2025少先队建队76周年系列活动实施方案：强国复兴有我，争当新时代好少年
“强国复兴有我，争当新时代好少年”
2025少先队建队76周年系列活动实施方案
一、活动背景
金风织锦，晕染山河千里秋光；丹桂凝章，铺展神州复兴长卷。当历史的钟摆指向2025，我们既迎来中国少年先锋队建队76周年的光荣时刻，也恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的重大节点。76载栉风沐雨，少先队的星星火炬始终与党旗同向、与国运相连——从烽火中振臂的少年先锋，到新时代挺膺的强国栋梁，一代又一代队员在红色基因的浸润中成长，将“为共产主义事业而奋斗”的誓言熔铸于血脉。
今年，全国少工委部署“强国复兴有我，争当新时代好少年”主题行动，教育部亦启动“学习新思想，做好接班人”教育实践。在此时代坐标下，我校以建队日为契机，策划系列沉浸式活动，既引导队员回望抗战岁月、传承英雄精神，又立足当下感悟新时代成就，让红色信仰与奋斗精神在少年心中深深扎根，为强国建设、民族复兴积蓄青春力量。
二、活动主题
“强国复兴有我，争当时代好少年”
活动时间
2025年10月13日至17日
活动范围
全体师生
五、领导小组
组长：XXX
副组长：XXXXXX
成
员：全体辅导员
六、活动安排
活动清单
学校活动
1.举行“强国使命・薪火相传”主题升旗仪式
2.举行“复兴之路・少年见证”新时代成就展
3.举办“追光好少年・风采耀校园”综合展演
一年级
开展“认识少先队，筑梦强国路”队前教育班会
二年级
开展“绘强国蓝图，抒少年壮志”绘画比赛
举行“强国复兴有我”首批入队仪式
三年级
开展“讲榜样故事，传奋斗精神”分享会
四年级
组织“少先队与强国复兴”知识竞赛
五年级
举行“我为复兴献力量”主题演讲比赛
六年级
开展“践行强国担当，志愿服务进社区”实践活动
（一）整体活动
1.举行“强国使命・薪火相传”主题升旗仪式
（1）时间：2025年10月13日
（2）地点：学校操场
（3）内容：全体师生列队肃立，国旗护卫队护送五星红旗升起，齐唱国歌与队歌。少先队辅导员发表讲话，结合少先队76年发展史与抗战胜利80周年历史背景，阐释“强国复兴”的时代内涵；邀请2名优秀队员分享“我的强国小目标”，如“传承抗战精神，做有志少年”“学习科技知识，助力强国建设”，激发全员奋斗热情。
（4）负责人：大队辅导员XXX
2.开展“复兴之路・少年见证”新时代成就展
（1）时间：2025年10月13日至17日
（2）地点：学校展厅
（3）设“抗战记忆”“科技强国”“文化传承”“生态美丽”四大板块，通过图文展板、实物模型、短视频等展现抗战历史脉络与新时代成就，选拔四、五年级队员担任“红领巾讲解员”，结合展品讲述背后的奋斗故事，增强民族自豪感。
（4）负责人：美术组、历史老师
3.举办“追光好少年・风采耀校园”综合展演
（1）时间：2025年10月X日
（2）地点：学校操场
（3）内容：各年级报送特色节目，包括合唱《强国一代有我在》、朗诵《少年中国说・复兴篇》、情景剧《榜样的力量》（再现新时代好少年事迹）等。设置颁奖环节，表彰“爱国之星”“科创之星”“服务之星”等，颁发荣誉证书与“强国小先锋”徽章。
（4）负责人：音乐组、德育处
（二）分年级活动
1.一年级
开展“认识少先队，筑梦强国路”队前教育班会
时间：2025年10月X日
地点：一年级教室
内容：辅导员通过动画、卡通挂图讲解队旗、队徽等知识，用“小兵张嘎”等抗战小英雄故事诠释“勇敢担当”；组织“我的小梦想”分享，发放“少先队与强国”漫画手册，激发入队向往。
负责人：一年级各中队辅导员
2.二年级
（1）举办“绘强国蓝图，抒少年壮志”绘画比赛
时间：2025年10月X日
地点：二年级教室
内容：以“强国复兴”为主题，描绘未来航天、环保家园、抗战英雄致敬等场景。每班评选5幅优秀作品，在校园走廊展示，同步拍摄作品短视频上传校园平台，带话题#少年绘强国。
负责人：二年级各中队辅导员老师
（2）举行“强国复兴有我”第二批入队仪式
时间：2025年10月X日
地点：学校操场
内容：高年级队员为新队员佩戴红领巾，新队员宣誓“热爱祖国，为强国复兴奋斗”；大队辅导员授中队旗，新队员代表表决心，强化组织归属感。
负责人：大队辅导员、二年级各中队辅导员老师
3.三年级
（1）开展“讲榜样故事，传奋斗精神”分享会
时间：2025年10月X日
地点：各班级教室
内容：学生分享两类榜样故事：一是抗战老兵、革命先烈的爱国事迹，二是2025年“新时代好少年”案例（如科创少年胡东平、护边少女阿依美热木）。辅导员引导学生感悟“奋斗成就梦想”的道理。
负责人：三年级各中队辅导员老师
4.四年级
（1）组织“少先队与强国复兴”知识竞赛
时间：2025年10月X日
地点：学校礼堂
内容：以班级为单位组队参赛，题目涵盖少先队历史、抗战知识、新时代成就、榜样事迹等，分必答题、抢答题环节。设置一、二等奖及“最佳答题手”，深化队员对主题的认知。
负责人：四年级各中队辅导员老师
5.五年级
（1）举行“我为复兴献力量”主题演讲比赛
时间：2025年10月X日
地点：学校礼堂
内容：选手结合生活实际，从“传承红色文化”“参与环保行动”“学习科技知识”等角度提行动方案。邀请语文教师、德育主任担任评委，优秀演讲稿在校园公众号推送，带话题#我为复兴献一策。
负责人：五年级各中队辅导员老师
6.六年级
（1）开展“践行强国担当，志愿服务进社区”实践活动
时间：2025年10月X日
地点：学校周边社区
内容：分三组行动：“环境美化组”清理垃圾、擦拭设施；“文化宣传组”发放强国知识传单、表演红色节目；“关爱组”走访独居老人。活动后撰写日记，分享服务感悟。
负责人：六年级各中队辅导员
七、相关要求
组织保障：各辅导员提前制定细则，明确分工；活动前开展安全教育（如社区服务礼仪、外出安全），联合家长志愿者保障安全。
育人导向：紧扣主题，融入抗战精神、榜样力量等元素，通过互动实践避免形式化，引导学生将个人行动与国家发展结合。
宣传总结：收集活动照片、视频、作品等资料，于10月X日前提交德育处；汇总制作专题展板或短视频，在校园平台传播，带话题#请祖国放心强国复兴有我。
通过本次活动，引导少先队员以史为鉴、以榜样为镜，将爱国情、强国志、报国行融入日常，为实现中华民族伟大复兴的中国梦积蓄青春力量！