（6篇）学校党支部2025年党建工作计划

学校党支部 2025 年党建工作计划第一篇

2025年是“十四五” 规划收官之年， 是全面贯彻党的二十届三中全会精神进一步全面深化改革的关键一年， 做好学校党建工作意义重大。

一、 指导思想年， **小学党支部将深入贯彻党的二十大和二十届二中、 三中全会精神， 以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要讲话重要指示精神引领学校教育的发展全局， 坚决贯彻落实全国教育大会精神， 紧紧围绕学校的“提升素质， 优质发展” 的工作目标和教育教学中心工作， 全面推进党的思想、 组织、 作风和制度建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用， 为学校全面、 和谐、 可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证。 进一步深化学校党建工作的制度化规范化，重在规范实效， 创建党建特色品牌， 努力做基层党组织标准化建设的排头兵。

二、 工作目标1、 加强思想理论武装， 努力提升党员思想政治素养。

开展学习型党支部的建设， 抓好全体教师的政治理论学习 。

2、 继续加强基层党组织建设， 不断提高党支部的凝聚力和战斗力。 加强支部班子建设， 严格入党的各项程序， 培养优秀青年走上管理岗位。

3、 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强支部党建工作活力。 广泛开展走访调研活动， 提升党员服务事业的责任和能力。

4、 加强党员队伍的作风建设， 切实维护教育系统良好形象。 加强党风党纪和廉政警示教育， 不断提高师德师风建设水平。 提高组织生活会和民主评议党员工作质量， 推动党员队伍作风建设再上新台阶。

5、 落实责任机制， 提升党建工作水平。 落实党建工作责任制和考核制度， 积极创建党建工作特色品牌。

6、 加强领导， 做好群团等工作。 充分发挥党组织在学校的政治核心作用， 做好服务党员、 服务教工、 服务学生。

三、 主要工作（一） 加强思想理论武装， 努力提升党员思想政治素养。

1、 深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、 三中全会全会精神。 把学习贯彻党的路线、 方针、 政策作为重要的政治任务， 深入领会习近平总书记关于教育的重要讲话重要指示精神， 把党员教师的思想认识高度统一到落实党中央的重大工作部署上来， 用党的政治理论武装头脑、 指导实践、 推动工作。

2、 开展学习型党支部创建活动。 不断健全和完善党员集体学习制度， 采取集中学习和自学相结合的形式， 加强对时事政治、 形势政策教育、 党的基本知识、 教育理论、 优秀党员教师先进事迹的学习， 记学习笔记、 写心得体会、 谈感想收获。 党员教师集中学习时间不少于 24 学时(6 个半天) ，党支部书记（副书记） 全年上党课不少于 2 次。 不断丰富党员的学习内容， 鼓励和支持各党小组开展多样、 各具特色的学习教育活动， 不断增强建设学习型党支部的吸引力和凝聚力。

3、 抓好全体教职工的学习。 坚持每周一下午集中学习，以加强师德师风建设为重点， 围绕教师队伍的作风建设、 教师的素质、 党的二十大和二十届二中三中全会精神、 习近平总书记关于教育的重要讲话以及教育法律法规等主要内容，加强教师思想政治教育和师德规范教育， 树立为人师表、 爱生敬业的师德形象。

（二） 继续加强基层党组织建设， 不断提高党支部的凝聚力和战斗力。

1、 加强党支部领导班子建设。 健全支委班子的学习制度， 加强对支委分工的责任制考核。 真正在党组织中和学校工作中树立榜样， 努力提高党务工作水平， 确保党建的各项工作扎实推进。

2、 加强入党积极分子培养工作。 加强对优秀青年教师进行培养， 对入党申请人及时安排培养人加强引导和培养，培养联系人定期对入党积极分子进行考察， 与其交心谈心，帮助入党积极分子提高思想政治素质、 教育教学水平。

3、 规范党员发展工作。 严格按照发展党员工作流程，坚持“按照党员标准， 成熟一个， 发展一个” 的要求， 加强在教学一线骨干教师中发展党员的力度， 吸收更多的优秀青年加入到党的组织中来， 不断壮大党员队伍。

4、 加强学校后备干部队伍建设。 根据教育发展实际和领导班子长远建设的需要， 党支部支持学校行政按规定程序及时补充和调整学校校级、 中层后备干部， 并分配承担一定的学校管理工作， 为后备干部搭建学习、 锻炼平台。

（三） 加强党员队伍的作风建设， 切实维护教育系统良好形象。

1、 加强党员队伍的廉政警示教育工作。 积极开展“廉政文化进校园” 教育活动， 扎实开展党风廉政建设教育活动，继续开展廉政建设专题教育， 做好节日前廉洁提醒教育， 组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动， 营造浓郁的校园廉政文化氛围， 带动全体教职工爱岗敬业、 廉洁从教。

2、 开展好组织生活会和民主评议党员工作。 严格执行“三会一课” 制度， 定期组织开好组织生活会， 对党员进行一次民主评议。 会前做好谈心谈话活动， 征求学生、 家长、教职工对党组织及党员的意见和建议， 开展批评与自我批评，落实整改措施， 不断提高民主评议党员工作的力度， 促进党员思想作风、 工作作风继续向好转变。

3、 深入开展党风党纪教育。 要在党员干部中深入开展党风党纪、 法制教育和宗旨教育， 筑牢党纪国法和思想道德防线。 牢记党的“全心全意为人民服务” 宗旨， 密切联系群众， 要经常深入教研组、 深入课堂， 积极解决师生普遍关心的问题， 特别对有困难的教职工、 学生要给予更多关爱。 加强教育行风建设工作， 严肃政治纪律和工作纪律， 强化民主监督， 提高服务水平， 树立廉洁高效的教育新形象。

