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爱祖国 爱家乡 我是国家小主人—— “五星红旗章”六年级雏鹰争章中队活动方案
实施方案

爱祖国 爱家乡 我是国家小主人—— “五星红旗章”六年级雏鹰争章中队活动方案

爱祖国 爱家乡 我是国家小主人—— “五星红旗章”六年级雏鹰争章中队活动方案 一、 活动课型: 颁章激励课 二、活动设计理念 “爱祖国 爱家乡 我是国家小主人”五星红旗章颁章中队会是本次争章活动的颁章阶段。根据少先队雏鹰争章活动的基本原则和六年级队员的年龄特点,结合《灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情工作读本(辅导员试用版)》,本次队会创设了“做自

2024/11/252 次浏览DOCX
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爱祖国 爱家乡 我是国家小主人—— “五星红旗章”六年级雏鹰争章中队活动方案

一、 活动课型:

颁章激励课

二、活动设计理念

“爱祖国 爱家乡 我是国家小主人”五星红旗章颁章中队会是本次争章活动的颁章阶段。根据少先队雏鹰争章活动的基本原则和六年级队员的年龄特点,结合《灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情工作读本(辅导员试用版)》,本次队会创设了“做自豪的家乡人”和“我是小小解放军”为活动情境,调动队员的参与热情。队员们通过回顾军史、队史,赞英雄,合作五星红旗学习展示活动,畅想未来,来展现一个多月来的争章成果;通过主题中队活动,展示队员自己制作的展板,了解家乡的悠悠历史、名人古迹、城镇建设成果等,增强队员们对家乡的认识,激发少先队员对家乡未来的责任感和建设家乡的使命感,树立做自豪家乡人的信念。通过军训,队员们亲身实践体验,增强队员们不怕苦、不怕累的精神,磨炼坚强的意志,加强团队合作意识;体验合格及时授星,体现奖章激励作用,激发争章热情;队员们通过层层考验,争获五星红旗章。

三、活动目标

认知目标:了解少先队与共和国同行的历史故事,关心祖国和家乡的建设与发展,感