2025全国防灾减灾日学校安全自查报告

今年 5 月 12 日是我国第 17 个全国防灾减灾日，5 月 12 日至 18 日为防灾减灾宣传周，主题是 “人人讲安全、个个会应急 —— 排查身边灾害隐患”。为切实做好校园安全防范工作，提升学校防灾减灾能力，保障师生生命财产安全，依据相关文件精神，我校于近期针对校园安全进行了全面、深入的自查自纠工作。现将自查情况报告如下：

一、组织领导与工作部署

学校高度重视防灾减灾及校园安全工作，成立了以校长为组长，各部门负责人、班主任为成员的防灾减灾工作领导小组。领导小组多次召开专项会议，研讨并制定了《学校 2025 年防灾减灾宣传周活动方案》，明确 “排查隐患、科普教育、实战演练、家校联动” 四大核心任务，将责任细化到个人，确保各项工作有序推进，活动覆盖全校师生及家长。

二、隐患排查与整改落实

（一）校园设施排查

1.建筑结构：对教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等主要建筑进行全面排查，检查建筑墙体、屋顶、楼梯等部位有无裂缝、倾斜等安全隐患。经排查，整体建筑结构稳固，但发现教学楼个别楼梯扶手连接处出现松动，已及时安排维修人员进行加固处理。

2.水电燃气：对校园内水电线路及燃气管道进行细致检查。发现部分老旧教室存在电线老化、插座松动现象，已更换老化电线 30米，维修或更换插座 7个；燃气管道未发现泄漏情况，但对燃气阀门、接口等关键部位进行了紧固和保养，确保燃气使用安全。

3.消防设施：对校园内所有消防设施进行逐一检查，包括灭火器、消火栓、应急照明、疏散指示标志等。部分灭火器压力不足，已及时进行充装；消火栓内阀门开关灵活，水带、水枪完好无损；应急照明和疏散指示标志均能正常工作，个别损坏的已完成更换。

（二）校园周边环境排查

联合公安、城管等部门对校园周边环境进行排查。重点检查周边商铺是否存在售卖 “三无” 食品、非法出版物等情况，以及有无流动摊贩占道经营影响师生出行安全。经排查，发现校园周边3处流动摊贩，已由城管部门进行清理整治；周边商铺未发现违规经营行为。

（三）隐患整改落实

针对排查出的安全隐患，建立详细台账，明确整改责任人与整改期限。截至目前，已完成6处隐患整改，其余隐患正在按计划有序推进整改工作，确保在规定时间内全部整改到位，为师生创造安全的校园环境。

三、安全教育与培训

（一）主题课堂教育

开设防灾减灾主题课堂，邀请区消防大队、地震局专家进校开展知识讲座 [X] 场，向师生普及地震、火灾、洪水等自然灾害的应对方法及逃生技巧，参与师生达 [X] 余人次。同时，利用 VR 设备模拟地震、火灾逃生场景 [X] 次，让学生身临其境体验应急避险技能，增强实际操作能力。

（二）宣传活动开展

1.制作 “防灾减灾微课堂” 短视频 [X] 期，通过校园公众号、班级群推送，累计播放量达 [X] 余次，方便师生随时随地学习防灾减灾知识。

2.举办手抄报比赛，共收到学生作品 [X] 余份，评选出优秀作品 [X] 份进行展示，激发学生学习防灾减灾知识的积极性。

3.开展主题班会 [X] 场，班主任通过讲解、案例分析等形式，向学生传授安全知识，提升学生安全意识。

4.利用校园广播开设专题栏目，每天定时播放防灾减灾知识，营造浓厚的宣传氛围。

（三）特殊群体关爱

针对残障学生制定个性化应急方案，安排专人开展一对一演练指导 [X] 次，确保特殊学生在紧急情况下能够安全疏散；面向低年级学生设计卡通版应急指南 [X] 份，并通过情景剧形式教授逃生技巧，让低年级学生更易于理解和接受。

四、应急演练开展

（一）多场景演练实施

联合区应急管理局、红十字会开展地震避险、消防疏散、防踩踏综合演练 [X] 场，全校师生参与率达 100%。演练过程中，师生们能够迅速响应，按照预定疏散路线有序撤离，平均疏散时间较去年缩短 15%，有效提升了师生在紧急情况下的应急反应能力和逃生技能。

（二）演练总结与改进

每次演练结束后，学校组织召开总结会议，对演练过程中存在的问题进行分析总结，如部分班级疏散速度较慢、个别学生应急反应不够迅速等。针对这些问题，及时调整优化应急预案，并加强对应急演练的针对性训练，不断完善应急处置机制。

五、家校社协同合作

（一）家庭延伸排查

通过 “小手拉大手” 活动，发放《家庭灾害隐患自查表》[X] 份，发动学生与家长共同排查家庭燃气、电器、阳台堆放物等隐患。共收到自查报告 [X] 份，覆盖 [X] 余个家庭，有效提高了家庭的安全防范意识。

（二）社区联动宣传

组织学生走进社区开展 “防灾减灾知识进万家” 活动 [X] 次，发放宣传手册 [X] 份，为居民讲解家庭应急包配置方法，普及防灾减灾知识，扩大活动影响力，营造全社会共同参与防灾减灾的良好氛围。

（三）物资保障升级

补充更新校园应急物资储备库，新增防烟面罩 [X] 个、应急照明设备 [X] 套等物资 30 类。同时，与周边超市签订应急物资代储协议，确保在紧急情况下能够及时补充物资，满足应急需求。

六、工作成效与反思

（一）工作成效

1.活动期间，全校实现 “零安全事故”，师生应急知识知晓率达 98%，较以往有显著提升。

2.家庭应急包配备率从 45% 提升至 82%，家庭安全防范意识明显增强。

3.学校 3 项隐患排查整改经验被区防灾减灾办推广，相关活动得到上级部门认可，学校获评 “2025 年度区防灾减灾示范校园”。

（二）存在问题与改进措施

1.存在问题

◦部分师生在日常学习生活中，对安全隐患的警惕性仍有待提高，存在一些诸如离开教室未关闭电器、在楼梯间追逐打闹等不良行为习惯。

◦虽然开展了多种形式的安全教育活动，但部分学生在实际操作中，仍不能熟练运用所学应急技能，如灭火器的正确使用等。

◦家校社协同合作机制有待进一步完善，在信息共享、活动联动等方面还存在一定沟通不畅的情况。

1.改进措施

◦持续加强安全教育，将安全教育纳入日常教学体系，通过定期开展安全主题活动、设置安全文明监督岗等方式，强化师生安全意识，纠正不良行为习惯。

◦增加应急技能实操培训课程，定期组织师生进行灭火器使用、急救包扎等技能考核，确保每位师生都能熟练掌握必要的应急技能。

◦完善家校社协同合作机制，建立常态化沟通平台，定期召开联席会议，共同商讨校园安全及防灾减灾相关工作，实现信息实时共享，活动高效联动。

通过本次全国防灾减灾日校园安全自查工作，我校在安全管理、隐患排查、安全教育等方面取得了一定成效，但也认识到存在的不足之处。在今后的工作中，我们将以更高的标准、更严的要求，持续加强校园安全建设，不断完善防灾减灾工作体系，为师生的生命财产安全提供坚实保障。

[学校名称]

[报告日期]