4、 加强党务公开工作。 完善并落实党务公开制度， 积极推进党务公开， 拓宽党员意见表达渠道， 发挥学校党支部微信公众号的作用， 切实保障和落实党员的民主权利。 按规定及时公示广大党员和教职工关心的事项， 经常性地征求和听取党内外教师的意见， 为党内监督和学校民主管理创造良好的机制和氛围。

（四） 落实责任机制， 提升党建工作水平。

1、 落实党建工作责任制。 党支部书记负总责， 切实履行“第一责任人” 职责， 支部副书记和支委成员按照“一岗双责” 要求， 各负其责， 强化督促检查。 形成责任明确、 领导有力、 运转有序、 保障到位的党建工作长效机制。 坚持党的建设与教育教学工作“两手抓、 两促进、 两提高”。

2、 健全党建工作考核机制。 坚持党要管党、 从严治党的方针。 结合学校教育工作实际， 紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力， 进一步明确学校党支部抓党建工作的具体责任， 增强学校党支部抓党建工作意识， 健全学校领导班子党建工作第一责任人述职和考评制度。 要把党的建设摆上重要的议事议程， 深化党建工作调查研究， 确保党的建设各项工作落到实处。

3、 做好党支部目标管理考核工作和党员参加“远教终端站点” 学习教育工作。 把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、 改进的重要契机。 积极创建党建工作特色， 强化服务党员、 服务教工、 服务学生的意识， 发挥党组织的政治核心作用。

4、 继续发挥学习强国和**爱党建平台的作用 。 加强学习， 不断提高学习效果， 继续保持在教育系统名列前茅。 对学习过程中好的做法和经验通过党小组或支部会进行交流，适时开展评比和表彰活动。

（五） 加强领导， 做好群团等工作。

1、 继续抓好少先队工作。 少先队是共产党创立的中国特色社会主义事业的战略预备队， 是学校思想政治工作的主阵地、 前哨阵地。 我们将继续打造一支素质优良、 尽责奉献的班主任、 辅导员队伍， 突出加强少先队组织建设和队伍建设， 尤其在少先队组织建设和德育工作开展方面要认真总结经验， 组织经验交流和外出学习参观。 不断加强学校未成年人思想道德建设， 培养学生良好的文明习惯和道德品质， 积极引领学生“勤奋学习、 快乐生活、 全面发展”。

2、 加强对关工委工作的领导。 关心下一代工作， 是我们党和国家的基础性和战略性工作。 发挥党建带关建的优势，发扬一批优秀老党员爱党爱国爱教育事业的优良作风， 选配有较强办事能力、 有良好服务精神、 工作认真负责、 年富力强的同志进学校的关工委班子， 扎扎实实的把关心下一代工作做细做实。

3、 继续加强对工会工作的领导。 充分发挥教职工民主参与、 民主管理作用， 进一步规范教代会制度， 维护教职工的基本权利， 建立“送温暖” 长效机制， 摸清贫困党员以及教师的家庭情况和具体的生活困难， 力所能及地进行慰问和解决。 继续做好妇女工作， 发挥工会组织的作用， 维护女职工的合法权益。 开展节日丰富多彩的文体活动， 增强教职工的凝聚力。 认真做好退休老教师工作， 使他们老有所养， 老有所为， 老有所乐， 尽力丰富他们的退休生活， 尽力为他们排忧解难， 多办实事。

4、 加强校园文化建设。 在整体规划初具格局的基础上，进一步提升校园环境、 校园文化品位， 使其更美化更优化。

加强与派出所、 社区及校园周边等单位的文明共建活动。 积极发挥家委会、 家长学校等作用， 为学校发展创造有利的外部环境。

5、 加强党建工作的宣传。 实事求是的宣传党建工作成绩， 加大党建工作的宣传力度， 在宣传的广度和深度上要有新突破， 在宣传的手段和形式上有新举措， 让支部的党建信息快速及时得到交流， 典型经验及时得到推介， 优秀党员教师先进事迹及时得到推广。

在新的一年里， 学校党支部将团结带领全体党员干部和教职工， 进一步牢记初心、 不忘使命， 以昂扬向上、 奋发有为的精神状态， 只争朝夕， 不负韶华， 狠抓党建工作的落实，为学校发展注入强大的动力！

第二篇年， **学校党总支将深入贯彻党的二十大和二十届二中、 三中全会精神， 以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要讲话重要指示精神引领学校教育的发展全局， 全面推进党的思想、 组织、 作风和制度建设， 充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用， 为学校全面、 和谐、 可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证。 进一步深化学校党建工作的制度化规范化，重在规范实效， 完善党建品牌， 努力做基层党组织标准化建设的排头兵。

一、 坚持政治统领， 筑牢党员干部忠诚根基1. 加强党的全面领导。 健全党的建设领导机制， 每季度召开 1 次党建工作专题会议， 科学谋划教体系统党的建设工作。 选优配强领导干部队伍和党务工作力量， 建立完善党政会议议事规则、 决策机制， 组织开展专题调研和“回头看”，推动学校党组织领导的校长负责制见实效。 坚持党建带团建、队建， 加强党外知识分子思想政治引领， 强化学校铸牢中华民族共同体意识教育， 形成推动高质量发展的强大合力。

2. 压紧压实书记职责。 深化书记抓基层党建突破项目 ，建立定期调度通报制度， 对突破项目推进情况全程跟踪指导，全面推进党建与业务工作深度融合。

3. 严肃党内政治生活。 严格落实“第一议题” 制度， 及时传达学习、 贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神， 每周开展“固定学习日” 学习不少于 2 小时。 严格落实党的组织生活各项制度， 进一步增强党内政治生活的政治性、 时代性、 原则性、 战斗性。 加强政治纪律和政治规矩教育， 不断提升党组织和党员干部的政治判断力、 政治领悟力、 政治执行力。

