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大学本科生导师制管理办法
实施方案

大学本科生导师制管理办法

大学本科生导师制管理办法 本科生导师制是充分发挥教师主导作用,建立新型师生关系,实现因材施教和个性化培养,进一步完善学分制培养模式的必要举措,是形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围,推进优良学风形成,提高本科人才培养质量的重要途径。根据《XX大学本科教学质量提升行动实施方案》要求,结合我校实际,特制定本办法。 本办法所指本科生导师”,是指针对实行学

2024/9/91 次浏览DOCX
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大学本科生导师制管理办法

本科生导师制是充分发挥教师主导作用,建立新型师生关系,实现因材施教和个性化培养,进一步完善学分制培养模式的必要举措,是形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围,推进优良学风形成,提高本科人才培养质量的重要途径。根据《XX大学本科教学质量提升行动实施方案》要求,结合我校实际,特制定本办法。

本办法所指本科生导师”,是指针对实行学分制的普通本科学生,以其学习和学术指导为核心,兼顾学生生活、思想品德教育和心理健康指导的兼职教育工作者。本科生导师根据其所指导本科生的学习阶段和指导内容的侧重点分为学业导师、专业导师和论文导师三种类型。学业导师:对一年级本科生进行学业先导;专业导师:对二年级至四年级(五年制专业含五年级)本科生进行专业引导;论文导师:对四年级(五年制专业含五年级)本科生进行毕业论文指导。

一、导师的任职资格与聘任

1.凡获得高教系列职称并受聘担任教学科研岗位的教师均有义务承担本科生导师工作。担任本科生导师应具备以下基本任职资格:

(1)忠诚于党的教育事业,具有良好的师德,身心健康,责任心强,严于律己,为人师表,善于教书育