秋季学期末教师大会校长讲话:凝心聚力创奇迹,荣誉属于每一位奋斗者
尊敬的各位老师:
大家好!
今天,我们迎来本学期的最后一天。回首这一学期,有收获的喜悦,也有奋斗的艰辛。这是我校极不平凡的一学期,我们面临着生源基础薄弱、竞争压力剧增等前所未有的挑战,前行之路可谓如履薄冰、如临深渊。但全体教职工不抛弃、不放弃,负重奋进、群策群力,用汗水与坚守创造了亮眼成绩——奇迹再一次发生,这份荣誉属于在座的每一位奋斗者!
首先,向大家通报本学期核心成果:本学期420名学生参加高考,综合上线398人,上线率达94.76%;本科上线186人,本科上线率44.29%,较上一学年稳步提升。要知道,2023年高一入学时,我校468名新生中,达到城区高中最低录取线580分以上的仅22人。此外,145名体育、艺术考生中,138人达到专业录取线,其中72人实现专业与文化成绩双过本科线,再次刷新我校艺体类考生升学纪录。
这些成绩的背后,是全体教职工的无私奉献。尤其要感谢2026届高三年级班子、班主任及所有科任教师,在高考指标压力巨大、外界普遍不看好的情况下,你们一心扑在工作上,加班加点辅导学生、精准施策突破难点,用舍身忘我的精神扛起了责任。没有大家的全力以赴,就没有这份沉甸甸的荣誉。在此,我代表学校行政,向全体教职工致以最衷心的感谢和崇高的敬意,道一声:大家辛苦了!
下面,简要总结本学期重点工作:
一、管理模式日趋成熟,办学口碑持续提升
我们坚持“管理兴校”理念,推行的以年级为主体的管理模式成效显著,校风、教风、学风实现质的飞跃,社会对学校的认可度和美誉度明显提高。这离不开班主任的悉心管理、全体教职工的协同发力,但我们也需正视不足——部分工作中仍存在协作不畅、推诿扯皮的现象。下一步,学校将在量化管理的基础上,进一步健全管理制度、优化协作机制,推动管理向更规范、更高效、更人性化方向发展。
二、教学改革深化落地,课堂效能稳步提升
学案教学改革持续推进,学生通过课前预习、课堂互动、课后巩固的闭环学习模式,学习主动性和知识吸收率显著提高。但“教无定式,学无定法”,深化教学改革仍是我们的核心课题。未来,我们将加大教科研投入,鼓励教师结合学科特点创新教学方法,俯下身钻研、静下心实践,力争形成独具特色的成熟教学模式,推动教学质量再攀新高。
三、校园文化提质升级,育人氛围愈发浓厚
本学期,我们精心规划校园文化布局,打造了兼具美观与内涵的育人环境:升级后的文化书法长廊恢弘雅致,名言警句、名人故事遍布校园角落;班级展示台各具匠心,充分展现师生风采;精心打理的小花园、休闲步道,为师生提供了舒适的休憩空间。校园文化建设将德育目标与科学知识融入每一处场景,营造出儒雅文明、和谐向上的氛围,为学生健康成长注入了精神动力。
四、后勤保障持续优化,服务效能显著提升
1. 升级餐饮服务:汉族食堂完成重新承包,更新设施设备、丰富菜品品类,满足不同学生的消费需求;两个食堂均安装监控摄像头,筑牢食品安全防线。
2. 完善生活配套:筹集资金建成校园超市和女浴室,修复汉族食堂太阳能设备,为男女浴室加装智能刷卡出水装置,极大便利了师生生活。
3.优化校园环境:在回族食堂前的小树林增设4张石桌和配套石凳,打造休闲娱乐好去处;因城市道路建设占用我校部分足球场土地,已完成10.4亩土地置换(原占用9.7亩),学校总面积将达到100亩,为后续发展预留了充足空间。
当然,成绩属于过去,我们与兄弟学校相比仍有差距,距离上级领导和社会各界的期望还有提升空间。在此,我想用三个关键词与大家共勉:
1.敬意
这一学期,大家不仅圆满完成教学任务,还全力配合学校落实各项工作。有的年轻老师无暇照顾年幼的孩子,有的老师带病坚守岗位,有的老师主动承担额外工作却毫无怨言。这份任劳任怨、无私奉献,正是教师职业道德的最佳诠释。学校的每一份成绩、每一次进步,都是集体力量的彰显,在此,我再次向大家致以最诚挚的敬意!
2.休息
一学期的高强度工作,让大家身心俱疲。即将到来的寒假,核心任务就是好好休息、调整状态。希望大家多陪伴家人:向父母尽孝,共享天伦之乐;与爱人分担,共建温馨家庭;和子女沟通,做他们的知心朋友。同时,也请大家时刻谨记教师身份,遵纪守法、恪守师德,不做有损学校和教师形象的事,过一个平安、愉快的春节。
3.准备
休息之余,也请大家抽出时间充电提升:研读教学理论书籍,更新教育理念;提前谋划下学期教学方案,备好开篇课程;牵挂学生成长,尤其关注学困生和特殊群体的假期状态。希望大家始终保持“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”,为下学期工作开好局、起好步,力争让学校的教学质量更高、办学特色更明、发展亮点更亮,年底盘点时,每一项工作都有可圈可点的成绩。
各位老师,奋斗创造奇迹,团结成就未来。2026年是充满希望的一年,愿我们继续凝心聚力、携手前行,共同书写学校发展的新篇章!
最后,祝大家马年吉祥、身体健康、阖家幸福、寒假愉快!
谢谢大家!