4. 加强思想政治工作。 坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人， 大力弘扬中华优秀传统文化、 革命文化和社会主义先进文化。 持续推动“大思政” 课程体系建设， 着力强化理想信念教育， 弘扬伟大建党精神， 将红色革命精神、 沂蒙精神作为思政教育和课堂教学的重要内容，有机融入教育教学全过程， 推动五育融合机制落实到位。 持续深化“讲故事、 学理论” 活动， 落实“第一议程” 制度，建立提醒制度， 书记带头讲、 示范讲。 常态化开展党史学习教育， 巩固拓展主题教育成果。

5. 筑牢意识形态防线。 落实意识形态工作责任制， 年内至少专题研究意识形态工作 2 次。 开展意识形态领域风险隐患排查， 每学期开展 1 次师生宗教信仰情况调查， 抵御和防范宗教、 邪教向校园渗透。 抓好意识形态阵地管理， 加强各类教材、 教辅和进校园课外读物管理， 认真落实报备审批制度。 深入实施“净网” 行动， 引导党员教师传播正面声音。

开展意识形态和网络意识形态培训， 加强工作队伍建设和实战实训， 定期组织意识形态会商研判， 积极稳妥处置各类舆情。

二、 继续加强基层党组织建设， 不断提高党支部的凝聚力和战斗力。

6. 强党支部领导班子建设。 健全支委班子的学习制度，加强对支委分工的责任制考核。 真正在党组织中和学校工作中树立榜样， 努力提高党务工作水平， 确保党建的各项工作扎实推进。

7. 加强入党积极分子培养工作。 加强对优秀青年教师进行培养， 对入党申请人及时安排培养人加强引导和培养， 培养联系人定期对入党积极分子进行考察， 与其交心谈心， 帮助入党积极分子提高思想政治素质、 教育教学水平。

8. 规范党员发展工作。 严格按照发展党员工作流程， 坚持“按照党员标准， 成熟一个， 发展一个” 的要求， 加强在教学一线骨干教师中发展党员的力度， 吸收更多的优秀青年加入到党的组织中来， 不断壮大党员队伍。

9. 加强学校后备干部队伍建设。 根据教育发展实际和领导班子长远建设的需要， 党总支支持学校行政按规定程序及时补充和调整学校校级、 中层后备干部， 并分配承担一定的学校管理工作， 为后备干部搭建学习、 锻炼平台。

10. 推进党建品牌提升。 做优做实“一校一品” 党建品牌建设， 开展争创区级党建示范点， 积极培树典型， 组织开展党建好案例、 书记好党课、 党员好故事“三个好” 评选活动， 提升基层党建向心力。

三、 落实责任机制， 提升党建工作水平。

11. 落实党建工作责任制。 党支部书记负总责， 切实履行“第一责任人” 职责， 支委成员按照“一岗双责” 要求，各负其责， 强化督促检查。 形成责任明确、 领导有力、 运转有序、 保障到位的党建工作长效机制。 坚持党的建设与教育教学工作“两手抓、 两促进、 两提高”。

12. 健全党建工作考核机制。 深入推进书记抓党建突破项目 ， 将党建业务融合分类设置定标纳入考核项目 ， 坚持党要管党、 从严治党的方针。 结合学校教育工作实际， 紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力， 进一步明确学校党支部抓党建工作的具体责任， 增强学校党支部抓党建工作意识， 健全学校领导班子党建工作第一责任人述职和考评制度。 要把党的建设摆上重要的议事议程， 深化党建工作调查研究， 确保党的建设各项工作落到实处。

13. 做好党支部目标管理考核工作和党员的学习教育工作。 把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、 改进的重要契机。 积极创建党建工作特色， 强化服务党员、 服务教工、 服务学生的意识， 发挥党组织的政治核心作用。

14. 继续发挥学习强国和灯塔党建在线党建平台的作用。

加强学习， 不断提高学习效果， 对学习过程中好的做法和经验通过党小组或支部会进行交流， 适时开展评比和表彰活动。

15. 深化“双培养” 工作机制。 发挥学校党员名师、 能手、 骨干教师、 优秀班主任等工作室辐射带动作用， 结合“三名” 工程项目开展， 实施强弱帮带、 新老帮带， 促进党员、教师学科水平提升。 加大从优秀青年教师、 学科带头人、 思政课教师中发展党员力度， 推动近三年新发展党员中骨干教师占比达到 70%。

四、 强化使命担当， 纵深推进全面从严治党16. 落实主体责任。 制定全面从严治党“三张清单”， 落实局党组主体责任、 党组书记“第一责任人” 责任和领导班子“一岗双责”。 以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点，组织开展集中性纪律教育。 积极参加全区教体系统全面从严治党工作会议， 开展党组织书记履行全面从严治党责任述职评议， 压紧压实管党治校政治责任。

17. 加强廉政建设。 积极开展“廉政文化进校园” 教育活动， 扎实开展党风廉政建设教育活动， 继续开展廉政建设专题教育， 做好节日前廉洁提醒教育， 组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动， 营造浓郁的校园廉政文化氛围， 带动全体教职工爱岗敬业、 廉洁从教。

18. 开展好组织生活会和民主评议党员工作。 严格执行“三会一课” 制度， 定期组织开好组织生活会， 对党员进行一次民主评议。 会前做好谈心谈话活动， 征求对党组织及党员的意见和建议， 开展批评与自我批评， 落实整改措施， 不断提高民主评议党员工作的力度， 促进党员思想作风、 工作作风继续向好转变。

19. 深入开展党风党纪教育。 要在党员干部中深入开展党风党纪、 法制教育和宗旨教育， 筑牢党纪国法和思想道德防线。 牢记党的“全心全意为人民服务” 宗旨， 密切联系群众， 要经常深入教研组、 深入课堂， 积极解决师生普遍关心的问题， 特别对有困难的教职工、 学生要给予更多关爱。 加强教育行风建设工作， 严肃政治纪律和工作纪律， 强化民主监督， 提高服务水平， 树立廉洁高效的教育新形象。

