师徒结对活动记录20篇汇编

师徒结对活动记录表(一)

培养对象

指导老师

活动时间

活动方式

交流探讨

活动地点

语文教研组

备注

活动内容

新教师如何尽快胜任教学工作

活动详细

情况记录

作为一个刚刚毕业参加工作的大学生，对于“教师”这个职业的理 解还不是很清楚，因此有了与徒弟的第一次交谈，主要围绕如何尽快胜任 教学工作展开。从以下三方面对徒弟进行了指导：

(一)活用教材，备好知识课

备课是上好一堂课的前提，备课要作到熟悉新课程标准、熟悉新教材、 熟悉学生。熟悉新教材，弄清楚一堂课的重点、难点和教材所占的地位及 承上启下的关系，这样有利于更好地处理好教材。

(二)以爱为源，备好情感课

在教育教学活动中，师生的矛盾始终是一对主要矛盾，如何处理好师 生关系是教育成败的关键。作为一名新教师，应认真好学，借鉴优秀教师 的教学经验，端正自己的教育观，面向每一位学生，让学生从教师的一举 一动中受到激励，感到振奋，使每个学生都感到“老师在期待我”;同时， 要因材施教，学会充分运用自己的眼神、语调、微笑等体态语言来表达对 学生的鼓励和爱。

(三)规范常规，上好纪律课

作为一名新教师，所欠缺的是实践控课能力