数学教案－用7的乘法口诀求商

一、教学目标

1.学会正确迅速地运用7的乘法口诀求商，能根据一道乘法算式列出相应的两道除法算式，初步知道乘除法之间的关系.

2.提高学生的计算能力，归纳、迁移类推的能力.

3.向学生渗透“迁移类推”的学习方法，培养学生自主学习的能力.

二、教学重点

学会正确迅速地运用7的乘法口诀求商.

三、教学难点

初步知道乘除法之间的关系.

四、教学过程

一、复习准备.

1.把口诀填完整.

（ ）七二十一 四（ ）二十八

（ ）七四十九 二（ ）十四

五（ ）三十五 （ ）七四十二

2.先填出计算结果，再说说你是怎样想的？

（ ）×7＝35 7×（ ）＝49 （ ）×7＝7

7×（ ）＝14 （ ）×3＝21 5×（ ）＝35

（ ）×7＝42 （ ）×7＝28 （ ）×3＝21

二、新授.

1.整体演示课件“用7的乘法口诀求商”

（1）问：图上画的是什么？谁能根据自己的理解，给大家说说这幅图的意思？（编出一道 “求几个几是多少的” 用乘法计算的应用题）

问：根据这个同学的叙述，该怎样列式？用哪句乘法口诀来计算？

提示