20. 加强党务公开工作。 完善并落实党务公开制度， 积极推进党务公开， 拓宽党员意见表达渠道， 发挥学校微信公众号的作用， 切实保障和落实党员的民主权利。 按规定及时公示广大党员和教职工关心的事项， 经常性地征求和听取党内外教师的意见， 为党内监督和学校民主管理创造良好的机制和氛围21. 抓好整改落实。 立足区委关于开展“强化巡视整改工作流程指引” 试点工作中的重点任务， 积极配合派驻组的各项工作， 加强招投标、 安全保密等方面的专业理论学习与贯彻落实， 做好巡察整改公开、 考核评估等工作， 着力补齐短板弱项， 高质量做好区委招投标领域专项巡察整改工作。

组织开展教育领域巡察反馈问题自查自纠、 未巡先改工作，推动各类问题早发现、 早解决。 抓好履行全面从严治党责任和抓基层党建工作述职评议点评反馈问题整改。

第三篇年**学校党建工作总体思路： 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 深入贯彻落实和的二十大精神和二十届二中、 三中全会精神， 贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述， 全面落实新时代党的建设总要求和党的组织路线， 推动全面从严治党向纵深发展， 不断提升党建工作水平， 以高质量党建推动教育高质量发展。

一、 突出政治引领把方向1. 强化理论武装。 坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂， 持续巩固拓展主题教育和党纪学习教育成果， 每周开展“固定学习日” 学习不少于 2 小时。 严格落实“第一议题” 制度， 将习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育工作的重要论述和重要指示批示精神， 作为学校党组织会议的“第一议题”， 推动党的创新理论入脑入心、 见行见效。 持续用党的创新理论武装头脑，发挥好党的二十届三中全会精神宣讲团作用， 及时将党的二十届三中全会精神渗入到学校教育和校园文化中， 引导广大师生自觉做到知信行合一、 学思用贯通。

2. 严肃党内政治生活。 学习 《中国共产党章程》， 把政治建设的要求体现到党员的日常学习和工作中， 保持政治定力， 把准政治方向， 提高政治能力， 发展积极健康的党内政治文化， 巩固风清气正的良好政治生态。 严格执行《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》 , 严格执行民主集中制， 认真落实“三会一课”、 组织生活会、 民主评议党员、 党员领导干部过双重组织生活等党内生活制度， 切实增强党内政治生活的严肃性。

二、 强化思想引领筑根基3. 加强和改进思想政治工作。 坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人， 不断加强党史学习教育，大力弘扬中华优秀传统文化、 革命文化和社会主义先进文化。

着力强化理想信念教育， 弘扬伟大建党精神， 将红色革命精神、 沂蒙精神作为思政教育和课堂教学的重要内容， 有机融入教育教学全过程。 推进大中小学思政一体化行动， 在制定一套课程体系、 建好一支思政队伍、 讲好一堂思政示范课上发力。 开展“思政之声育新人” 活动， 积极参加在全县教育系统内组织的打造 20 堂精品思政课程， 评选 20 名学生最喜爱的思政课老师活动， 让思政人理直气壮、 思政课价值彰显。

4. 深化党性教育和理想信念教育。 结合中共中央印发《党史学习教育工作条例》， 不断加强学习型党组织建设，创新学习方式方法， 通过开展讲座、 召开交流会、 讲述红色故事、 就近就便赴红色教育基地现场教学等方式， 加强对党史学习教育， 教育引导全体党员筑牢信仰之基、 补足精神之钙、 把稳思想之舵， 全面提高全体党员党性修养。

5. 全面抓牢抓实意识形态工作。 严格落实意识形态工作责任制， 牢牢把握意识形态工作主动权和领导权， 加强意识形态阵地建设和管理， 严格执行各类报告会、 研讨会、 讲座、论坛等“一会一报”“一事一报” 制度， 严格落实对外宣传。

严格落实“三审三校” 制度， 加强主流舆论宣传， 严防宗教思想传播及宗教势力渗透。 积极稳妥做好重大突发事件和热点敏感问题的舆论引导， 进一步增强广大党员干部在党护党、在党兴党、 在党忧党的责任意识。

三、 夯实组织引领提质效6. 全面落实中小学校党组织领导的校长负责制。 认真贯彻《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》 和《关于进一步加强全省中小学校党的建设工作的意见》， 不断完善“两个议事规则” 和书记校长定期沟通制度，厘清两个议事规则边界， 完善学校章程， 有序推进各项机制实质性运转。 充分发挥学校党组织发挥好把方向、 管大局、作决策、 抓班子、 带队伍、 保落实的领导职责， 形成党政凝心聚力谋发展的工作局面， 有效促进学校高质量发展。

7. 推动品牌引领赋能增效。 持续深化中小学“一校一品”

创建活动， 引导学校党组织密切联系实际， 抓好特色发展，积极打造党建工作品牌。 积极参与推荐参加第三批市级“一校一品” 党建品牌示范校评选， 积极参与推荐参评省中小学校“一校一品” 党建品牌示范校， 着力打造特色鲜明、 群众认可、 在全市乃至全省有影响力的校园党建品牌。

四、 聚焦先锋引领强队伍8. 实施书记、 校长“头雁领航” 行动。 坚持好干部标准，突出政治要求， 注重选优配强领导干部队伍， 着力把学校党组织书记、 校长培养成党建工作带头人和教育教学领域的学科带头人， 积极参加遴选首批党组织书记“双带头人”， 持续释放中小学校党组织书记队伍领导力、 示范力。 坚持“书记讲给书记听， 书记跟着书记学”， 每季度分级开展 1 次党支部书记论坛， 为党支部书记搭建沟通思想、 交流业务、 展示工作的有效平台。

