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班级量化考核积分制度
政教考核

班级量化考核积分制度

班级量化考核积分制度 八年一班·班级量化考核积分制度 类别 班规 减分项 加分项 负责人 时 间 篇 1.早晨我会在7:40到校;7:48之前交齐作业并做好晨读准备。 2。课前二分钟预备铃响后我会在座位上坐好并准备好学具,安静的等候老师; 3。中午12:40到教室午休,作自己的事情,不影响别人。 4.下午放学,我会快速离校,无故不在学校逗留。 1.早晨(早上

2024/9/53 次浏览DOC
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班级量化考核积分制度

八年一班·班级量化考核积分制度

类别

班规

减分项

加分项

负责人

1.早晨我会在7:40到校;7:48之前交齐作业并做好晨读准备。

2。课前二分钟预备铃响后我会在座位上坐好并准备好学具,安静的等候老师;

3。中午12:40到教室午休,作自己的事情,不影响别人。

4.下午放学,我会快速离校,无故不在学校逗留。

1.早晨(早上7:40)迟到-1分(以铃声结束为准)

2.二分钟铃之后,不能做到不说话、学具不齐 —1分

3.午休期间如果无故下位、说话,影响他人休息.—4分

4.迟交作业 —1 分 ,不交作业的-5分。

严格遵守时间,每周无减分纪录的同学 +5分

1.   值日班长负责2~4项。

2.   考勤管理员负责第一项。

【上课】:

2.   上课是我学习文化知识最重要的方式和途径,我应该对自己、对他人负责任;

3.   认真听讲、积极思考、回答问题。回答问题前要举手,不接下茬。

4.   自习课安静学习,不影响别人和课堂,做到老师在与不在一个样,不虚伪做人.

【作业】:

作业是我巩固所学知识的手段,要独立认真完成,不抄袭别人的作业;自己的作