2026-2027秋季学期教职工健康守护与健康教育工作计划

一、指导思想

以党的教育方针为根本遵循，围绕学校办学发展整体部署，聚焦教职工身心健康保障，进一步规范校园卫生防疫、食品卫生与健康管理工作，常态化做好常见病、传染病预防控制，全方位守护教职工身体健康，助力全体教职工以饱满的状态投入教育教学各项工作。

二、重点工作内容

（一）健全工作机制，打牢健康教育基础

结合秋季学期工作节奏，细化完善本学期教职工健康教育实施方案，明确责任分工与推进节点，确保各项工作落地见效。定期组织健康教研活动，围绕教师职业常见病、季节性传染病防控、心理健康疏导等主题开展研讨，打磨宣教内容，提升校医、健康管理员的专业能力，让健康科普更贴合教职工的实际需求，不搞形式化、走过场的宣传。

（二）深化无烟校园建设，巩固控烟工作成果

持续推进无烟校园常态化管理，面向全体教职工开展吸烟危害科普，重点讲解二手烟对同事、学生的影响，以及长期吸烟对教师咽喉、心肺的损伤。在校门口、图书馆、会议室、走廊等公共区域规范更新禁烟标识，结合行政日常巡查及时劝阻校园内吸烟行为，引导教职工自觉遵守控烟规定。同时为有戒烟意愿的教职工提供科普指导与互助渠道，持续巩固无烟单位建设成效，共同维护清新健康的校园环境。

（三）组织体质测评，提供个性化健康指导

结合教师职业特点，优化健康体能测评指标体系：保留心肺功能、身体成分、肌肉力量与耐力、柔韧性、骨密度等基础检测项目，新增颈椎腰椎功能评估、用眼疲劳度筛查等教师职业相关项目。本学期面向全体教职工统一组织体质测评，为每位参与者出具专属的“体质诊断报告与运动处方”，现场设置健康咨询台，邀请专业人员一对一答疑指导；测评结束后还将通过线上推送针对性健康建议，跟踪改善效果，帮助教职工科学调理身体。

（四）精准调研需求，开展主题化健康宣教

学期初面向全体教职工发放健康调研问卷，全面了解大家的生活作息、饮食习惯、运动频率、健康困扰及体育参与意愿。结合问卷结果与体质测评数据，分层分类安排健康讲座与锻炼指导，不搞“大水漫灌”式科普。本学期重点围绕秋季呼吸道疾病防控、教师职业劳损缓解、睡眠质量提升、期中阶段情绪压力调节等主题设置分享内容，既有理论讲解也有实操教学，让健康知识真正能用、好用。

（五）建立动态健康档案，实现全周期健康跟踪

为全体教职工建立个人健康电子档案，将年度体检结果、体质测评数据、健康问卷反馈、讲座参与记录等信息统一归档、动态更新。严格落实健康信息隐私保护要求，专人管理、规范查阅，依托健康档案跟踪教职工健康状况变化，为后续调整健康教育内容、优化健康服务提供数据支撑，让健康管理更精准、更有温度。

（六）打造健身阵地，丰富教职工健身活动

以“全民健身”为抓手，本学期启动“教职工健身季”系列活动。进一步完善职工活动中心设施配置，补充弹力带、瑜伽垫、护腰靠垫等适合教师放松锻炼的物资，打造便捷可及的健身空间；推动健身活动下沉至年级组、教研组，鼓励开展碎片化工间锻炼，比如课间五分钟肩颈放松操、集体八段锦练习；同时组建羽毛球、徒步、瑜伽等兴趣小组，定期组织轻量集体活动，构建覆盖不同年龄、不同需求的健身活动网络，吸引更多教职工主动参与运动，逐步增强身体素质。

（七）优化校园环境，营造健康办公氛围

持续加强校园环境卫生整治，重点做好办公区域、公共空间的日常清洁、通风与定期消杀，保持整洁卫生的办公环境。引导教职工养成良好的个人卫生习惯，规范日常行为，减少疾病传播风险。将健康理念融入日常管理，结合节点宣传强化控烟、健康饮食、科学作息等科普，共同维护有益身心的校园工作氛围。

三、学期时间推进安排

9月

1.调整充实健康教育工作小组成员，审议通过本学期教职工健康教育工作安排；

2.结合“全国爱牙日”开展护牙健齿科普宣传，印发教师口腔保健手册；

3.启动教职工健康状况与运动需求问卷调研，完成数据回收与初步分析。

10月

1.分批组织全体教职工健康体能测评，同步开展现场一对一健康咨询；

2.开展秋季常见病、呼吸道传染病防控专题讲座，配套发放预防指南；

3.正式启动“教职工健身季”，完成各运动兴趣小组报名与组建。

11月

1.开展教职工心理健康与压力调节主题讲座，教授简单实用的舒缓方法；

2.组织教职工健康知识应知应会小测试，检验前期宣教成效；

3.开展控烟工作专项巡查与宣传，查漏补缺巩固无烟校园建设成果。

12月

1.结合“世界艾滋病日”开展防艾主题宣传，普及防艾知识与健康生活理念；

2.举办冬季养生与运动防护专题讲座，指导教职工科学防寒、安全锻炼；

3.梳理本学期健康教育工作成效，收集教职工意见建议，形成学期工作总结。

本安排将根据教职工实际需求与上级工作要求动态调整，切实把健康关怀落到实处，为全体教职工的身心健康保驾护航。