9. 开展党员教师“扩优育强” 行动。 加强对优秀教师的政治引领和政治吸纳， 深化“双培养” 发展党员工作机制，加大从优秀青年教师、 学科带头人、 思政课教师中发展党员力度， 力争到 2025 年底党员中骨干教师占比达到 70%。 开展“亮身份、 践承诺、 比业绩” 争创活动， 引导党员教师在提升教育教学质量、 全环境立德树人、 重点课题攻坚中发挥先锋模范作用。 深入实施“净网” 行动， 引导党员教师传播正面声音， 走好网上群众路线。 结合庆祝建党 103 周年， “七一” 前表彰一批“两优一先”， 激励党员教师踔厉奋发、 担当作为。

10. 开展党务工作者“素能强化” 行动。 加强党务工作者队伍建设和人员储备， 健全党务工作者常态化培训机制，抓好任职培训、 业务培训和专题培训。 积极参加年度内县级层面分 2 批次举办全县教育系统党组织书记暨党务工作者示范培训班， 切实提升履职尽责能力。 积极参加遴选一批全县教体系统党务工作者先锋岗和党务先锋， 举办党务工作者素质能力大赛， 开展“发现榜样”“我来讲党课” 等党员教育活动。

五、 加强纪律引领强作风11. 持续推进全面从严治党。 制定全面从严治党三张责任清单， 建立落实“月排查、 季通报” 工作机制， 开展党组织书记履行全面从严治党责任述职评议。 层层压实党风廉政建设责任， 切实提升廉政警示教育、 廉政风险点排查、 廉政谈话实效， 持续加强对重点领域、 岗位、 人员动态监管。 健全教育领域典型案件通报机制， 做好法定节假日、 学校寒暑假廉洁过节提醒和察访工作。

12. 持续开展“清廉学校” 建设活动。 努力营造政风清明、 校风清净、 教风清正、 学风清新等“四位一体” 的育人环境。 持续深入推进全面从严治党， 进一步树立清廉、 为民、务实的学校形象， 全力营造学校风清气正的良好政治生态。

13. 持之以恒纠“四风” 树新风。 严格落实中央八项规定及其实施细则精神， 以钉钉子精神纠治形式主义、 官僚主义， 全面落实为基层减负工作要求。 巩固拓展学校建设工程招标采购、 学校食堂管理、 师德师风问题集中整治成果。 充分运用监督执纪“第一种形态”， 及时消除苗头性、 倾向性问题。 坚持问题导向， 常态长效抓实教育系统作风建设。

第四篇年是“十四五” 规划收官之年， 是全面贯彻党的二十届三中全会精神进一步全面深化改革的关键一年， 做好**学校党建工作意义重大。 **实验小学党支部党建工作的总体要求是： 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大、 二十届三中全会精神和习近平总书记视察山东重要讲话重要指示精神， 全面贯彻党的教育方针， 全面落实党组织领导的校长负责制， 落实立德树人根本任务， 深入推进党建与教育教学深度融合和“一校一品” 党建品牌创建， 全面促进“因为有你享受盛福” 办学理念的深化提升， 持续擦亮盛福教育品牌底色， 努力实现学校发展的新跨越。

一、 强化思想政治建设（一） 强化理论武装， 提高政治站位。

以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为重点， 充分利用学习强国、 灯塔平台等线上线下教育资源， 积极推进“盛福学堂” 建设， 认真组织党员干部教师参加各种形式的政治理论学习培训， 坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂， 持续巩固党纪学习教育成果， 引导全校党员干部、 教师切实提高思想认识和政治站位， 切实坚定扞卫“两个确立”、 坚决做到“两个维护” 体现到履行新时代教育使命、 落实立德树人根本任务、 推动学校教育高质量发展的实际行动中。

（二） 加强思政教育、 落实政治责任。

高度重视思政教师队伍建设， 选配党团员优秀骨干教师担任《道德与法治》 授课任务， 加大教研力度， 提高思政课堂教学质量， 坚定不移用党的创新理论铸魂育人， 引导全校师生学生坚定不移听党话、 跟党走。

全面压实全面从严治党工作责任和党建工作“一岗双责”

责任， 严格落实“三会一课”、 主题党日 、 谈心谈话等制度规范。 学校党组织全面领导学校工作， 履行把方向、 管大局、作决策、 抓班子、 带队伍、 保落实的领导职责， 支持校长依法依规行使职权， 保障学校各项工作的顺利进行。 学校各部门密切配合、 团结协作， 全面高质量完成学校年度发展任务。

二、 加强组织建设（一） 夯实党建工作基础， 打造特色品牌。

深化落实《中国共产党支部工作条例（试行）》《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》， 以提升组织力为重点， 推动学校党支部标准化规范化建设， 争创“五星级党支部” 和“先进基层党组织”。

持续通过党建品牌创建， 推动学校办学特色、 校园文化、重点工作与党建工作相融合， 努力破解制约阻碍学校发展和群众关心的热点难点问题， 推动学校党建工作健康发展、 创新发展。

（二） 抓好服务提升， 统筹群团共建。

全力做好老干部服务工作， 深入推进党建带团建、 团建带队建， 赓续红色血脉。 聚焦服务学校发展和师生健康成长，加强教工团支部和少先队建设， 助力学校德育工作提升， 形成立德树人合力。 依托学校工会加强民主管理和依法治校工作， 组织开展丰富多彩的文体活动， 为教师减压降负， 增强凝聚力， 促进学校和谐发展。

三、 加强三支队伍建设（一） 高标准建强干部队伍。

协调落实干部队伍职责分工， 扎实开展专项培训， 提升政治理论和业务能力。 发挥校级领导示范引领作用， 加强干部队伍建设， 落实好党员干部“五带头” 要求， 提升干部队伍的领导力、 凝聚力、 战斗力。 适时调整充实后备干部人才库， 为学校发展储蓄力量。

