212 小学班主任教育叙事故事案例

小学班主任教育叙事故事案例

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当了多年班主任的我，从内心真正体会到了班主任工作的 琐碎与复杂。班主任是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是联系 各科教师的纽带，是全班三十多人的精神领袖。要想做好班主 任工作没有爱心、信心和耐心是绝对不行的。因此， 一个优秀 的班主任必须具备高尚的品德、很强的责任心、善于发现学生

的闪光点和不断进取的精神。

班主任是学校管理中的一部分，是班级管理的核心引导者， 对全班同学的思想品德、言行举止和研究生活都起着非常重要 的示范作用。班主任工作烦琐复杂，要想做好班主任工作没有 爱心、信心和耐心是绝对不行的。因此， 一个优秀的班主任必 须俱备高尚的品德、很强的责任心、善于发现学生的闪光点和 不断进取的精神。课铃响了，我夹着作业本，迈着轻快的步子

走进了教室。

一天，教室里特别安静，我惯地把教室扫视了一圈后，笑 了笑 ，说： “同学们 ，这次作业许多同学都全对，我非常高 兴。”边说着，我边举起了一叠作业本，稍作停顿，我接着说： “告诉同学们，今天老师还发现了一份最满意的作业，他是谁

的呢？ ”不待我讲完，同学们就一下子把目光投到班长 X