春季学期末办公室主任个人工作总结：和大伙一起忙活这半年，也盼着学校越办越好

偶尔得空照镜子，瞧见鬓角又添了几根白头发，难免感叹日子走得快；但真静下心回头捋这半年的工作，反倒不觉得只剩辛苦和忙碌，更多的是对自己的复盘、反思和修正。今天就从三个方面，跟各位领导、各位同事聊聊这学期的工作和心得。

一、把岗位责任扛在肩上，踏踏实实做好服务

校长办公室说是个综合管理部门，其实就是学校的“中转站”和“窗口”：对上承接上级部门的各项指示要求，对内协调各处室的行政事务，往下把校领导的部署传达到每位教职工，也把老师们的想法、意见和诉求反馈上去，对外也代表着学校的形象。

这学期，在学校党政的直接带领下，靠着各处室的配合和各位同事的支持，我们围着学校的中心工作和重点任务往前推，在作风建设、组织协调、公文规范这些方面都尽量往细里做，全力保障学校日常工作顺畅运转。

先说最耗精力的文字工作。办公室人不多，但要出的材料一点不少：教育局要求上报的各类工作计划、工作总结、活动方案、责任制度，还有学校的汇报材料、宣传稿件，前前后后攒了一大堆。光是党建、精神文明创建这两块的专项资料，就有十几万字。白天大多在处理杂事、跑协调、对接各项事务，根本静不下心写东西，很多材料只能下班之后加班赶，灯下熬夜改稿也是常有的事。

除了写材料，大大小小的会议、校内活动、对外接待，我们也都提前筹划、逐项盯紧，事无巨细都尽量考虑周全。办公室的活本来就和各个处室缠在一起，少不了麻烦大家配合支持，这学期也多亏各位同事搭把手，各项活动才能顺利落地。当然也有考虑不周、细节疏漏的时候，给大伙添了麻烦，在这里也跟各位说声抱歉，也谢谢大家的包容和理解。

日常运转上，我们也尽量做到上传下达不脱节：领导的安排第一时间传达到位，基层的情况及时汇总反馈，老师们有诉求、有疑问，我们也耐心解答、认真协调，尽量做好服务保障，帮大家解决实际问题。

二、边干边学边反思，慢慢打磨自己

说实话，干这份工作，时不时会有力不从心的时候。事情堆到一起、千头万绪的时候，也会觉得脑子转不动，越干越觉得自己要学的东西太多。可日常行政事务加上教学任务，一天下来连轴转，很难抽出整块的时间安安静静学习、沉下心思考。

后来慢慢养成了个小习惯：每天睡前翻几页书，哪怕只是几段短文、几句哲思，顺便把当天的工作捋一遍，想想哪里做得好、哪里出了错，再把第二天的事排一排。从文字里寻点心静，也从别人的经验里学点做事的思路，慢慢磨自己的性子，练自己的细致劲儿。

这么坚持下来也慢慢发现，哪怕工作再繁杂、再劳累，只要愿意停下来反思、愿意调整自己，就总能有进步。人就是在一点点修正、一点点补足里往前走的，把心态放平了，再琐碎的工作也能做出滋味来。

三、守好教师本分，对得起讲台和学生

从站上讲台到现在，二十多年了，我始终提醒自己：首先是一名老师，其次才是行政人员。这学期除了办公室的工作，我还带着两个文科班的历史课，一个要冲学业水平合格考，一个面临高考，担子都不轻。

两个班的学生基础都不算扎实，不少孩子对历史没兴趣、也没找对方法，有时候花了很多心思备课，课堂效果却没达到预期，说不着急是假的。上完课也会有恨铁不成钢的情绪，但发泄归发泄，转头还是得踏踏实实想办法。基础差就从最核心的知识点补起，听不懂就换种讲法，一遍不行就两遍，慢慢磨、慢慢带。

看着孩子们眼里的信任，哪怕是考差了不好意思的小表情，心里也总是软乎乎的。我是真心在意这些学生，花在他们身上的心血和精力，一点不比自家孩子少。既然选了教师这条路，就得对得起这份责任和使命，更何况看着学生一点点开窍、一点点进步，本身就是件很有成就感、很幸福的事。教了这么多年，我也一直要求自己，先做品行端正的人，再做负责任的好老师，这点从来不敢忘。

站在学期末往以后看，我和在座的各位一起，陪着学校走过了爬坡过坎的日子，也更盼着学校往后能一步步往上走，迎来更好的发展。前路还长，要扛的事、要干的活还有很多，学校的发展离不开我们所有人拧成一股绳往前拼。往后我也会接着尽全力，跟大伙一道，踏踏实实把手里的事干好，为学校的发展尽自己的一份力。