（二） 高质量建优党员教师队伍。

结合新党员进入， 组织开展党员情况排查， 严把党员发展政治关、 程序关， 扎实完成 2025 年党员发展任务。 严格党员管理， 党政配合落实“双培养” 机制。 针对党员教师、入党积极分子、 递交入党申请书人员不同群体， 开展形式多样， 多层次、 有针对性的教育培训， 学习党的理论主张、 传播党的知识、 宣传党的政策。 在立足教育教学岗位， 引导党员发挥先锋模范作用的同时， 结合党组织党员“双报到” 工作， 持续开展党员志愿服务活动。

（三） 高水平建好骨干教师队伍。

依托“双培养” 机制和“青蓝工程”， 充分发挥党员干部的传帮带作用， 为骨干教师培养发展搭建平台， 全力建设一支师德高尚、 教艺精湛、 爱岗敬业、 立德树人的骨干教师队伍， 为学校高质量发展夯实基础。

四、 加强党风廉政和师德教风建设（一） 纵深推进全面从严治党。

严格落实中央八项规定精神以及省、 市、 区纪委监委相关精神， 切实履行全面从严治党主体责任， 明确责任内容，加大压力传导， 层层落实到位。 认真落实“第一议题” 制度，把“两个维护” 作为首要政治纪律， 把讲规矩、 守纪律作为党员干部日常教育管理内容。 认真完善落实党组织会议议事规则和校长办公会议议事规则， 深化集体领导和民主决策、民主管理。 全面加强作风行风建设， 锲而不舍纠治“四风”，坚决反对形式主义和官僚主义， 开展群众身边不正之风和腐败问题自查自纠， 加大廉洁校园文化建设， 持之以恒正风肃纪， 努力营造风清气正的学校发展环境。

（二） 抓好宣传和意识形态领域建设。

认真落实“三审三校” 制度， 全方位做好学校正向宣传弘扬， 坚持和完善学校意识形态分析研判和情况报告制度，强化校园意识形态阵地建设监管， 严格落实意识形态工作责任制。 加强宣传队伍建设， 扩大宣传覆盖面， 提升宣传精准度， 提升宣传质效。 加强负面舆情管控， 加强党团员网评员队伍建设， 强化部门协同， 快速及时做好负面舆情防范处置。

强化网络安全意识， 全面做好网络安全防护， 筑牢网络安全防线。

（三） 持续推进师德教风建设。

坚守师德教风第一标准, 坚持师德制度， 进一步加强党建引领， 以党性强师德、 以党风促教风。 确定 9 月为学校师德建设月 ， 持续开展师德师风专项整治行动， 建立定期师德师风督查和通报制度， 加强师德警示教育， 进一步优化师德考核机制， 完善师德考评办法， 强化考核过程管理和结果运用。 继续开展最美盛福教师评选， 选树身边典型， 积极营造尊师重教的良好氛围。

第五篇一、 指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 深入贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神， 全面贯彻党的教育方针， 落实各级教育工作会议精神， 强化党建统领， 倡树“三提三争” ， 严细实恒抓基础管理和教学规范， 以严真细实快的工作作风， 创新实干， 奋勇争先， 努力办好人民满意的教育， 开创学校党建工作新局面。

二、 重点工作及举措（一） 坚持党建统领， 不断优化学校管理1. 抓好“三会一课” 等政治生活制度。 严格落实“三会一课” 、 组织生活会、 党员民主评议等党的政治制度； 强化党员教育管理， 落实好书记讲党课制度； 充分利用“学习强国” “灯塔大课堂” 等在线学习资源， 抓严抓实党员在线学习， 积极争创“灯塔一党建在线” 平台学用典型。

2. 深化党建品牌内涵。 进一步完善《城中小学“百年城中我先行” 党建品牌深化实施方案》， 根据三年发展规划， 继续凝练“百年城中我先行” 品牌的标识、 内涵、 体系； 严格落实好每月 “5” 小时集中学习、 每月 “5” 次家庭走访、 每季度“5” 小时志愿服务、 每学年“5” 项自我提升行动； 完善《城中小学党员党员先锋个人评选标准》， 制定《城中小学志愿服务之星评选标准》， 强化党员参与“青蓝工程” 的力度， 把培养对象的成长与党员评优相结合。 每学年评选校级党员先锋个人 2-3 名、 志愿服务之星 2-3 名。

3. 健全完善党内制度。 深化党要管党意识， 建立健全党员教育管理的长效工作机制， 坚持“三会一课” 制度、 党内组织生活制度。 认真实施党员年度目标管理工作， 要求党员结合自己工作实际， 把制定目标与学校教育教学工作有机结合， 促进党员目标责任制的落实。 强化岗位职责， 增强工作责任感。 做好民主评议党员工作， 按时交纳党费， 增强党员的组织观念。

（二） 强化思想建设， 扎实打牢思想根基1. 深入推进思想建党。 全面系统学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想， 严格落实政治理论学习计划， 重点学习《习近平谈治国理政》（第四卷）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平总书记教育重要论述讲义》 等文献， 跟进学习掌握习近平总书记最新重要讲话精神，着力抓好知行合一、 学以致用的优良学风， 不断增强学习教育的针对性、 层次性、 实效性， 固本培元、 补钙夯基， 增强“四个意识” 、 坚定“四个自信” 、 做到“两个维护” 。

2. 用党的创新理论武装头脑、 推动工作。 深入学习党的二十大和二十届三中全会精神， 深学细悟笃行习近平新时代中国特色社会主义思想， 提升理论学习中心组学习质量。 深化“学思想、 讲思路、 见行动、 述成效” 活动， 巩固拓展党史学习教育成果， 每位党员每月至少完成一次以“党史学习”

为主题的自主学习， 把党史作为党员干部的必修课、 常修课，持续从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量。

