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让无废校园成为学校教育的基石
综合资料

让无废校园成为学校教育的基石

让无废校园成为学校教育的基石 ——XX小学“无废学校”创建总结 XX小学有着xx年的历史,是一所环境优美且富有文化,特色鲜明且富有品质,温暖和谐且富有幸福感,社会向往的省现代化学校,市绿色学校。学校的“XX德育课程”被评为区十大德育品牌项目;“XX体验活动”被评为区德育品牌。学校坚持立德树人的培养目标,把“会生活”作为最终的落脚点,学校始终把绿色生活、垃圾减

2024/11/153 次浏览DOCX
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让无废校园成为学校教育的基石

——XX小学“无废学校”创建总结

XX小学有着xx年的历史,是一所环境优美且富有文化,特色鲜明且富有品质,温暖和谐且富有幸福感,社会向往的省现代化学校,市绿色学校。学校的“XX德育课程”被评为区十大德育品牌项目;“XX体验活动”被评为区德育品牌。学校坚持立德树人的培养目标,把“会生活”作为最终的落脚点,学校始终把绿色生活、垃圾减量作为这一目标实施的途径,努力创建“无废校园”,丰富学校教育体系,厚实学校品牌内涵。

一、理念先行,让“无废”成为学校教育的基因。

“无废校园”的创建首先是师生理念上的创建。经过积淀,学校形成了“XXXX”的校训,确立“XXXX”的办学理念,提炼了“XXXX”的学子形象,明晰了“XX教育”建设品牌路径,努力让每一位儿童享受成长的幸福,使学校成为学生健康成长的“幸福乐园”,成为教师积极发展的“幸福家园”。该教育理念随着学校的每一项工作的落实,正逐渐深入人心。为了夯实学校教育的基石,学校重视“无废校园”的创建,通过主题式学习培训,让所有人对“无废校园”有一个总体的认识。

学校成立以校长为组长,副校级领导和总务主任为副组长,各科