2.

精心组织,确保实效:各班级要高度重视本次活动,班主任要认真组织实施,明确活动目标和要求,确保活动有序开展。要充分发挥学生的主体作用,让学生在活动中主动参与、自主体验、自我教育。

3.

注重安全,防范风险:在活动过程中,要始终把安全放在首位,特别是在手工制作、亲子活动等环节,要加强对学生的安全教育和管理,防范意外事故的发生。

4.

表彰优秀,激励进步:学校将设立“优秀组织奖”“最佳创意奖”“最美童谣奖”“巧手制作奖”等多个奖项,对在活动中表现突出的班级和个人进行表彰和奖励,激励学生积极参与传统文化活动。

5.

及时总结,积累经验:活动结束后,各班级要及时对活动进行总结,梳理活动中的亮点和不足,积累经验,为今后开展类似活动提供参考。同时,将活动资料整理归档,如照片、视频、手抄报、作品等,报送至学校德育处。

通过本次端午节主题系列活动,让学生在体验中感受传统文化的魅力,在实践中传承和弘扬中华民族的优秀传统美德,让端午文化在校园里绽放新的光彩,让家国情怀在学生心中生根发芽。