3. 筑牢意识形态工作“防护墙” 。 严格落实意识形态工作主体责任制， 牢牢把握意识形态工作的领导权、 主动权和管理权。 加强政治引领和思想引导， 落实意识形态工作制度；完善意识形态风险隐患排查机制， 确保各类意识形态阵地客观可控； 抓好宗教政策教育、 防范校园传教、 防范师生参与非法宗教活动、 防范党团员信教四项重点工作； 加强重大节日、 寒暑假期等敏感时期、 重点时段的舆情信息收集、 分析和研判， 及时做好教育引导工作。

4. 强化舆情预防措施。 一是高度重视校园传播力量。 通过“三微一端” 等手段讲好学校故事， 传播学校主流声音，树立学校以及教育良好形象。 二是加强校园舆情机制建设。

要加强日常舆情研判和监测， 主动撰写贴文， 进行正面引导。

对学校公众号等传媒载体定期对舆情分类总结， 形成建设性分析报告， 向学校反馈， 改进工作。 三是加强舆情应急方案的建设工作。 实施积极的舆情预警制度， 针对各类校园危机事件制定详尽的预警方案， 将危机消灭在萌芽状态。

（三） 强化党员队伍建设， 切实发挥示范作用1. 抓好入党积极分子培训。 重视党员传帮带工作， 变过去的“自然成长” 为积极培养， 把思想进步、 工作积极、 成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来， 形成强大的凝聚力。

2. 做好党员发展和管理工作。 严格落实发展党员程序、标准和制度， 高标准做好入党积极分子培训选拔， 定期排查党员组织关系， 完善党员档案， 推进党员管理信息化， 保证党员发展、 党员培养、 党员考核、 党员活动等工作顺利进行。

形成“把骨干发展成党员， 把党员培养成骨干” 一个良性互动机制， 有效促进学校教育教学工作不断发展。

3. 深入开展“创先争优” 活动。 结合“三提三争” 活动，开展“党员亮身份、 带头践承诺” 实践活动， 结合教育教学实际， 创新拓宽活动载体， 树立党员良好形象， 积极推动党员干部在校园安全、 教育教学、 “双导” 课堂构建、 教师发展项目等工作中的先锋模范作用， 让每位党员在师德、 教育、 教学、 方面都成为典范， 营造学校积极奋进、和融向上的氛围。

（四） 严实作风建设， 从严落实正风肃纪1. 持续推进全面从严治党。 提升廉政警示教育、 廉政风险点排查、 廉政谈话实效， 持续加强对重点领域、 岗位、 人员动态监管， 完善干部廉政档案， 做好法定节假日、 寒暑假廉洁过节提醒工作。 充分运用监督执纪“第一种形态” ， 及时消除苗头性、 倾向性问题。 严格正风肃纪， 加大对违规违纪违法问题处理力度。

2. 持之以恒纠“四风” 树新风。 严格落实中央八项规定及实施细则精神， 巩固深化形式主义、 官僚主义整治成果。

用好谈话提醒、 批评教育等方式， 坚决整治群众身边腐败和不正之风， 加强党员领导干部家风建设， 教育引导党员领导干部廉洁修身、 廉洁齐家。 大力弘扬“严真细实快” 的工作作风， 大力开展“三提三争” 活动， 激励党员干部、 教职员工担当作为、 开拓创新， 以实实在在的工作成效践行初心使命。

3. 强化党风廉政建设， 构建“清廉校园” 。 继续组织开展“清廉校园” 创建系列活动， 努力创建“校风清明? 教风清正? 学风清新” 的清廉学校， 在党员干部中， 实施“崇廉”

主题活动； 在全体教师中， 实施“奉廉” 主题活动； 在广大学生中， 实施“知廉” 主题活动。

第六篇以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 深入贯彻党的二十大和二十届二中、 三中全会精神， 全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和各级教育大会精神， 围绕“立德树人” 根本任务， 聚焦学校党建工作， 加强学校党组织思想建设、 组织建设和作风建设， 不断提高党员教师的政治觉悟， 不断增强学校党组织的凝聚力和战斗力， 充分发挥学校党组织的政治核心、 监督保证和战斗堡垒作用， 深化“践诺守心塑匠育人” 党建品牌建设， 把党建工作融入到学校管理的全过程。

一、 完善党组织领导机构认真落实《中国共产党支部工作条例（实行）》 的要求，进一步完善党的领导组织机构。 各支部成立党小组， 完善党小组组织机构。 按照学校统一部署， 完成各党支部委员的更新、 更替工作。

二、 健全党建制度， 规范党建工作（一） 加强意识形态工作， 落实好“一岗双责” 责任制按照党组织书记第一责任、 分管领导直接责任和班子成员“一岗双责” 的要求， 切实加强意识形态工作责任制落实。

明确工作职责， 形成“党统一领导， 支部书记负责， 一级抓一级， 层层抓落实” 的党建工作格局。

（二） 扎实推进“三会一课” 制度1. 党员大会。 每月第三周的周五下午召开。

2. 支部委员会。 每月第二周召开。

3. 党小组会议。 每月第三周的周五召开。

4. 党课。 每月第三周的周五召开。

（三） 坚持“三重一大” 制度坚持“三重一大” 制度， 对重大决策、 重要事项、 重要人事安排、 学校重大建设项目实行民主酝酿、 集体研究、 群众监督的学校管理体制。

（四） 落实党员理论学习制度1. 学习内容： 深入学习贯彻学的二十大和二十届三中全会精神、 习近平新时代中国特色社会主义思想、 习近平总书记视察山东视察临沂重要讲话以及习近平总书记关于教育的重要论述， 系统学习《中国共产党章程》、《党的二十大报告》、《习近平谈治国理政》、《纪律处分条例》， 做好主题教育学习教育工作， 更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员教师头脑， 指导推动学校教育教学工作。

2. 学习形式： 采用自学、 集体学习、 专家报告、 山东 e支部论坛学习、 网上学习等形式开展思想理论学习， 大力推广使用“学习强国” “灯塔-党建在线” 等学习平台， 开展经常性、 自主性学习。

