3.六年级岗位责任章
我的舞台，我做主
——“红领巾小舞台”六年级雏鹰争章活动课
一、活动设计理念
红领巾小舞台是我校的特色之一，每天早晨、中午，都有中队代表为全校师生演奏，内容丰富多彩，有：钢琴、声乐、架子鼓、笛子、古筝、葫芦丝等。因为舞台就设在教学楼大厅，如何管理，如何维护，如何发挥它的最大功能，是每一个少先队员都应该思考和讨论的问题。
二、活动目标
1.通过红领巾小舞台的管理工作，体验劳动服务的艰辛，培养合作意识。
2.引导队员认识什么是责任岗，激发学生人人争当责任岗。
3.提高队员的工作能力，争取获得“岗位责任章”。
三、活动地点
中队室
四、活动准备
1.指导队员收集红领巾小舞台演出的照片、舞台被破坏的照片、同学们对小舞台的希望和想法。
2.鼓励各小队创作“我心目中的红领巾小舞台”手抄报、绘画、诗歌等作品。
3.带领队员整理收集到的资料，制作课件，准备活动展示资料。
五、活动流程
活动一：启动激趣定章课