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3.四年级接力章(民主参与)
活动方案

3.四年级接力章(民主参与)

3.四年级接力章(民主参与) 中国梦,我的梦 ——“接力章”四年级雏鹰争章活动课 一、活动课型:争章实践课 二、活动理念 《中国梦,六一梦》响应国家主席习近平提出的“中国梦”而设计的主题队会。“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,通过活动,旨在培养队员热爱祖国的感情,培养队员的忧患意思,国家主人翁意识。活动在“中国梦”中拉开序曲,由梦想列车串联

2024/9/121 次浏览DOC
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3.四年级接力章(民主参与)

中国梦,我的梦

——“接力章”四年级雏鹰争章活动课

一、活动课型:争章实践课

二、活动理念

《中国梦,六一梦》响应国家主席习近平提出的“中国梦”而设计的主题队会。“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,通过活动,旨在培养队员热爱祖国的感情,培养队员的忧患意思,国家主人翁意识。活动在“中国梦”中拉开序曲,由梦想列车串联,分三个板块,第一板块是了解处于战火中孩子的梦想——和平,第二板块是了解留守儿童、失学儿童、地震儿童的梦想——爱心,第三板块是落实到自己的六一梦想,并立下为了梦想努力奋斗的决心。

三、活动目标

认知目标:了解和平尚未永驻世界,还有许多同龄人生活在水深火热中,呼吁世界和平;了解我国的留守儿童、失学儿童、地震儿童,从小树立献爱心的理想;书写自己的美丽梦想,为实现美丽梦想努力学习。

能力目标:队员通过自己的朗诵、介绍、课本剧等表现形式,真实的表达自己的美丽梦想。

情感目标:通过活动切身感受祖国的伟大,培养队员对党、国家的朴素感情。

四、活动地点:四(3)中队教室

五、活动准备

1.教师准备:制定活动方案,查找影视、图片、文字资料,根据活动方案设计