第二学期中学数学教研组工作总结

（笃行致远砥砺前行）

忙忙碌碌之中，一学期的教学工作又接近尾声。回顾本学期的工作，数学教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，在“双减”政策背景下，根据期初的教学工作计划，继续以深化课堂和教学改革，全面提高教学质量为目标，以各年级课堂教学为依托，充分发挥教研组研究、指导、服务的职能，努力提高数学课堂教学效率，扎实有效地开展数学学科教学研究。一个学期来，由于全组老师的精诚合作，我们顺利地完成了本学期的各项工作计划，现总结如下：

一、加强自身业务学习

我们组每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，充实教师的现代教育理论和学科知识。老师们多篇论文发表和获奖。吴龙老师的论文《尊重差异，分层提升--初中数学分层教学的探究》发表在《中学生作文指导》2023年6月CN22-1095/G44。吴兰兰老师的论文《核心素养观下分析初中数学方程与函数综合题的几种类型》发表在《教学与研究》23年第3期CN11-1454/G4。方军老师的论文《初中数学作业设计策略探析》发表在《启迪》23年5月CN61-1476/C。

二、提升课堂教学质量

各位老师们认真备课、上课、反思，互相听评课，教师们认真听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围；积极参加校内外各种活动，外出学习后与组内老师分享心得体会，促使组内成员共同提高。

三、常抓狠抓常规检查

为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化；每次的常规检查，教研组都狠抓落实，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查，老师们形成了良好的工作习惯，总能及时完成各项任务。

四、积极开设讲座，参加命题，参与各类学习、赛课

本学期组内教师积极参加各级各类数学活动，在校级评优课、联盟展示课、市级公开课等活动中获得了较好的成绩。学校承办了市级2022年铜陵市初中数学学科毕业班教学研训活动和市级开放周活动，给大家带来了新的视野。

我校李玲副校长在2023年3月，参加市教育学院初三毕业班第一次质量检测命题，并在安徽教育学院开设省级讲座2节：《基于有效教学的数学教学设计思考》《关注细节提高命卷水平》，在市级教学开放周开设市级讲座1节；梁玲老师录制的微课《方差与标准差》在精评课比赛中获得了市级一等奖；林玉斌老师开设市级公开课《反比例函数图象的对称性》；张河伦老师送教大田太华中学，开设区级公开课《二次函数含参解析式专题》；曹春莲老师开设区级公开课《三角形内角和定理（一）》；方翔老师开设市级公开课《二元一次方程与一次函数》，区级公开课《第四单元复习》送教至沙县区城南初级中学；钟鸿珍老师在我校市级教学开放周开设公开课《反比例函数图象中的面积问题》，并开设小专题复习课《一次函数的应用》送教至沙县区城南初级中学；曾莉荣老师在“2023铜陵市中小学优质课观摩研讨活动”中获市级优质课；黄源旺老师在市级教学开放周活动中开设公开课《二次函数的图像与性质（1）》，并开设区级公开课《提公因式法》送教至大田石牌初级中学,开设区级公开课《一次函数复习（1）》送至沙县城南中学；王慧琴老师开设校级公开课《一次函数的图象与性质》。梁玲、张河伦、曹春莲、吴淑敏、郑春林老师参加了安徽教育学院2023年初中数学教师教学和试题研究能力提升省级培训，促进教学观念的更新和专业水平的提升。

五、学科活动丰富多彩

在校科技文体周活动中，数学组开展了各项活动，数学竞赛、图案设计、有趣的拼搭……同学们在各种有趣的活动中，充分动手动脑，体验到了数学的趣味性。

六、认真编纂校本作业

三个年级的老师都非常认真地钻研教材，编写校本作业，让孩子们能够在学业上更有针对性地学习，取得更好的成绩。

总之，在这一学期里，我们不断付出，我们不断收获，我们相信，在总结本学期工作的基础上，在各位教师的共同努力下，下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩，继续沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此，我们充满信心。