班主任、辅导员工作考核方案及表格

班主任、辅导员工作考核方案

为切实加强我校辅导员、班主任队伍建设，不断提高辅导员、 班主任思想政治素质和业务水平，充分发挥辅导员、班主任在 育人工作中的重要作用，学校决定于20XX 年 XX 月至 XX 月 开展20XX—20XX 学年辅导员、班主任考核工作，现将有关事 项通知如下：

一、考核范围

( 一 ) 2 0XX—20XX 学年担任学生辅导员、班主任满一学年 者。

(二)未满一学年的辅导员、班主任，提交工作手册并写出工 作总结，不参加考核等级评定。

二、考核内容

根据《XXXX 学校辅导员工作规范(试行)》、及《XXXX 学校 班主任工作规范(试行)》的规定，对照辅导员、班主任的工 作职责与工作要求，重点考察辅导员、班主任的思想品质、职 业道德、履行工作职责的基本情况以及工作成效等方面内容。

三 、考核等级及比例

(一)辅导员、班主任的考核等级分为优秀、良好、称职、 不称职四个等级。

(二)按文件规定，辅导员优秀等级的比例控制在辅导员总数(不含学院党委/党总支副书记)的20% 以内。良好等级一般不超过辅导员总数的30%,其余两个等级按辅导员的实际工作情况评定，不划分 比例。单位考核为