“劳动筑梦新时代，实践赋能向未来”——2025年学校五一劳动节主题教育活动方案

年级活动

1.小手动起来，整理我能行（一至二年级）

2.校园是我家，劳动爱护它（三至四年级）

3.家务小当家，劳动暖亲情（五至六年级）

4.社会大课堂，劳动悟担当（七至九年级）

一、活动背景

春耕夏耘，秋收冬藏，劳动是万物生长的根基；立德树人，实践为先，汗水是青春最美的勋章。在“五一”国际劳动节来临之际，为贯彻落实《义务教育劳动课程标准》，引导学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，学校特策划系列劳动实践活动，让学生在体验中感受劳动的价值，在实践中培育责任与担当。

二、活动目的

1.通过多样化劳动实践，培养学生劳动习惯与技能，提升生活自理能力和社会责任感。

2.弘扬劳动精神，传承中华民族勤劳奋进的传统美德，培育正确的劳动价值观。

3.构建“学校—家庭—社会”三位一体劳动教育体系，营造全员参与劳动的校园氛围。

三、活动主题

劳动创造美好，实践成就未来

四、活动时间

2025年4月24日—5月12日（集中活动周：4月29日—5月5日）

五、活动内容

（一）学校层面活动

1. 升旗仪式：劳动精神代代传

时间：4月28日（周一）上午8:00

地点：学校操场

内容：以“劳动筑梦”为主题开展国旗下讲话，邀请劳动模范家长代表分享奋斗故事，全体学生宣读《劳动倡议书》，合唱劳动主题歌曲。

要求：全体师生佩戴红领巾，精神饱满，认真聆听，做好笔记。

2. 主题班会：劳动点亮生活

时间：4月28日（周一）下午班会课

地点：各班教室

内容：各班围绕“劳动的意义”“我的劳动小故事”等开展互动班会，通过视频观看（《大国工匠》）、情景模拟、小组讨论等形式，分享劳动经验，制定班级劳动公约。

要求：班会内容丰富，形式新颖，需提交图文记录至德育处。

3. 劳动技能大比拼

时间：4月30日（周三）下午2:00

地点：学校劳动实践基地、教学楼大厅

内容：分设“生活技能”（系鞋带、叠衣服、整理书包）、“校园劳动”（清扫落叶、植物养护、垃圾分类）、“创意手工”（手工收纳盒制作、果蔬拼盘）三大竞赛项目，学生以班级为单位组队参赛，评委现场打分并颁发“劳动小能手”奖状。

要求：提前报名，遵守竞赛规则，保持场地整洁。

（二）分年级特色活动

1.小手动起来，整理我能行

活动对象：一二年级

活动时间：4月24日—4月28日（每日课后服务时段）

活动地点：各班教室、学生家中

活动内容：

校内：开展“书包整理小达人”比赛，老师示范整理方法，学生在规定时间内分类收纳书本、文具。

校外：完成“我会叠衣服”亲子任务，拍摄整理衣物的照片或视频，在班级群分享。