2025年中小学“一二・九”红歌比赛活动方案：唱红色赞歌，扬时代新风

“唱红色赞歌，扬时代新风”

2025年中小学“一二・九”红歌比赛活动方案

一、活动背景

追忆九秩峥嵘岁月，赓续百年红色基因。1935年的“一二九”运动中，爱国青年以热血践行初心，用呐喊唤醒民族，其孕育的爱国精神穿越时空、历久弥新。2025年正值“一二九”运动90周年，在多元化文化环境与红色教育深化推进的当下，红歌作为革命历史的鲜活载体，承载着厚重的精神内涵。为引导中小学生传承红色基因，激发爱国热情与集体荣誉感，夯实学校德育与美育根基，特举办本次红歌比赛，让红色精神在歌声中浸润心灵、代代相传。

二、活动主题

唱红色赞歌，扬时代新风

三、活动目的

1.传承“一二・九”运动中的爱国主义精神，让学生在红色旋律中铭记历史、缅怀先烈。

2.增强班级凝聚力与集体荣誉感，激发学生团队协作意识。

3.丰富校园文化生活，引导学生以歌声表达对祖国的热爱与敬意。

四、活动基本信息

1.活动时间：2025年12月5日（周五）

2.活动对象：全体学生（以班级为单位参赛，每班级1支参赛队伍）

3.活动地点：学校操场/大礼堂

四、比赛内容与规则

（一）歌曲要求

1.曲目需为红色经典歌曲，贴合爱国主义、革命传统主题（示例：《保卫黄河》《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》《少年中国说》等）。

2.歌曲时长控制在3-5分钟，避免过长或过短。

3.演唱形式可灵活创新，支持合唱、领唱+合唱、轮唱等形式，可搭配简单队形编排或道具辅助。

（二）参赛规则

1.以班级为单位统一报名，每队参赛人数不低于班级总人数的80%（特殊情况可向组委会申请调整）。

2.各班级需在11月25日前将参赛曲目、演唱形式、负责人联系方式上报至学校德育处。

3.比赛当天按抽签顺序登场，迟到10分钟以上视为自动放弃参赛资格。

4.演唱过程中需保持良好台风，着装整洁统一，展现中小学生积极向上的精神面貌。

（三）评分标准（总分100分）

项目

分值

要求

歌曲选择

20分

贴合活动主题，积极向上，符合红色精神内核。

演唱表现

40分

音准、节奏准确，声部和谐，演唱流畅自然，情感真挚饱满。

精神面貌

20分

着装整齐，队形有序，精神饱满，展现班级凝聚力与青春活力。

创意表现

20分

编排新颖，道具使用恰当，具有感染力与观赏性。

五、奖项设置

1.一等奖：1-2名（根据参赛班级总数调整），颁发荣誉证书+校园文化纪念品。

2.二等奖：3-4名，颁发荣誉证书+校园文化纪念品。

3.三等奖：5-6名，颁发荣誉证书+校园文化纪念品。

4.最佳组织奖：2-3名，表彰积极筹备、表现突出的班级，颁发荣誉证书。

六、前期准备

（一）学校层面

1.成立比赛组委会，由德育处牵头，联合音乐组、后勤组分工负责。

2.邀请3-5名评委（音乐教师、德育干部、学生代表），制定评分细则并提前培训。

3.筹备场地布置（舞台背景、音响设备、评分表、计时器等），做好安全保障工作。

4.发布比赛通知，组织班级抽签确定登场顺序。

（二）班级层面

1.确定参赛曲目与演唱形式，制定排练计划（利用课余时间，避免影响正常教学）。

2.选拔领唱、指挥，准备服装、道具（如小红旗、花环等，贴合歌曲主题）。

3.安排专人负责伴奏音频（提前提交至组委会审核，确保音质清晰）。

七、活动流程

流程

内容

时间

1.开场环节

主持人致辞，介绍活动背景、评委阵容、评分规则，宣布比赛开始。

15分钟

2.比赛环节

各班级按抽签顺序依次登场演唱，评委现场打分，工作人员实时统计。

120-150分钟

3.互动环节

穿插红色歌曲知识问答，邀请现场学生参与，发放小礼品。

10分钟

4.颁奖环节

公布比赛结果，评委代表点评，校领导为获奖班级颁奖并合影留念。

20分钟

5.结束环节

主持人总结，全体参赛班级齐唱《歌唱祖国》，活动落幕。

5分钟

八、注意事项

1.排练期间需遵守校园纪律，避免噪音干扰其他班级学习，注意安全。

2.比赛当天各班级需有序入场、就座，保持场地整洁，服从工作人员安排。

3.评分坚持公平、公正、公开原则，全程记录分数，确保结果透明。

4.若遇特殊情况（如天气变化），活动时间另行通知，由组委会提前告知各班级。

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