3. 考核评价： 采用笔试、 网上测试等方式进行学习考核，考核成绩计入党员积分量化管理。

（五） 积极培养入党积分子规范党员发展流程， 不断壮大我校党员队伍。 要提高发展党员质量， 把好发展党员政治关。 要细化具体要求， 制定负面清单， 加大从教学一线中发展党员力度， 注重发展 35岁以下青年党员、 女党员、 骨干教师党员。 坚持政治标准第一， 落实“把教学科研管理骨干培养成党员、 把优秀党员教师培养成学科带头人” 双培养机制， 严格落实组织员谈话、发展党员“五项制度” 和“四全程” 等制度， 做好新时代发展党员工作。

（六） 规范党员组织关系管理。

从入职环节开始全面掌握教职工党员身份， 定期排查党员组织关系， 准确把握教职工政治面貌。

（七） 召开组织生活会年底召开组织生活会， 以党员大会、 党支部委员会会议或者党小组会形式进行。

（八） 开展好民主评议党员工作在年底召开党员大会， 按照个人自评、 党员互评、 民主测评的程序， 组织党员进行民主评议。 党支部委员会会议或者党员大会根据评议情况和党员日常表现情况， 提出评定意见。

（九） 规范做好党费收缴工作按照省市党费收缴使用管理的有关规定， 健全完善“专人管、 足额收、 及时缴、 定期查” 的工作机制， 规范做好党费收缴和上交工作。

（十） 坚持党务公开健全党内情况通报、 情况反映、 重大决策征求意见等制度， 保障和落实党员知情权、 参与权、 选举权、 监督权。 在显要位置设置党务公开栏， 便于教职工、 群众了解监督。 对党费收缴、 党员发展、 换届选举等热点问题一律全部公开。

三、 广泛开展党员教育活动， 强化党组织和党员队伍建设（一） 进一步加强党风廉政建设， 提高党员干部素质1. 开展“三无” 活动。 即无“违纪班子” 、 无“违纪队伍” 、 无“违纪学校” 。

2. 认真开展“党员谈心” 工作。

3. 认真开展组织生活会和民主监督工作。 坚持党务、 校务双公开， 形成党风廉政、 清廉从教的良好氛围。

4. 自觉抵制不正之风， 纯洁党员队伍。 禁绝有偿家教，禁绝商业活动进校园、 禁止向学生推销各种资料、 禁止收受家长的礼品和宴请或者请家长为自己办私事。

5. 坚持“三重一大” 制度， 落实民主酝酿、 集体研究、群众监督的学校管理体制。

6. 深化主题党日教育活动。

（二） 开展“依法从教， 依法治教” 活动营造全校党员、 群众自觉参与法制校园和法治社会建设的良好氛围。

（三） 继续开展“践诺守心塑匠育人” 活动开展争创教学先锋岗、 困难先锋岗、 志愿先锋岗活动。

扎实开展党员挂牌上岗、 党员承诺践诺、 党员联系服务师生、结对帮扶等活动。 开展“一校一品” 品牌创建活动， 争创省市优秀品牌示范学校， 以党建工作引领学校文化建设和促进教育教学质量提升。 在秋季开学后， 启动党建引领第三步，持续党建品牌建设。

（四） 依靠党建促师德建设， 争创市级文明单位和文明校园以党建工作为统领， 以党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用为动力， 扎实推进学校师德建设工作， 全面促进学校各项工作大幅度提升， 保持好市级文明校园创建。

四、 凝聚群团力量、 服务学校工作（一） 全面指导好工会工作1. 加强对工会工作的指导。 进一步明确工会职责， 提高工会服务水平。

2. 加大民主管理和民主监督力度。

3. 拓展服务范围， 建好职工之家。

（二） 做细做实党建带团建工作1. 以“共青团活动” 为载体， 培养青年团员爱国激情，巩固社会主义核心价值观。 依托红色基因传承工程、 师德师风建设工程、 “我们的节日” 系列工程等丰富教育载体， 落实学校思想政治理论课的重点建设任务， 开足开齐课程。 紧盯关键环节， 加强各类阵地管理， 规范社团和各类活动。 做好网络意识形态工作。 积极引领学生勤奋学习 、 全面发展，做新时代中国特色社会主义建设的接班人。

2. 强化“立德树人” 办学理念， 突出行为习惯养成教育。

扎实推动沂蒙精神进教材、 英模事迹进学校、 红色基因进课堂。 把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准。 在坚定理想信念、 厚植爱国主义情怀、 加强品德修养、 增长知识见识、 培养奋斗精神和增强综合素质六个方面下功夫。 围绕培育和践行社会主义核心价值观， 发挥河东优秀传统文化和红色文化资源优势， 将德育有机融入学科、 课程和实践活动中。 引导开展红色展馆体验活动、 红色研学旅行活动、 红色研讨访谈活动。 让每名党员老师在教育教学活动中会讲理想信念， 会讲沂蒙故事， 会讲传统文化， 当好学生健康成长的指导者和引路人。

五、 加强党的阵地建设， 为党建工作提供物质保障（一） 加强党员学习阵地建设。

（二） 充实党员活动室。 更换党员活动室党总支组织机构版面。

（三） 开辟党员校外教育基地。

与以下教育基地联系， 开展红色教育和党风廉政教育。

1. 红色教育基地： 新四军军部旧址、 孟良崮战役纪念馆、115 师和山东省政府旧址。

2. 党风廉政建设教育基地： 市检察院、 临沂市廉政教育馆（李官）。

3. 党员教育基地： 河东区委党校。

六、 继续做好双报到工作推动在职党员到社区报到工作， 努力形成“工作在单位、服务在社区、 奉献双岗位” 的党员管理机制。 做好双报到社区共建项目 ， 共建学校与社区共同体。